學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)

1、我要學(xué)會(huì)寫“梁、惠”等6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“曰、禽”等3個(gè)生字，正確讀寫“家禽”等詞語。2、能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容，體會(huì)故事中孩子應(yīng)對(duì)語言的巧妙。3、有感情地朗讀課文，背誦課文。

重點(diǎn)

（1）指導(dǎo)學(xué)生把文章讀正確，特別要注意停頓的恰當(dāng)。 （2）引導(dǎo)學(xué)生理解古今字義的不同，體會(huì)人物語言的風(fēng)趣和機(jī)智。

難點(diǎn)

學(xué)

法

提示

1、課前充分自讀課文，不懂的詞語通過查字典，聯(lián)系上下文等方式理解，達(dá)到正確流利朗讀。

2、結(jié)合問題，邊讀邊思考，在書上圈點(diǎn)批注；抓重點(diǎn)詞、句反復(fù)朗讀，理解文段。

知

識(shí)

連

接

《世說新語》中小故事之一

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。

這則故事的大意是：在一個(gè)下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章的事。一會(huì)兒，雪下大了，謝太傅很高興，就問孩子們：“紛紛飄落的白雪像什么?”他哥哥的兒子說：“用空中撒鹽勉強(qiáng)可以比方?！彼绺绲呐畠赫f：“不如用柳絮因風(fēng)飛舞來比方。”謝太傅大笑，非常高興。

學(xué)

習(xí)

過

程

自

學(xué)

質(zhì)

疑

1、走文本：用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出本課生字詞。

2、理解下列詞語意思，并放聲讀兩遍。 家禽、聰惠

3、把課后的生字讀兩遍，讀準(zhǔn)字音，給課后方格中的生字組詞。

4、我會(huì)理解

（1）讀題目，“楊氏之子”中的“楊氏”的意思是（）；“之”的意思是（）；楊氏之子的意思是（）。

（2）再讀3—5遍課文，我能把帶有拼音的字的讀音讀準(zhǔn)確，記在心里，然后給下列字注音：惠（）曰（）禽（）

（3）我能把生字寫的既正確又美觀。

（4）通過查字典，我知道在現(xiàn)代漢語中，“慧”的意思是（）；“惠”的意思是（）。詣的讀音是（），旨的讀音是（）；“曰”和“日”的寫法區(qū)別是（）。

5、對(duì)照注釋或查字典讀課文，我能理解課文每一句話的意思，并能把句子中省略的部分補(bǔ)充完整（補(bǔ)充部分用括號(hào)標(biāo)注）。其中幾個(gè)重點(diǎn)的句子是：

（1）父不在，乃呼兒出

（2）為設(shè)果，果有楊梅

（3）未聞孔雀是夫子禽

6、根據(jù)對(duì)文中句子的理解，我能把文章讀正確流利，并能用“/”把讀法標(biāo)注出來。

梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

7、讀了幾遍課文后，給我印象最深的幾句話是：

我還知道本文是圍繞“”這句話來描寫楊氏之子的，栩栩如生地展示了楊氏之子的品質(zhì)特點(diǎn)。

交

流

檢

測(cè)

一、我與同學(xué)交流自學(xué)情況

二、我有幾點(diǎn)疑問想與同學(xué)老師交流：

（1）

（2）

二、我與同學(xué)互讀。

梁國/楊氏之子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設(shè)果，果/有楊梅?？?指以/示兒曰：“此是/君家/果。”兒/應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽?！?/p>

三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1、聽寫詞語

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空 《楊氏之子》選自-----（ ）朝（ ）的《世說新語》這是一部記載（）的小說。本文講的是（）的故事。

本文通過（）和（）的對(duì)話，說明楊氏子的（）。

你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？寫出體會(huì)。

把古文改寫成一個(gè)簡短精彩的故事。

3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

聞：（1）聽見；（2）聽見的事情、消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。

A、你好，今天有幸能見到你本人，真是百聞不如一見?。。ǎ?/p>

B、西湖是全國聞名的風(fēng)景區(qū)。（）

C、你知道嗎？今天晚間的新聞?wù)孀屓藢の丁＃ǎ?/p>

D、你聞出這是什么味了嗎？（）

E、聞家的人都拌到外省去了。（）

拓展

讀下面《世說新語》中小故事，說說意思。

徐孺（rú）子年九歲，嘗月下戲（玩耍），人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳（tóng）子，無此必不明。”