愛(ài)華網(wǎng)我相信，世界上肯定有一種職業(yè)能夠幫助孩子們更好地學(xué)習(xí)，這是我的向往。20年前，我選擇了教育產(chǎn)品的生產(chǎn)，并把自己的企業(yè)命名為華茂，因?yàn)槲蚁嘈沤逃苁刮覀冞@個(gè)民族蓬勃茂盛……? —徐萬(wàn)茂 徐萬(wàn)茂 ?Xu Wanmao ?。?009年胡潤(rùn)百富榜第332位） 華茂集團(tuán)董事局主席，創(chuàng)辦了迄今尚是國(guó)內(nèi)空白的全國(guó)第一個(gè)中小學(xué)勞動(dòng)技能教育器材研究所，1999年投資自有資金5億元?jiǎng)?chuàng)辦的寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。2005年，斥資10億元，傾情創(chuàng)辦包括教育博物館在內(nèi)的國(guó)際教育論壇。2007年，徐萬(wàn)茂首開(kāi)先河，和所有家族成員簽訂了一份“分家不分產(chǎn)”的“家族共同協(xié)?議”。 從竹編工廠轉(zhuǎn)身到教育產(chǎn)業(yè)，徐萬(wàn)茂歸結(jié)為“緣分”，這其中沒(méi)有多少傳奇和理想的色彩，而是一種執(zhí)拗和堅(jiān)決。即使在充滿快錢誘惑的今天，徐萬(wàn)茂還是很堅(jiān)定自己的方向：育人。從教育產(chǎn)業(yè)中積累起了財(cái)富，所以也要把這些財(cái)富用之教育，這成了他的一種使命。 從腳下跑出來(lái)的機(jī)遇 徐萬(wàn)茂出生貧寒，天天與山里的毛竹打交道，正因?yàn)槿绱耍?971年，憑借著自己的好手藝，26歲的他進(jìn)入村辦的竹編廠擔(dān)任技術(shù)員。短短七年里，徐萬(wàn)茂靠著突出的工作能力和誠(chéng)信待人的處世原?則，被大家推選為這個(gè)村辦小廠的當(dāng)家人。 竹編產(chǎn)品畢竟是手工制作，做到一定程度后業(yè)務(wù)量趨于飽和，要想發(fā)展就必須尋找其他途徑。這個(gè)時(shí)候，徐萬(wàn)茂無(wú)意中從雜志上獲得了啟發(fā)。他回憶道：“當(dāng)時(shí)雜志上有篇文章說(shuō)我們中國(guó)人的教育只重視理論文化，實(shí)際動(dòng)手能力不如外國(guó)人強(qiáng)，當(dāng)時(shí)我就想，為什么不往這方面試一下，中國(guó)有那么多的小學(xué)生，這可是個(gè)很大的市場(chǎng)。”打定主意后，徐萬(wàn)茂立馬動(dòng)身來(lái)到上海，專門聘請(qǐng)了制作勞美教材的師傅，在老家成立了從事勞美教材生產(chǎn)的新廠。 好事多磨，由于受當(dāng)時(shí)勞美教材市場(chǎng)環(huán)境不成熟和交通運(yùn)輸不便等原?因影響，新廠開(kāi)辦以后連續(xù)8年虧損，在如此令人泄氣的情勢(shì)下，生性執(zhí)拗的徐萬(wàn)茂并沒(méi)有打退堂鼓，“廠子是我辦起來(lái)的，要是關(guān)了，臉上不光彩，更對(duì)不起我的員工。”憋著這股勁，徐萬(wàn)茂頂著巨大的壓力，毅然將工廠遷到了寧波市區(qū)，開(kāi)始全國(guó)范圍的調(diào)研，聘請(qǐng)了80多位有經(jīng)?驗(yàn)的顧問(wèn)，重新定位產(chǎn)品，進(jìn)行成本核算，并6次到北京教育部上訪。
功夫不負(fù)有心人，機(jī)遇就是從腳下跑出來(lái)的，徐萬(wàn)茂說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我6次去北京教育部上訪，正好有一次碰到了教材辦的一位主任，他正好在尋找我們的這種教材，希望用這種教材提高在校學(xué)生的動(dòng)手能力，所以說(shuō)還是一個(gè)‘緣’字，如果不是我一次一次去北京找他們，他也不知道我們有這種教材，也就沒(méi)有華茂的今天?！?p> 通過(guò)國(guó)家教委的審定認(rèn)可，華茂的產(chǎn)品在市場(chǎng)上一下子打響了知名度，這也成為華茂集團(tuán)發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 教書，更要育人 經(jīng)過(guò)上世紀(jì)九十年代初的快速發(fā)展，到1997年，華茂集團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成為寧波當(dāng)?shù)貙?shí)力最強(qiáng)的民營(yíng)企業(yè)，當(dāng)時(shí)華茂集團(tuán)生產(chǎn)的教材產(chǎn)品占據(jù)了相關(guān)市場(chǎng)70%的份額。 財(cái)富、名聲相應(yīng)而來(lái)，但徐萬(wàn)茂始終記得那位教材辦主任對(duì)他說(shuō)的話，“取之于教育，也要用之于教育，如果是教育產(chǎn)業(yè)讓你得到了財(cái)富，我也希望你將這些財(cái)富用到中國(guó)的教育事業(yè)中?！