愛華網(wǎng)系列專題：大學(xué)生就業(yè)
???? 作為應(yīng)屆畢業(yè)生的你，一定很關(guān)心本專業(yè)的師兄師姐們都在做哪些工作、薪資如何，他們的選擇或許可以作為你擇業(yè)時的參考。在下面的表格中，以專業(yè)大類為分類標(biāo)準(zhǔn)，你可以看到各主要高職專業(yè)的畢業(yè)生們，他們的具體職業(yè)流向(前3位)，同時附上了薪資數(shù)據(jù)，方便大家查詢和比較：表2-18 高職材料與能源大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-19 高職財經(jīng)大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-20 高職電子信息大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-21 高職法律大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-22 高職公共事業(yè)大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-23 高職環(huán)保、氣象與安全大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-24 高職交通運輸大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-25 高職旅游大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-26 高職農(nóng)林牧漁大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-27 高職輕紡與食品大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-28 高職生化與藥品大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-29 高職土建大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-30 高職文化教育大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-31 高職醫(yī)藥衛(wèi)生大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-32 高職藝術(shù)設(shè)計傳媒大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-33 高職制造大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-34 高職資源開發(fā)與測繪大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-35 高職水利大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)表2-18 高職材料與能源大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元高分子材料應(yīng)用技術(shù)?1?化工廠和系統(tǒng)操作員?2 994?2?化學(xué)技術(shù)員?2 668?3?其他工程技術(shù)員?2 736材料工程技術(shù)?1?其他工程技術(shù)員?3 096?2?材料技術(shù)員?3 074?3?工業(yè)工程技術(shù)員?3 420發(fā)電廠及電力系統(tǒng)?1?電廠操作員?2 754?2?發(fā)電站、變電站和中繼站的電子和電氣修理技術(shù)員?2 643?3?電氣技術(shù)員?2 577供用電技術(shù)?1?發(fā)電站、變電站和中繼站的電子和電氣修理技術(shù)員?2 310?2?電氣工程技術(shù)員?2 674?3?電力輔助設(shè)備操作員?2 429電力系統(tǒng)繼電保護與自動化?1?發(fā)電站、變電站和中繼站的電子和電氣修理技術(shù)員?2 831?2?電廠操作員?2 590?3?電氣技術(shù)員?2 637注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。 數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-19 高職財經(jīng)大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元金融管理與實務(wù)?1?會計?2 213?2?出納員?2 098?3?文職人員?2 092金融與證券?1?會計?2 474?2?出納員?2 642?3?金融服務(wù)銷售商?3 189???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元金融保險?1?會計?2 295?2?文職人員?2 113?3?保險代理人?2 890投資與理財?1?會計?2 144?2?文職人員?2 054?3?證券經(jīng)紀(jì)人?2 562財務(wù)管理?1?會計?2 249?2?出納員?2 326?3?