關(guān)于孩子教育問題的幾點心得
中國的教育制度落后,主要都是靠應(yīng)試教育為主,這是沒有辦法的。由于競爭,給幼小的孩子從小打下了“爭”的概念,沒辦法,中國人多,你不爭你就落后了。所以最根源在于教育制度,這個東西沒辦法改變。但不要悲觀,學校教育是這樣,家庭教育則掌握在我們手中。且對孩子的成長影響最大的還是家庭教育,特別是來自父母的教育。通過觀察,我發(fā)現(xiàn),不同的孩子差別很大,特別是有好和壞的區(qū)別。比如一些習慣。這些差別都是父母對孩子方式上體現(xiàn)出來的。溺愛的孩子一定驕氣,縱容的孩子一定蠻橫。過份呵護的孩子一定膽怯。父母有良好的修養(yǎng)與習慣的,孩子一定是好孩子。兩對父母可能差別不大,兩個孩子有差別,原因就在于對待方式的差別(不排除有些天生的因素導(dǎo)致差別)。我們可以看見,事業(yè)成功的人很多,成功的父母卻不多。往往是事業(yè)成功的人很難成為成功的父母。
而對家庭教育,我也有深深的憂思!因為大多父母都不懂如何教育孩子。我們投資股票,還會去分析如何選擇一支好股票,買些炒股的書去看。可是對于教育孩子這種更重要的事情,有誰去認真學習教育的理論呢?孩子的教育是復(fù)雜的,也是有科學理論的,也有方法的,可是我們的父母,對孩子的教育都是來自經(jīng)驗,我們的父母輩如何教育我們我們就轉(zhuǎn)移給下一代。憑自己的直觀體驗進行教育。你對孩子了解多少?你對兒童心理學了解多少?你對教育方法了解多少?這些都是學問啦。所以父母都是需要接受教育的。就像我們上大學接受其它學科教育一樣,我們也需要接受一門如何教育孩子的教育。這門課,在國外早就有人研究了。有本書,德國的《卡爾威特的教育》,是幾百年前的,對現(xiàn)在我們的教育還很在啟發(fā)。推薦看看,就會了解德國為什么強大?因為在這么早以前,就知道從娃娃抓起了。所以說,要好好培養(yǎng)孩子,就要先好好培養(yǎng)自己教育孩子的能力。運用科學的理論指導(dǎo)孩子的教育。
關(guān)于孩子的教育,我這個未婚青年不敢說有什么經(jīng)驗,只是對幼兒教育有興趣,只把自己一些體會供參考吧。孩子的教育最關(guān)鍵時候在十歲以前,最關(guān)鍵因素是父母,父母最關(guān)鍵是要有耐心和明智的言行以及本身的修養(yǎng)。
一、俗語說,“三歲看大,七歲看老”,十歲就定了調(diào),不要以為孩子小,等懂事了再教育,等到懂事了,就教育不了嘍。性格基本定型。所以孩子教育的關(guān)鍵時期在1—10歲,從孩子不懂事時候開始就要引導(dǎo)。不是說胎教育,我反對胎教,說讓孩子更聰明,應(yīng)該說是一歲后就慢慢引導(dǎo)做人做事的道理。聰明有什么用?“我被聰明誤一生”蘇東坡說。
二、永遠不要以為孩子小,其實孩子都會認為自己不小。我們不要做家長,要做孩子的朋友,給孩子平等交流說話的機會。不用家長的權(quán)威去命令他,要用自身的言傳身教去影響他。
三、對孩子不能愛,就是要狠。現(xiàn)在都是獨生子女,所以父母都太珍惜了,一旦這樣就成了溺愛,對孩子有求必應(yīng),給孩子最好的生活條件,其實沒必要。對孩子心要狠,比如跌倒了,一定要自己站起來,不吃飯,就餓他,無所謂,人的生命力都很強大,只要死不了,就沒關(guān)系。不要聽到哭聲就心痛。孩子犯了錯誤一定應(yīng)該承擔相應(yīng)責任,不要開脫。養(yǎng)成承擔責任的習慣,做家務(wù)自力更生的習慣。不付出沒有收獲的習慣。作為家長,要把愛藏在心里,要讓孩子知道,一切要靠自己。現(xiàn)在的口號是:再窮不能窮教育,再富也要苦孩子!