本瓦@樣，徐萬(wàn)茂沒(méi)有選擇能夠快速創(chuàng)造財(cái)富的房地產(chǎn)或者其他行業(yè)，而是將積累起來(lái)的財(cái)富用在了開(kāi)辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上。1999年，占地500畝，由華茂集團(tuán)投資5億元?jiǎng)?chuàng)辦的寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校正式成立。 學(xué)校是徐萬(wàn)茂的一個(gè)情結(jié)，關(guān)于這個(gè)話題，他總有說(shuō)不完的話，“辦學(xué)校一定要辦有自己特色的教育，華茂學(xué)校在開(kāi)辦之初就制定了十年的發(fā)展戰(zhàn)略，現(xiàn)在社會(huì)上很多學(xué)校只管教書，育人很少，而我們學(xué)校的教育重點(diǎn)就是要放在育人上?！?p> 目前華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)?是浙江?省一級(jí)的重點(diǎn)中學(xué)，在寧波擁有很高的知名度和美譽(yù)度。更讓他自豪的是，寧波當(dāng)?shù)厝艘呀?jīng)?充分認(rèn)可了華茂的教育質(zhì)量和教育方式。徐萬(wàn)茂說(shuō)：“如果寧波人覺(jué)得自己的孩子不行，那么他第一想到的就是把孩子送到華茂再來(lái)試試?！弊尭叻诌M(jìn)來(lái)的學(xué)生高分走出華茂，讓成績(jī)稍差的學(xué)生能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)，這是華茂的辦學(xué)宗旨。除了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外，華茂集團(tuán)在浙江?衢州和龍游也分別開(kāi)辦了華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，三所學(xué)校的在校學(xué)生數(shù)量已經(jīng)?超過(guò)了一萬(wàn)人。 這些年，他去了很多國(guó)家，發(fā)現(xiàn)世界上的許多教育思想都可以相互交流和借鑒，2003年，他提出了在寧波開(kāi)辦國(guó)際教育論壇的想法?！拔腋械竭@是一件更有意思的事情，我希望華茂做更有價(jià)值的事，這是事業(yè)的傳承和回報(bào)，更是華茂未來(lái)發(fā)展的百年大計(jì)?！?p> 分家不分產(chǎn)，打造百年店 2003年，時(shí)年60歲的徐萬(wàn)茂將總裁的位置讓給了自己唯一的兒子徐立勛，開(kāi)始了退休生活。一代企業(yè)家是否放心二代接班？這是一個(gè)普遍的疑惑。徐萬(wàn)茂的看法是，“我們這代企業(yè)家確實(shí)面臨一個(gè)很大的問(wèn)題，就是接班的問(wèn)題，我會(huì)把位置交給他，是因?yàn)槲液芰私馕业膬鹤?，他非常樸?shí)、誠(chéng)信、有責(zé)任感，因?yàn)樗羞@樣的特質(zhì)，我才放心把位置交給他?！苯?jīng)?過(guò)這幾年的磨合，徐立勛家族產(chǎn)業(yè)的經(jīng)?營(yíng)已游刃有余，作為父親，徐萬(wàn)茂也給予了兒子很大的肯定。 為了將華茂打造成一家百年老店，2007年，徐萬(wàn)茂在征得家族成員的同意后，和所有家族成員簽訂了一份“家族共同協(xié)?議”，這一舉動(dòng)在中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)中算是開(kāi)了先河。這個(gè)協(xié)?議最主要的內(nèi)容可以用一句話來(lái)概括，就是“分家不分產(chǎn)”。具體說(shuō)就是徐氏家族成員只享受華茂的紅利分配權(quán)，此外無(wú)其他特權(quán)。華茂的繼承人只繼承資產(chǎn)管理權(quán)和企業(yè)經(jīng)?營(yíng)權(quán)，而不以個(gè)人身份繼承資產(chǎn)。 出生在農(nóng)民家庭的徐萬(wàn)茂，深知財(cái)富的來(lái)之不易，簽訂這個(gè)協(xié)?議就是出于企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的考慮，“華茂能有今天，不是天上掉下來(lái)的餡餅，我的下一輩也許可以靠我，但再下一輩呢，最終還是要靠自己，這些資產(chǎn)放著，能保證學(xué)校一直辦下去，企業(yè)永遠(yuǎn)發(fā)展下去，最多是發(fā)展速度的問(wèn)題?！?p> 無(wú)價(jià)美術(shù)館 早在上世紀(jì)80年代，徐萬(wàn)茂便熱愛(ài)上了字??收藏，工作之余，他經(jīng)?常會(huì)約幾位收藏界的好友聊聊，探討一些關(guān)于收藏的話題。通過(guò)20多年的努力，徐萬(wàn)茂收藏的古代名家字??及國(guó)內(nèi)外著名??家的油??數(shù)以千計(jì)，其中包括寧波地區(qū)唯一一幅唐伯虎的作品。很多人問(wèn)徐萬(wàn)茂，你收藏的這些字??值多少錢？