統(tǒng)計員?2 143會計?1?會計?2 297?2?出納員?2 485?3?統(tǒng)計員?2 116會計電算化?1?會計?2 201?2?出納員?2 214?3?統(tǒng)計員?1 980會計與審計?1?會計?2 340?2?出納員?2 518?3?審計員?2 336經(jīng)濟信息管理?1?會計?2 289?2?文職人員?2 045?3?出納員?2 251國際經(jīng)濟與貿(mào)易?1?文職人員?2 178?2?其他銷售代表、服務(wù)商?2 665?3?銷售代表(批發(fā)和制造業(yè)，不包括科技類產(chǎn)品)?2 607國際貿(mào)易實務(wù)?1?文職人員?2 208?2?其他銷售代表、服務(wù)商?2 552?3?會計?2 267國際商務(wù)?1?文職人員?2 224?2?其他銷售代表、服務(wù)商?2 567?3?貨運代理?2 719市場營銷?1?文職人員?2 126?2?其他銷售代表、服務(wù)商?2 753?3?銷售經(jīng)理?3 283???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元營銷與策劃?1?其他銷售代表、服務(wù)商?2 777?2?銷售經(jīng)理?3 101?3?文職人員?2 139電子商務(wù)?1?文職人員?2 106?2?客服代表?2 385?3?會計?2 222工商企業(yè)管理?1?文職人員?2 026?2?會計?2 163?3?行政秘書和行政助理?2 202商務(wù)管理?1?文職人員?1 912?2?會計?2 077?3?行政秘書和行政助理?2 319連鎖經(jīng)營管理?1?文職人員?2 272?2?其他銷售代表、服務(wù)商?2 530?3?零售售貨員?2 617物流管理?1?文職人員?2 097?2?存貨管理員(儲藏室、庫房的)?2 356?3?物流專員?2 499注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。 數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-20 高職電子信息大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元計算機應(yīng)用技術(shù)?1?文職人員?2 003?2?其他計算機專業(yè)人員?2 387?3?計算機程序員?3 131計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?1?其他計算機專業(yè)人員?2 534?2?文職人員?2 040?3?網(wǎng)絡(luò)和計算機系統(tǒng)管理員?2 543計算機多媒體技術(shù)?1?圖像設(shè)計師?2 401?2?平面設(shè)計?2 257?3?其他計算機專業(yè)人員?2 686???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元計算機信息管理?1?文職人員?1 965?2?其他計算機專業(yè)人員?2 367?3?計算機程序員?3 218軟件技術(shù)?1?計算機程序員?3 235?2?互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)師?3 258?3?其他計算機專業(yè)人員?2 603圖形圖像制作?1?圖像設(shè)計師?2 068?2?平面設(shè)計?2 254?3?室內(nèi)設(shè)計師?2 531動漫設(shè)計與制作?1?圖像設(shè)計師?2 505?2?平面設(shè)計?2 378?3?多媒體藝術(shù)家和動畫片繪制者?2 517電子信息工程技術(shù)?1?電子工程技術(shù)員?2 657?2?文職人員?2 087?3?通訊設(shè)備的安裝、修理技術(shù)員?2 920應(yīng)用電子技術(shù)?1?電子工程技術(shù)員?2 701?2?文職人員?2 082?3?電子和電氣設(shè)備裝配技術(shù)員?2 437通信技術(shù)?1?通訊設(shè)備的安裝、修理技術(shù)員?2 766?2?通訊線路安裝和修理技術(shù)員?2 805?3?文職人員?2 176注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。 數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-21 高職法律大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元法律事務(wù)?1?文職人員?2 005?2?法律職員?2 100?3?行政秘書和行政助理?2 280注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-22 高職公共事業(yè)大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元人力資源管理?1?人力資源助理?2 391?2?其他種類的人力資源、培訓(xùn)和勞資關(guān)系專職人員?2 361?3?文職人員?2 376注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-23 高職環(huán)保、氣象與安全大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)?1?