愛(ài)華網(wǎng)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)是心理學(xué)尤其是行為科學(xué)的理論融入到經(jīng)濟(jì)學(xué)之中，從微觀個(gè)體行為以及產(chǎn)生這種行為的心理動(dòng)因來(lái)分析經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中人們經(jīng)濟(jì)決策行為，解釋、分析和預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一門(mén)新興學(xué)科。簡(jiǎn)言之,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究通過(guò)建立現(xiàn)實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，從而大大提高經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)市場(chǎng)行為的解釋力。
盡管行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論較為深?yuàn)W復(fù)雜,但其基本原理又是常識(shí)性的。從行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論角度看新常態(tài)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革必須從克服我們行為自身的三個(gè)基本認(rèn)識(shí)入手。一是我們的許多行為自身反映的就是對(duì)于外界變化有一種內(nèi)生的回避和恐慌的態(tài)度。這一現(xiàn)象可以用心理學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的人們普遍存在的 “維持現(xiàn)狀效應(yīng)”加以解釋。相關(guān)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)是這樣，當(dāng)參加實(shí)驗(yàn)的被試要求對(duì)自己所擁有的物品進(jìn)行估價(jià)的時(shí)候，研究者發(fā)現(xiàn)被試對(duì)于自己物品的估價(jià)往往會(huì)高于其他人給出的估價(jià)。更為有趣的是，當(dāng)同一個(gè)被試被要求對(duì)于其他人所“擁有”的同一物品進(jìn)行估價(jià)的時(shí)候，他對(duì)別人的同一物品的估價(jià)，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于自己擁有該物品時(shí)給出的估價(jià)。這一實(shí)驗(yàn)的一個(gè)直接后果就是心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人們很多時(shí)候不愿意進(jìn)行教育，不愿意啟動(dòng)變革，因?yàn)樗麄儗?duì)于目前的“現(xiàn)狀”，有非常強(qiáng)的心理依賴(lài)，這也就解釋了為什么打破現(xiàn)狀的很多改革在推動(dòng)過(guò)程中會(huì)面臨重重挑戰(zhàn)與阻力。當(dāng)然這一實(shí)驗(yàn)也在一定程度上解釋了為什么增量改革應(yīng)該成為改革的主要路徑，因?yàn)樾睦韺W(xué)實(shí)驗(yàn)的參與者在實(shí)驗(yàn)中顯示，如果他們必須在兩個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的物品（例如糖果棒與喝水杯）之間進(jìn)行選擇的話，他們往往不會(huì)愿意放棄自己已經(jīng)擁有的東西，如隨機(jī)拿到糖果棒的人會(huì)覺(jué)得糖果棒更有價(jià)值，而隨機(jī)拿到喝水杯的人會(huì)覺(jué)得喝水杯更有價(jià)值。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明雙方都有“敝帚自珍”，不愿意和對(duì)方交換。但當(dāng)心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)的對(duì)象變?yōu)閮蓚€(gè)相對(duì)復(fù)雜的物品，比如說(shuō)個(gè)人電腦和手機(jī)，實(shí)驗(yàn)參與者考慮的維度就會(huì)增加，參與者就要學(xué)會(huì)在對(duì)多種維度進(jìn)行權(quán)衡之后做出反應(yīng)，參與者進(jìn)行交易的積極性比之前對(duì)簡(jiǎn)單物品選擇的積極性要大大增強(qiáng)。這個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)改革中要從多個(gè)角度和多個(gè)方面同時(shí)推進(jìn)。二是人類(lèi)有非常強(qiáng)烈的利用短期觀察，推斷長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)的傾向并表現(xiàn)出現(xiàn)過(guò)度自信或自卑。