他的回答很簡(jiǎn)單：“這些都是我的收藏，而且我從來(lái)沒(méi)打算賣掉它們，所以它們肯定是無(wú)價(jià)的?！?p> 為了能更好收藏這些藝術(shù)瑰寶，徐萬(wàn)茂耗資6,000萬(wàn)元，在華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中建造了華茂美術(shù)館，將所有藏品置入其中，并且對(duì)學(xué)校師生及外界免費(fèi)開(kāi)放，培養(yǎng)師生對(duì)文化藝術(shù)的興趣，體會(huì)博大精深的中國(guó)歷史文化，從另一個(gè)方面也達(dá)到了育人的目的。“我把自己20多年的收藏都捐給了華茂美術(shù)館，就是要讓這些無(wú)價(jià)之寶永遠(yuǎn)保存下去?！?p> 華茂集團(tuán) 創(chuàng)建于1971年6月，前身是鄞縣云洲工藝竹編廠。1981年，華茂文教科技器材廠誕生，開(kāi)始生產(chǎn)并向全國(guó)推薦小學(xué)生課堂使用的手工制作材料。30多年來(lái)，華茂集團(tuán)立足教育，逐步形成了以教學(xué)具和基教儀器裝備及科普產(chǎn)品生產(chǎn)，民資辦學(xué)、教育理論服務(wù)為中心，兼營(yíng)國(guó)際貿(mào)易、房地產(chǎn)、金融投資的綜合性產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。作為寧波最大的民營(yíng)企業(yè)，創(chuàng)建了全國(guó)知名教材品牌“七色花”和浙江?省最好的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校—寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。 第三方聲音 / 周時(shí)奮 作家，??家 上世紀(jì)七十年代初崛起的寧波第一代企業(yè)家，至今還能將事業(yè)搞得紅紅火火向前發(fā)展的，恐怕只有徐萬(wàn)茂了。他是一位永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己主張的人。在近40年的企業(yè)創(chuàng)辦歷程中，中國(guó)幾乎每5年就會(huì)有一波“風(fēng)潮”，比如規(guī)模化、多元化、高科技、產(chǎn)業(yè)鏈、外向型……?每一次風(fēng)潮中都會(huì)“犧牲”一批企業(yè)，華茂仿佛總能一次次逃過(guò)“劫”，從中也足見(jiàn)徐萬(wàn)茂的定力，他從不人云亦云，更不盲從。他是一位具有大智慧的人，這種智慧來(lái)自一種非常深層的思考，平時(shí)他不太對(duì)某些問(wèn)題輕易發(fā)表意見(jiàn)，非常善于傾聽(tīng)，下結(jié)論的時(shí)候，常常就是看到事情本質(zhì)的時(shí)候。 他也是我見(jiàn)到過(guò)少有的不輕易把情緒帶到工作中來(lái)的企業(yè)家，所以大智慧是一種能夠控制甚至戰(zhàn)勝自己的智慧，也是一種能從問(wèn)題本質(zhì)上去尋找解決方法的智慧。人們常說(shuō)他對(duì)教育情有獨(dú)鐘，在我看來(lái)，他更是一位對(duì)自己的生存價(jià)值情有獨(dú)鐘的人，即使他不搞教育，這一份大智慧也會(huì)相伴他一生。 對(duì)話徐萬(wàn)茂 《胡潤(rùn)百富》：您為什么如此堅(jiān)定目前華茂從事教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，而不想通過(guò)發(fā)展一些其他產(chǎn)業(yè)去賺快錢？ 徐萬(wàn)茂：我認(rèn)為自己這輩子，不能只追求物質(zhì)財(cái)富，還要追求精神財(cái)富。人各有志，所以選擇也不同。我常常思考，自己該為下一代奠定物質(zhì)財(cái)富基礎(chǔ)，還是精神財(cái)富基礎(chǔ)，我不想光立足于物質(zhì)財(cái)富，希望創(chuàng)造更多的精神財(cái)富給下一代，讓他們有更大的空間去創(chuàng)業(yè)。我把自己比作一個(gè)開(kāi)荒老農(nóng)，已經(jīng)?開(kāi)出一片荒地，現(xiàn)在要交給下一代去播種和收割，這是我的初衷。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，名利得失根本不重要，我看中的是有什么可以留給下一代。 《胡潤(rùn)百富》：您是否想過(guò)去寧波以外的其他地方開(kāi)設(shè)華茂學(xué)校？ 徐萬(wàn)茂：想過(guò)，但目前還沒(méi)有到這一步，因?yàn)槿绻乙テ渌胤睫k學(xué)校的話，不僅只是去投資，而是要將我的教育理念和教育模式、管理模式也帶出去，光拿資金去投資辦學(xué)沒(méi)有意義，如果當(dāng)?shù)赜袡C(jī)構(gòu)愿意將學(xué)校委托給我們管理，我還是很愿意去的，我們會(huì)專門為此培養(yǎng)師資力量，把教育理念和教育模式傳輸出去。
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