環(huán)境技術(shù)員?2 470?2?廢水廢液處理設(shè)備和系統(tǒng)操作員?2 449?3?環(huán)境工程技術(shù)員?2 556注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-24 高職交通運輸大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元汽車運用技術(shù)?1?汽車機械技術(shù)員?2 397?2?其他銷售代表、服務(wù)商?2 788?3?車身修理技術(shù)員?1 908道路橋梁工程技術(shù)?1?施工技術(shù)員?2 919?2?土木工程技術(shù)員?2 973?3?土木技術(shù)員?2 790工程機械運用與維護?1?機械維護技術(shù)員?2 739?2?機械工程師?2 921?3?汽車機械技術(shù)員?2 300航海技術(shù)?1?船員?3 456?2?艦艇建造技術(shù)員?3 377?3?普通水手及海洋潤滑油技術(shù)員?3 598???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元國際航運業(yè)務(wù)管理?1?貨運代理?2 480?2?物流專員?2 489?3?其他銷售代表、服務(wù)商?2 985輪機工程技術(shù)?1?船員?3 317?2?艦艇建造技術(shù)員?3 173?3?汽艇機械技術(shù)員?3 252報關(guān)與國際貨運?1?貨運代理?2 549?2?文職人員?2 379?3?物流專員?2 510注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-25 高職旅游大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元旅游管理?1?導(dǎo)游和陪游?2 435?2?預(yù)訂票務(wù)代理和旅游服務(wù)人員?2 345?3?文職人員?2 138酒店管理?1?旅館服務(wù)臺職員?2 358?2?餐館服務(wù)生?2 286?3?文職人員?2 165會展策劃與管理?1?會議組織人員?2 642?2?文職人員?2 302?3?行政秘書和行政助理?2 645烹飪工藝與營養(yǎng)?1?餐館廚師?2 328?2?初級主管、菜品烹調(diào)和服務(wù)人員的主管?2 176?3?面點制作師?2 081
注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。 數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-26 高職農(nóng)林牧漁大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元園藝技術(shù)?1?農(nóng)業(yè)技術(shù)員?2 358?2?文職人員?1 839?3?園林建筑技術(shù)員?2 701園林技術(shù)?1?園林建筑技術(shù)員?2 274?2?文職人員?1 995?3?施工技術(shù)員?2 418畜牧獸醫(yī)?1?獸醫(yī)?2 562?2?畜牧業(yè)工作人員的初級主管?2 792?3?養(yǎng)殖家禽和家畜的農(nóng)業(yè)技術(shù)員?2 880動物防疫與檢疫?1?獸醫(yī)?2 681?2?文職人員?1 942?3?獸醫(yī)助手和實驗室動物管理員?2 098注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。 數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-27 高職輕紡與食品大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元染整技術(shù)?1?其他紡織、服裝和家具工?2 677?2?織物漂白機和印染機操作員和管理員?2 698?3?化學(xué)技術(shù)員?2 603高分子材料加工技術(shù)?1?化學(xué)技術(shù)員?2 675?2?工業(yè)工程技術(shù)員?2 452?3?化工廠和系統(tǒng)操作員?2 613現(xiàn)代紡織技術(shù)?1?其他紡織、服裝和家具工?2 464?2?紡織品、服裝和相關(guān)布料類熨燙機操作管理員?2 283?3?文職人員?2 006服裝設(shè)計?1?其他紡織、服裝和家具工?2 627?2?織物和服裝樣式設(shè)計員?2 575?3?文職人員?2 082???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元食品加工技術(shù)?1?文職人員?2 052?2?化學(xué)技術(shù)員?2 056?3?食品科學(xué)工程師?2 090食品營養(yǎng)與檢測?1?文職人員?1 957?2?化學(xué)技術(shù)員?2 156?3?食品科學(xué)技術(shù)員?2 169包裝技術(shù)與設(shè)計?1?圖像設(shè)計師?2 188?2?平面設(shè)計?2 485?3?工商業(yè)設(shè)計師?3 049印刷圖文信息處理?1?