相關(guān)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)是這樣，讓事先觀看籃球比賽（比分較高）的實(shí)驗(yàn)參與者和事先觀看棒球比賽（比分較低）的實(shí)驗(yàn)參與者，對(duì)于一個(gè)未知的隨機(jī)問(wèn)題（如聯(lián)合國(guó)有多少個(gè)成員國(guó)在非洲）進(jìn)行估計(jì)，結(jié)果是前者給出高得多的估計(jì)。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)是那些觀看了人們緩慢行走的視頻的實(shí)驗(yàn)參與者，自己在實(shí)驗(yàn)“結(jié)束”之后，行走的步伐也會(huì)隨著他們所觀看的視頻而放緩。這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明人類(lèi)行為自覺(jué)或者不自覺(jué)地會(huì)受到所處環(huán)境的影響。http://www.aihuau.com/如人們?cè)诮?jīng)歷了2008年金融危機(jī)之后，國(guó)內(nèi)有一些金融行業(yè)無(wú)論是投資者、從業(yè)者還是監(jiān)管者，也許會(huì)自信地認(rèn)為我們現(xiàn)有的金融體系和制度比很多其他國(guó)家（發(fā)生金融危機(jī)的國(guó)家）的制度安排更有優(yōu)勢(shì)，也更安全，因此產(chǎn)生盲目的自信，而不愿意下大力氣，費(fèi)大功夫，推動(dòng)下一階段的金融體制改革。三是人類(lèi)常有“過(guò)度自信”的傾向，對(duì)自己的能力評(píng)價(jià)過(guò)高，而對(duì)他人的評(píng)價(jià)相對(duì)不足。
心理學(xué)研究表明人們?cè)谧鼋?jīng)濟(jì)決策時(shí)常存在過(guò)度自信的心理傾向。這里的過(guò)度自信主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，人們過(guò)高估計(jì)高概率事件的發(fā)生概率，過(guò)低估計(jì)低概率事件的發(fā)生概率；第二，人們用于估計(jì)數(shù)值的置信區(qū)間過(guò)于狹窄而顯得對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)分析的自信。心理學(xué)家和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是對(duì)個(gè)人的智商、情商、相貌、財(cái)富、考試成績(jī)等事先不易界定問(wèn)題人們普遍都對(duì)自己的能力評(píng)價(jià)過(guò)高，而對(duì)他人的評(píng)價(jià)相對(duì)不足，從而做出過(guò)度自信的評(píng)價(jià)。這一傾向在投資者的投資領(lǐng)域反映得尤為明顯，如很多投資者常會(huì)對(duì)自己投資對(duì)象認(rèn)為有充分的了解，也認(rèn)為自己獲得了準(zhǔn)確的信息，因此積極地進(jìn)行股票、基金、理財(cái)產(chǎn)品的投資和交易。但結(jié)果往往是在投資過(guò)程中非但沒(méi)能賺得缽滿盆滿，反而虧得潰不成軍，其中一個(gè)很重要的原因就是投資者對(duì)于自己的投資能力和信息的準(zhǔn)確度，有著太過(guò)不切實(shí)際的自信和把握。上述現(xiàn)象并不只局限于中小投資者，而且在企業(yè)高官和機(jī)構(gòu)投資者中也普遍存在。研究還發(fā)現(xiàn)就是政府的有些經(jīng)濟(jì)決策和決定，也存在不同程度地受到過(guò)度自信行為的影響。而恰恰因?yàn)檫^(guò)度自信，政策制定者有時(shí)候會(huì)對(duì)自己的應(yīng)對(duì)掌控能力估計(jì)過(guò)高，因而對(duì)于改革和變革的動(dòng)力不足。當(dāng)然由于人類(lèi)決策心理與行為是多樣化的，僅根據(jù)某一或某幾種心理學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋特定的市場(chǎng)現(xiàn)象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但從行為經(jīng)濟(jì)學(xué)角度認(rèn)識(shí)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)改革，一定會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)不一樣的啟示，這可能是當(dāng)下最重要的。今天無(wú)論是因?yàn)槟欠N心理行為因素和特征，如果導(dǎo)致對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的忽視和懈怠，都必須通過(guò)行為、政策、法律制度的方式給與糾偏和調(diào)整，與經(jīng)濟(jì)改革過(guò)程中可能出現(xiàn)的這樣那樣的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題相比，由于過(guò)度自信而回避和拖延經(jīng)濟(jì)改革心態(tài)可能是新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)改革所面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)。
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