愛華網(wǎng)2013—2014學年
第一學期小學英語教研組工作總結
杜海梅
本學期我們英語教研組，堅持以研究英語教學的有效性為目標，以提高教師的業(yè)務水平為目的，進一步提高教學水平。我們組的老師，在承擔了繁重的教育教學任務的前提下,仍然勤勤懇懇的工作，毫無怨言，出色的完成了教學任務。下面就本學期英語組的主要工作匯報如下：
一．抓教學常規(guī)，規(guī)范教學工作
全組教師能認真領會《小學英語課程標準》的精神，認真鉆研教材，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，結合英語教學的特點，切實提高學生的英語水平。同時，低段老師繼續(xù)推行聽讀的檢測功能，讓學生在校內、校外都能夠自覺的接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。為了能更好地提高英語教學質量，我組針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，努力做到堂堂清、周周清，月月清，為提高教學質量提供保障。在備課中，新教師能嚴格按照學校的要求，做到手寫教案，并能做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有生” 。
二、抓好教研組業(yè)務工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1、本學期我們把教學研究的重點放在教師的專業(yè)成長上，為了提高教師的專業(yè)水平，我們每兩周開展一次小教研，并且低段和高段各有專門的負責人。平均下來，每星期都有一個老師上一堂公開課。課前要求負責人組織該年級段的老師集體備課，并由上課教師給大家上一堂精彩的展示課。雖然要求每次小教研，僅為該年級段的老師參加聽課評課，但幾乎每一次的教研課，英語組的老師都全員參加，并做到評課時各抒己見，真誠的提出自己的意見及建議。一學期下來，無論是新教師或是老教師，在不斷的上課，聽評課中，每個人的教師專業(yè)都有了明顯的進步。
2、開展師徒結對的一幫多的教學活動
為了讓老師們在短期內能快速成長起來，學校開展了一幫多的師徒結對的教學活動。在平時的教學工作中，徒弟會經(jīng)常去聽師傅的課，師傅也會不定時的下到班級聽各徒弟的課，針對徒弟的弱項給予指導，并給各個徒弟有針對性地上示范課。本學期，英語組的教研氛圍很濃，并也取得了很好的效果。
3、本學期教研組還組織教師參加區(qū)級的優(yōu)質課，蔡晉老師和劉東老師積極報名參加了區(qū)里的優(yōu)質課比賽。除此之外，我們還比較注重組織老師們參加市級及區(qū)級的示范課的聽課，學習先進的教學經(jīng)驗，并結合本校本班的實際情況提出自己的教學調整方案。
4、加強學后反思，做到學用結合。
根據(jù)教研組計劃，要求每次小教研之后，上課教師都要在課后寫一篇教學反思。一學期下來，每個老師都盡職盡責，在精心備課，上課之后，無論是課上的好與否，都會及時寫反思，談感悟，做到記、思相結合，并注意與自己的教研實際緊密結合?？梢哉f，每次的小教研對每個老師來說就是一次難得的學習機會，每次的一小步進步，都為我們的大步前進做了良好的鋪墊。
5、加強學習，提升素質
只有勤于學習才會樂于施教，也只有勤于學習，我們才能真正教好書、育好人。為此，我們教研組不斷強化學習教育，充實教師知識結構，提高教師理論素養(yǎng)。
本學期，結合學科專業(yè)和自身工作需要我們英語組集體訂購了《小學英語教學技能》，并在學期半的時候共同做了讀書分享，每個人都根據(jù)自己在教學中所缺少的有針對性地閱讀，并在讀書分享時提出困惑，大家集思廣益，共同解決問題。
6、博客也是我們教研組的一大亮點。本學期，組內人員都比較積極踴躍的寫博文，寫反思，寫教學感悟及生活感悟。英語組的博客因為大家的積極，大家的踴躍，以及那一篇篇精彩的博文而顯的生機勃勃。除此之外，每篇博文的下方是每個組員的小評論，這些簡短而溫暖的評論更為我們的博客增添光彩。
以上是我們英語教研組的一學期工作回顧，當然，在工作中我們還存在著很多的不足。我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的歲月里，我們組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新。