圖像設(shè)計師?2 461?2?平面設(shè)計?2 233?3?文職人員?2 195注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。 數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-28 高職生化與藥品大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元生物技術(shù)及應(yīng)用?1?生物醫(yī)學(xué)技術(shù)員?2 261?2?化學(xué)技術(shù)員?2 325?3?農(nóng)業(yè)技術(shù)員?2 350應(yīng)用化工技術(shù)?1?化工廠和系統(tǒng)操作員?2 942?2?化學(xué)技術(shù)員?2 697?3?化學(xué)設(shè)備操作員和管理員?2 541精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)?1?化工廠和系統(tǒng)操作員?2 851?2?化學(xué)技術(shù)員?2 541?3?其他工程技術(shù)員?2 767工業(yè)分析與檢驗?1?化學(xué)技術(shù)員?2 541?2?化工廠和系統(tǒng)操作員?2 541?3?其他工程技術(shù)員?2 394生化制藥技術(shù)?1?銷售代表(醫(yī)療用品)?3 250?2?生物醫(yī)學(xué)技術(shù)員?1 984?3?化學(xué)技術(shù)員?2 233???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元生物制藥技術(shù)?1?生物醫(yī)學(xué)技術(shù)員?2 451?2?化學(xué)技術(shù)員?2 290?3?銷售代表(醫(yī)療用品)?3 263化學(xué)制藥技術(shù)?1?化工廠和系統(tǒng)操作員?2 404?2?化學(xué)技術(shù)員?2 889?3?其他工程技術(shù)員?2 768注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-29 高職土建大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元建筑裝飾工程技術(shù)?1?室內(nèi)設(shè)計師?2 320?2?室內(nèi)裝飾技術(shù)員?2 666?3?施工技術(shù)員?2 815室內(nèi)設(shè)計技術(shù)?1?室內(nèi)設(shè)計師?2 385?2?室內(nèi)裝飾技術(shù)員?2 645?3?施工技術(shù)員?3 033環(huán)境藝術(shù)設(shè)計?1?室內(nèi)設(shè)計師?2 502?2?室內(nèi)裝飾技術(shù)員?2 759?3?文職人員?2 061園林工程技術(shù)?1?園林建筑技術(shù)員?2 441?2?施工技術(shù)員?2 579?3?其他工程技術(shù)員(除繪圖員)?2 584建筑工程技術(shù)?1?施工技術(shù)員?2 950?2?建筑技術(shù)員?2 851?3?土木技術(shù)員?2 879建筑設(shè)備工程技術(shù)?1?施工技術(shù)員?2 780?2?建筑技術(shù)員?2 804?3?建筑設(shè)計員(非園林和水上景觀)?3 181???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)?1?暖氣裝置和空調(diào)機械技術(shù)員?2 651?2?施工技術(shù)員?2 651?3?建筑設(shè)計員(非園林和水上景觀)?2 557樓宇智能化工程技術(shù)?1?施工技術(shù)員?2 651?2?電氣工程技術(shù)員?2 921?3?其他工程技術(shù)員(除繪圖員)?2 448建筑工程管理?1?施工技術(shù)員?2 887?2?建筑技術(shù)員?2 667?3?其他工程技術(shù)員(除繪圖員)?2 250工程造價?1?預(yù)算員?2 449?2?建筑技術(shù)員?2 665?3?施工技術(shù)員?2 848建筑經(jīng)濟管理?1?預(yù)算員?2 379?2?建筑技術(shù)員?2 620?3?施工技術(shù)員?2 978工程監(jiān)理?1?施工技術(shù)員?2 975?2?建筑技術(shù)員?2 547?3?土木工程技術(shù)員?2 486房地產(chǎn)經(jīng)營與估價?1?房地產(chǎn)銷售經(jīng)紀(jì)人?2 734?2?不動產(chǎn)評估員?2 613?3?房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人?2 802物業(yè)管理?1?文職人員?2 006?2?客服代表?2 240?3?房地產(chǎn)銷售經(jīng)紀(jì)人?2 114注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-30 高職文化教育大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元應(yīng)用英語?1?文職人員?2 213?2?