???? 企業(yè)教練是受到體育運(yùn)動(dòng)的啟發(fā)后產(chǎn)生的,指的是將體育教練的理念、方法、技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)管理中,進(jìn)而形成了一種新型的企業(yè)管理方法,同時(shí)也成為了培訓(xùn)界的一種技術(shù)和顧問流派。企業(yè)教練的概念和理論出現(xiàn)在20世紀(jì)后期的美國,經(jīng)過20多年的發(fā)展,教練技術(shù)已成為歐美企業(yè)家提高效率的有效管理技術(shù)。目前,教練已成為美國顧問業(yè)中呼聲最高、增長最快的領(lǐng)域。 關(guān)于教練的重要性和價(jià)值,前通用電氣CEO杰克·韋爾奇的一句話最為形象,“我只想做一名企業(yè)教練。我想提醒你們我觀念中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么,它只跟人有關(guān)。沒有最好的運(yùn)動(dòng)員你就不會(huì)有最好的球隊(duì),企業(yè)隊(duì)伍也是如此,最好的領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)際上是教練!”一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該首先回答“我該怎樣幫助這個(gè)人成為一個(gè)更有價(jià)值的個(gè)體,同時(shí)該如何使我們大家創(chuàng)造更大的價(jià)值”這類的問題。 今天的經(jīng)理人需要有一顆更開放的心。過去人們總是認(rèn)為經(jīng)理人理所當(dāng)然比下屬知道得多一些,而管理者的角色不外乎指揮與控制。這種老觀念在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代就不合時(shí)宜了,上級(jí)既不可能也沒必要比下屬掌握更多的知識(shí)與技能。高明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該能夠提出問題,加以討論、然后解決它們。他們依賴的是相互信任而非控制,因此管理人要做的是真誠坦率的溝通,領(lǐng)導(dǎo)人要成為下屬的教練而非牽絆者。 《領(lǐng)導(dǎo)力教練》第1版在2000年出版后就成了企業(yè)教練界的經(jīng)典作品。本書把世界上最頂尖的45位教練和管理與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域思想者的思想、經(jīng)驗(yàn)和見解挖掘出來,為各種背景的讀者提供了進(jìn)入教練領(lǐng)域的快速通道。2006年的《領(lǐng)導(dǎo)力教練》第2版則是針對(duì)大量的退休領(lǐng)導(dǎo)者,他們把教練看作傳承他們平生所學(xué)的一種途徑。在中國,當(dāng)高管們遇到職業(yè)天花板時(shí),轉(zhuǎn)型成為企業(yè)教練,似乎也是一種很好的選擇。《領(lǐng)導(dǎo)力教練》第3版與時(shí)俱進(jìn),這次針對(duì)的人群是聰明的年輕領(lǐng)導(dǎo)者和21世紀(jì)高潛力的新一代教練。 《領(lǐng)導(dǎo)力教練》與其他作品不一樣,雖說在12年的時(shí)間里更新了三版,但更像是相互關(guān)聯(lián)的三本書。企業(yè)教練從本書最早出版的時(shí)候到現(xiàn)在已經(jīng)得到了很大的發(fā)展。中國的領(lǐng)導(dǎo)力和教練領(lǐng)域的發(fā)展與國外存在不小差距,但同時(shí)又具備了多個(gè)發(fā)展階段的特征,因此這三個(gè)版本對(duì)中國的讀者來說都有巨大的意義。讀者可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力教練》,也可以挑那些自己感興趣或者感到熟悉的篇章來讀,甚至也可以把本書作為有用的資料書來查閱。 人生旅途好似一場一場的競賽,職場更是如此,每個(gè)人都是一名運(yùn)動(dòng)員,如果有教練輔導(dǎo)和提升我們,我們就能摘取更多人生的金牌! 楊百寅博士

中遠(yuǎn)講席教授 教育部長江學(xué)者特聘教授 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系主任
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