四、不要放縱孩子的欲望,也要滿足孩子一定的需求。不能有求必應(yīng),也要適當滿足孩子一些虛榮心,愛玩的心等。不能溺愛也不要苦他。孩子畢竟是孩子,有時候大人沒辦法理解,但想法還是要支持。比如電腦游戲,不必禁止,但有節(jié)制,比如玩具,孩子的要求可以滿足(別的孩子都有),但不適合玩的一定不滿足。
五、適時引導(dǎo)孩子的好奇心。好奇心是個寶,這是創(chuàng)新的源頭。孩子有問題不要直接告訴他答案,要一步步引導(dǎo)他自己去想出答案。
六、孩子心理特別容易從眾,別人怎么樣他也怎么樣,所以孩子的玩伴,朋友就特別重要。要選擇好孩子的朋友。甚至保姆等常常在他身邊的人。
七、盡量多培養(yǎng)孩子的興趣。也不要逼孩子學到多精通。興趣是人生的樂趣,孩子時代學什么就會什么,等到長大了,手腳硬了,學什么都只能到皮毛,學不深了。且興趣多,人生更不會無聊。交朋友也多。
八、培養(yǎng)孩子,最重要的健全人格的培育。如果只關(guān)注成績之類的,對孩子其它方面都不關(guān)注不理會,則是丟了西瓜撿了芝麻。只有情商才是當今社會最重要的素質(zhì)。
以上都是草草對教育作個梳理,沒時間細想,我想孩子教育最重要是性格方面,我想一般智商不成問題,就是在心理方面,我的觀點是要多看書,多體會社會實踐。學會承擔責任,承受壓力,做到堅強自立。女孩子,敏感些也是可以的
關(guān)于孩子教育,我再加兩點
一是不要愛。二是要多鼓勵。這兩點是我長時間觀察當今家長教育問題總結(jié)的。什么是不要愛呢?就是日常生活中,不要事事為孩子考慮太周到,給孩子鍛煉的機會。否則成長不了。現(xiàn)在都是獨生子女,家長反正就一個孩子,什么事情都為孩子考慮得太周到,甚至到二年級還要父母喂飯(我同事的孩子,我親眼所見,我心里想,難道一餐不吃會死嗎?這么擔心?餓了自然會吃)。這樣的孩子學習上跟得上,智力沒問題,但是處事能力,情商有問題,永遠長不大。因為家長的愛包圍了孩子,孩子沒辦法跟外界太多接觸,適應(yīng)能力,反應(yīng)能力得不到鍛煉。這樣形成了對家的依賴,一旦放到外界,獨立能力太差。所以不能愛孩子,對孩子好是應(yīng)該的,但愛就不對了。這種人跟動物一樣。受基因控制了。對孩子要愛但不是溺愛,對孩子要關(guān)懷但不要形成依賴。
二是多鼓勵?,F(xiàn)在孩子又被父母期望太多,所以永遠滿足不了期望。像考試,80分,父母會怎么想 呢?第一句就會問,有沒有考90的?唉,這題這么簡單還錯了。要知道人不是計算機,肯定會有錯的。應(yīng)該鼓勵。不錯,對比上次有進步,希望下次考好一些。對孩子一般來說,是六分鼓勵,三分約束,一分懲罰。事事多鼓勵,孩子才有動手能力,才有創(chuàng)造力。孩子又有些不合理要求,要約束,而做錯事,教育為主,懲罰也是必要的,但要少。
關(guān)于孩子的英語學習問題
關(guān)于學習的興趣,許多是天生的。孩子的性格和喜好和腦內(nèi)結(jié)構(gòu)是有關(guān)的。但外部的培養(yǎng)也可以造就。英語沒有興趣,這是對小男生常見的問題,包括我初高中。女孩對語言一般是比較喜歡的。
如果你女兒對英語沒興趣,正常。不急。
一是有空給她放放國外的片(哈里波特這類),看國外風景畫,講外國故事。讓她對國外的事物產(chǎn)生興趣。引導(dǎo)她認識到要認識這些美麗的美好的世界,沒學好英語,就少了這些樂趣與可能性。
二是找一個人和她一起學習英語,有同伴再無味的事情,對孩子來說都有樂趣。
三是多鼓勵,每一個進步都要看到。孩子總是喜歡做被鼓勵的事情。
四是要多花時間,讓她感受學習的樂趣。像我當初做家教,教幼兒英語,把字母做成卡片,講一個單詞,孩子就用字母拼出來,對了就獎勵多少分,總會達到100分,課就結(jié)束,可以讓孩子看動畫或者講故事。這樣孩子的興趣很高。用動手方式學習。特別是打分,孩子會很在乎。這也是一種學習過程中的鼓勵??傊绞蕉鄻?,關(guān)鍵要有方法,要動腦袋去想,而不是靠經(jīng)驗。
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