其他銷售代表、服務(wù)商?2 530?3?翻譯員?2 646???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元應(yīng)用日語?1?翻譯員?2 626?2?文職人員?2 089?3?行政秘書和行政助理?2 323應(yīng)用韓語?1?文職人員?2 092?2?翻譯員?2 638?3?行政秘書和行政助理?2 085商務(wù)英語?1?文職人員?2 111?2?翻譯員?2 722?3?其他銷售代表、服務(wù)商?2 588旅游英語?1?導(dǎo)游和陪游?2 576?2?預(yù)訂票務(wù)代理和旅游服務(wù)人員?2 392?3?文職人員?2 140商務(wù)日語?1?文職人員?2 096?2?翻譯員?2 761?3?行政秘書和行政助理?2 450文秘?1?文職人員?2 024?2?行政秘書和行政助理?2 350?3?會計?2 284語文教育?1?小學(xué)教師，特殊教育除外?2 298?2?初級職業(yè)教育教師?2 176?3?初中教師，特殊和職校教育除外?1 870數(shù)學(xué)教育?1?小學(xué)教師，特殊教育除外?2 345?2?初級職業(yè)教育教師?2 229?3?初中教師，特殊和職校教育除外?2 198英語教育?1?小學(xué)教師，特殊教育除外?2 137?2?初級職業(yè)教育教師?2 055?3?教育、職業(yè)和校園顧問?2 048音樂教育?1?初級職業(yè)教育教師?2 195?2?小學(xué)教師，特殊教育除外?2 100?3?幼兒園教師，特殊教育除外?2 043體育教育?1?小學(xué)教師，特殊教育除外?2 132?2?初中教師，特殊和職校教育除外?2 036?3?初級職業(yè)教育教師?2 120學(xué)前教育?1?幼兒園教師，特殊教育除外?2 110?2?學(xué)前教育、幼兒園和小學(xué)等特殊教育教師?2 049?3?初級職業(yè)教育教師?2 073注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-31 高職醫(yī)藥衛(wèi)生大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元臨床醫(yī)學(xué)?1?醫(yī)生助手?2 071?2?醫(yī)學(xué)及臨床實驗的技術(shù)員?1 872?3?醫(yī)療和公眾健康社會咨詢?nèi)藛T?1 875護理?1?注冊護士?2 210?2?職業(yè)護士(有從業(yè)許可證的)?2 176?3?護士助理和護理員?2 081助產(chǎn)?1?注冊護士?2 276?2?職業(yè)護士(有從業(yè)許可證的)?2 455?3?護士助理和護理員?2 024藥學(xué)?1?藥劑技師?1 942?2?零售售貨員?1 978?3?藥劑師助理?1 710眼視光技術(shù)?1?驗光師?2 385?2?銷售技術(shù)員?2 634?3?零售售貨員?2 272康復(fù)治療技術(shù)?1?理療員?2 216?2?物理治療師助手?2 203?3?醫(yī)學(xué)及臨床實驗的技術(shù)員?2 180注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。 數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-32 高職藝術(shù)設(shè)計傳媒大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元藝術(shù)設(shè)計?1?圖像設(shè)計師?2 472?2?室內(nèi)設(shè)計師?2 342?3?平面設(shè)計?2 258產(chǎn)品造型設(shè)計?1?工商業(yè)設(shè)計師?2 617?2?圖像設(shè)計師?2 578?3?時尚設(shè)計師?3 312視覺傳達(dá)?1?圖像設(shè)計師?2 544?2?平面設(shè)計?2 430?3?室內(nèi)設(shè)計師?2 745???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元電腦藝術(shù)設(shè)計?1?圖像設(shè)計師?2 404?2?平面設(shè)計?2 486?3?室內(nèi)設(shè)計師?2 740裝潢藝術(shù)設(shè)計?1?室內(nèi)設(shè)計師?2 620?2?平面設(shè)計?2 517?3?圖像設(shè)計師?2 446裝飾藝術(shù)設(shè)計?1?室內(nèi)設(shè)計師?2 449?2?室內(nèi)裝飾技術(shù)員?2 361?3?圖像設(shè)計師?2 272廣告設(shè)計與制作?1?圖像設(shè)計師?2 408?2?平面設(shè)計?2 318?3?工商業(yè)設(shè)計師?2 528多媒體設(shè)計與制作?1?圖像設(shè)計師?2 778?2?平面設(shè)計?2 293?3?網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師?3 091影視動畫?1?圖像設(shè)計師?2 396?2?電影及錄像編輯?2 598?3?多媒體藝術(shù)家和動畫片繪制者?2 459新聞采編與制作?1?編輯?2 156?2?