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2013—2014學年第一學期澗西區(qū)東方三小教務處工作計劃
根據學校工作思路和學校教學計劃，本著打造文化校園，用國學精神浸潤師生的工作、學習與生活，進一步點亮校園文化的燈塔，使國學文化成為支撐學校發(fā)展的永恒動力和靚麗風景。學校教務處特制訂工作計劃如下：
一、開展好校本經典誦讀活動，制定專項計劃，利用早讀、誦讀課專項時間，做好活動的組織落實工作，力爭取得好的成效，打造文化校園基礎。目前文化立校成為知名學校發(fā)展上檔次成品牌過程中重要的學校行為實踐，學校領導從上個學期就積極促進學校文化建設，開展古詩文誦讀活動，進行端午節(jié)教師節(jié)目匯演，全體同仁的積極配合，創(chuàng)意實踐，取得了令人矚目的成效。本學期在學校領導的積極倡導支持下，學校校本教材——經典誦讀已全部刊印，分為低年級冊、中年級冊和高年級冊。收錄了經典古詩詞，經典名言章句和經典名著內容簡介。區(qū)教育局侯云副局長和侯校長親自為讀本撰寫了序言及后記。經典誦讀校本教材的刊印，飽含著全體同仁的工作心血，寄托著侯校長對學校師生成長的希望，對學校發(fā)展的愿景，是學校成品牌，顯質量的抓手。為達此愿景，學校制定了專項經典誦讀活動計劃，指定專人負責，設立了考評方案，以促進學校此項大活動的開展。各年級教研組應在教研組長的帶領下創(chuàng)意性的開展本年級學生的經典誦讀活動，統(tǒng)一進度與內容，允許各班進行有個性化的活動形式，促進各年級經典誦讀活動扎實有效的開展。各年級組要創(chuàng)出有本年級組特色的匯報形式和內容，力求在學校經典誦讀活動總結工作中一展風采，用學生生動活潑的表現(xiàn)形式為學校裝飾一道美麗的文化風景。用朗朗的古詩聲韻點綴我們美麗的校園生活，使我們每一位進出我東方三小的學生都帶有腹有詩書氣自華的精神風貌，成為學校向社會展示的經典的品牌。
二、開展有效的教學研討，探究教育教學質的提升。教師是學校品牌的直接形象人，決定著學校的文化與品質。青年教師的培養(yǎng)與成長直接關系著學?，F(xiàn)在與未來的發(fā)展。學校教研工作重點在青年教師的培養(yǎng)與造就上，青年教師除了積極向學校骨干教師學習教學經驗與教育精神，更重要的是學校教育文化的傳承，為此，學校設計的教育教研活動本身就是青年教師鍛煉的平臺，在這個平臺上，既有學校骨干教師的指導，又可以將骨干教師的指導與青年教師自己的教學設想化為實踐，其中的預設與效果，學情與教案，面向全體與優(yōu)秀學生的平衡，等等矛盾都會一一展現(xiàn)，而化解并引導學生走向文本深入里的契機就隱藏在這里，是青年教師提升自己教育品牌的機會。學校十分重視這一平臺的設計與搭建，重視青年教師展示平臺的各環(huán)節(jié)的設計，并將它與教研組團隊建設相結合，發(fā)揮教研組長和全體團隊成員的作用，用集體的智慧去探索，去破解教育教學實踐中遇到的新課題，新挑戰(zhàn)和新預見。教務處將設計專項活動方案，予以貫徹落實，希望各組及青年教師積極準備，確定人員，選定內容，設計方略，取得成效。
另外，按照教研室的安排，本學期要注重寫字教學和非連續(xù)性文本閱讀的教學研究，各位中高年級的語文老師應多多關注此項熱點。