記者和通訊記者?2 069?3?文職人員?1 866注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-33 高職制造大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元機械設(shè)計與制造?1?機械工程技術(shù)員?2 689?2?機械工程師?3 067?3?機械繪圖員?2 304機械制造與自動化?1?機械工程技術(shù)員?2 634?2?機械繪圖員?2 227?3?工業(yè)機械技術(shù)員?2 773???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元數(shù)控技術(shù)?1?加工金屬或塑料的數(shù)控機床操作維護員?2 600?2?機械工程技術(shù)員?2 686?3?工業(yè)機械技術(shù)員?2 608模具設(shè)計與制造?1?機械繪圖員?2 291?2?機械工程技術(shù)員?2 595?3?機械工程師?2 854焊接技術(shù)及自動化?1?焊接工和切割技術(shù)員?2 588?2?生產(chǎn)焊接技術(shù)員?2 438?3?艦艇建造技術(shù)員?2 710計算機輔助設(shè)計與制造?1?機械繪圖員?2 224?2?機械工程師?2 949?3?機械工程技術(shù)員?2 449機電一體化技術(shù)?1?機電技術(shù)員?2 663?2?電氣工程技術(shù)員?2 860?3?電氣技術(shù)員?2 619電氣自動化技術(shù)?1?電氣工程技術(shù)員?2 941?2?電氣技術(shù)員?2 644?3?電子和電氣設(shè)備裝配技術(shù)員?2 452電力系統(tǒng)自動化技術(shù)?1?發(fā)電站、變電站和中繼站的電子和電氣修理技術(shù)員?2 745?2?電廠操作員?2 944?3?輸電線安裝者和修理技術(shù)員?2 213計算機控制技術(shù)?1?電子工程技術(shù)員?2 919?2?文職人員?2 219?3?電氣技術(shù)員?2 554汽車制造與裝配技術(shù)?1?汽車機械技術(shù)員?2 426?2?發(fā)動機和其他機械裝配技術(shù)員?2 906?3?車身修理技術(shù)員?2 523汽車檢測與維修技術(shù)?1?汽車機械技術(shù)員?2 361?2?車身修理技術(shù)員?2 053?3?汽車個別部件技術(shù)員?2 569???(續(xù)表) 主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元汽車電子技術(shù)?1?汽車機械技術(shù)員?2 528?2?車身修理技術(shù)員?2 400?3?汽車個別部件技術(shù)員?2 679汽車技術(shù)服務(wù)與營銷?1?其他銷售代表、服務(wù)商?3 266?2?汽車機械技術(shù)員?2 664?3?銷售代表(機械設(shè)備和零件)?3 137注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-34 高職資源開發(fā)與測繪大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元工程測量技術(shù)?1?圖表繪制師和圖片處理人員?2 760?2?測量技術(shù)員?3 042?3?施工技術(shù)員?3 062注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。表2-35 高職水利大類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入)主要專業(yè)名稱?排序?職業(yè)流向TOP3?畢業(yè)半年后的平均月收入/元水利水電建筑工程?1?施工技術(shù)員?2 860?2?建筑技術(shù)員?2 618?3?圖表繪制師和圖片處理人員?2 461注：個別專業(yè)因樣本不足，數(shù)據(jù)暫缺。數(shù)據(jù)來源：麥可思—中國2011屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。從以上列出的各專業(yè)高職畢業(yè)生前3位的職業(yè)流向中我們可以看出，與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)選擇還是占了絕大多數(shù)，并且對于專業(yè)性強的職業(yè)來說，往往不同專業(yè)的畢業(yè)生收入差距較大。借此你可以了解到，對于從某一專業(yè)學(xué)成畢業(yè)的你來說，哪些職業(yè)是更常見的選擇，對于不同職業(yè)來說你應(yīng)有怎樣的薪資期待。從表中我們也能看出一些即使是專業(yè)性很強的專業(yè)，如計算機應(yīng)用技術(shù)，也有相當(dāng)一部分畢業(yè)生從事的是文職工作，這證明了我們上節(jié)的結(jié)論：相關(guān)專業(yè)并不應(yīng)該成為你選擇職業(yè)的枷鎖。同時，你也可以從各專業(yè)畢業(yè)生不同職業(yè)流向的平均月收入中進行比較，對你所在專業(yè)的就業(yè)狀況有一個總體的認(rèn)識。
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