三、做好一年級新生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生對學校生活的認同與親近感，一年級教師要對新生進行正確的行為習慣訓練。新一年級學生入學到成為一名小學生首先是要在意識、行為和習慣上進行有效的轉變，而轉變的關鍵在于一年級各學科教師，尤其是班主任在認識、行為和習慣上進行引導與矯正，并長時間貫徹指導。因此學校在開學初就組織了因一年級班主任培訓工作。學校領導協(xié)同德育處和教務處和一年級老師們進行研討，大家出主意想辦法，工作走到了學期的前頭，為的就是是我們新一年級的教育教學工作能扎實有效。新一年級學生在開學初就要進行路隊訓練，培養(yǎng)集體主義意識，懂得紀律的重要性，任課教師要對一年級學生立規(guī)矩，講要求，使其順應組織教學的規(guī)范，逐步的會聽講，能舉手發(fā)言，按時完成需要的訓練。學校將和德育處積極配合，促進一年級學生行為習慣目標的達成。
四、繼續(xù)做好學籍工作，嚴格按照澗西區(qū)教育局基教科的學籍管理規(guī)章管理學生學籍工作，按時上報文檔材料，保證學區(qū)學生按時就近完成義務教育小學階段。按照去基教科的要求轉學生應在轉入后及時辦理學籍，學校教務處經過幾年建設實踐，已逐步建立起一套有專人負責的學籍管理團隊和管理程序。教務處王小軍副主任具體負責學籍工作，各年級語文組長及班主任，具體負責檔案信息采集工作，王主任負責核實上報。開學初我們已進行了新一年級學生的信息采集工作。召開了新一年級班主任工作會議，具體布置信息采集工作的內容、時間及要求，目前已召開了家長會。信息采集工作證有條不紊的進行著。同時學生轉入轉出也在辦理中，我們及時和上級部門溝通，保證學籍管理工作的順利開展。
五、做好學校常規(guī)管理工作，保證教學秩序的穩(wěn)定。積極開展教研工作，做好教案作業(yè)的檢查工作，從管理上尋求教學質量的提升。本學期我們在上學期研討的基礎上對教案設計的形式和內容上都做了調整，我們已經進行了多年的教師教案改革，探討出一些新的路子，面對教育的常規(guī)要求，我們認為不能簡單的順應常規(guī)，而是要順應常規(guī)的同時進行改進形式，使之既滿足于常規(guī)檢查的要求，又能夠保留我們長年進行教案改革的成績與形式。這一點我們做到了，開學初區(qū)教研室主任親自聆聽了楊秀杰主任的匯報，觀看了教務處電腦內各年級組學科交來的電子教案文檔，一個年級一個年級，一個學科一個學科，認同了老師在這項工作中的創(chuàng)新努力，并將這項優(yōu)點作為學校開學工作的亮點特意點出了。對于我們而言，不能驕傲，不能懈怠，要繼續(xù)堅持做好我們的工作，及時對自己教案的電子文檔進行增刪，使之真正成為課堂教學的文字映像。學校教務處會進行定期的檢查，作為常規(guī)考核工作的一部分。
作業(yè)設置一定要根據上級要求在內容和時間上做控制，保證學生在獲得知識訓練鞏固的同時保證學生身心健康。
各任課教師要按照學校要求進行常規(guī)教學，認真落實學校課堂常規(guī)，保證學生在各位教師的教育智慧的引領下獲得文化知識和技藝能力。
六、開展好學生體育活動，落實小足球等專項體育活動在學校的開展。組織好體育達標工作和學生社團活動，促進學校學生活動多姿多彩。
七、積極做好師訓工作，落實上級部門開展的教師培訓工作，做到扎實有效，促進學校教學工作水平的提高。
1、開展師德師風先進校創(chuàng)建活動。
2、第四周期繼續(xù)教育學科培訓工作。
3、開展大練基本功活動，三筆兩話（畫）
八、積極和學校各部門團結協(xié)作，為學校工作的開展做貢獻。
東方三小教務處
2013年8月
