???? 該文針對目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館現(xiàn)狀,闡述當(dāng)前圖書館管理中存在的一些問題,對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)一些有效措施進(jìn)行了有益的探討。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館是縣(市、區(qū))公共圖書館向農(nóng)村基層的拓展延伸,具有滿足人們求富、求知、求樂的獨(dú)特功能和作用,是公益性的文化教育機(jī)構(gòu)?!吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》指出:建設(shè)項目社會主義新農(nóng)村的核心內(nèi)容之一,主是要大力發(fā)展包括縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館在內(nèi)的農(nóng)村公共文化事業(yè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館是我國圖書館事業(yè)中最貼近農(nóng)民的基層圖書館,是激發(fā)農(nóng)民主動積極學(xué)習(xí)的陣地,是農(nóng)村文化建設(shè)的重要窗口,是實現(xiàn)和促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化科技農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的重要場所。只有全面協(xié)調(diào)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館,才能實現(xiàn)廣大農(nóng)村整體文化和科技興農(nóng)的全面發(fā)展。 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的現(xiàn)狀 目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館普遍存在著:發(fā)展不平衡,數(shù)量少,有些鎮(zhèn)沒有圖書館,有的館藏書太少;布局不合理,館舍多數(shù)設(shè)在鎮(zhèn)機(jī)關(guān),農(nóng)民看書不方便;館舍面積小,設(shè)施簡陋;投資不足,只是當(dāng)時建立圖書館一次性投入,沒有經(jīng)費(fèi)支持持續(xù)發(fā)展,表現(xiàn)出形式化傾向,應(yīng)對上級檢查。管理人員緊缺,絕大多數(shù)沒有經(jīng)過培訓(xùn)。 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠高,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)目光短淺,總是將短期見效快的經(jīng)濟(jì)效益作為個人升遷的政績來抓,意識不到鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書 館在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用是一個長期緩慢而持續(xù)的過程,更看不到它產(chǎn)生的長遠(yuǎn)的社會效 益和間接的經(jīng)濟(jì)效益。意識的淡薄,使得不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者未能將鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè) 列入地方建設(shè)的總體規(guī)劃之中,因而在政策、人力和資金方面很難向圖書館建設(shè)方面傾斜 農(nóng)民的整體文化素質(zhì)偏低,讀書意識不強(qiáng)。農(nóng)民接受的教育程度不高,沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,空閑時習(xí)慣在家看電視或聚在一起閑聊、賭博,生產(chǎn)生活中遇到的問題仍然是憑老經(jīng)驗或自己摸索解決,主動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館求助 書本的很少,能直接體會到圖書館知識帶來實惠的更是寥寥無幾,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的功能得不 到有效的發(fā)揮。 針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)還面臨著上述各種問題,筆者結(jié)合自己在圖書館的工作經(jīng)歷,針對上述現(xiàn)狀,特就鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)發(fā)展提出以下幾點建議。

二、 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)發(fā)展提出的建議 應(yīng)加強(qiáng)政府宏觀指導(dǎo)。政府支持是實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館事業(yè)發(fā)展的根本保證。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)給予圖書館人力、財力、物力上的保證與支持,加大政府力度。充分利用社會主義制度能集中力量辦大事的優(yōu)越性,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的建設(shè)納入 鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手工程,圖書館的規(guī)劃建設(shè)及其所需要的人力、物力和財力才能得到保證和順利實施。 創(chuàng)新機(jī)制,多種形式舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館。具體設(shè)想為:第一,可實行總分館制,依托科技進(jìn)步并以城市中心圖書館為資源保障,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立分館,分館建設(shè)的模式為網(wǎng)絡(luò)式,統(tǒng)一采購、統(tǒng)一調(diào)配資源、統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn),總分館各負(fù)其責(zé)。第二,可探索聯(lián)合辦館方式。由市(縣)政府、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)企業(yè)共同投資,社會各界支持,在社區(qū)逐步建立和完善老年服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為社區(qū)老年人活動提供健身場所、設(shè)施、圖書閱覽室等。 加強(qiáng)文化展示和文化服務(wù)功能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館是農(nóng)民身邊的貼身文化,圖書館通過各種文化展示可以強(qiáng)化農(nóng)民教育的輻射作用,營造濃郁的文化氛圍,使農(nóng)民受到多方面的文化知識熏陶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館要為各界提供專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù),讓農(nóng)民積極參與,使圖書館成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)習(xí)文化、交流信息的理想場所,這樣有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館健康發(fā)展。從服務(wù)態(tài)度上抓起,圖書館工作人員應(yīng)給予來館的農(nóng)民讀者主動、熱情、耐心的 服務(wù);要積極改進(jìn)一些基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施,為讀者提供一個良好的讀書環(huán)境;除提供基本的 手工查閱圖書文獻(xiàn)資料外,還應(yīng)加快圖書館的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),為農(nóng)民讀者提供免費(fèi)的網(wǎng)上科技文獻(xiàn)資源,以滿足一部分知識結(jié)構(gòu)水平高的農(nóng)民讀者的多樣化的信息需求。 滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民普通需求。圖書館作為服務(wù)機(jī)構(gòu),不應(yīng)只圍著書轉(zhuǎn),還可開展一些休閑娛樂的服務(wù)項目,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館辦成農(nóng)民休閑娛樂中心,釋放農(nóng)民生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)上的壓力和心理疲憊。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館要根據(jù)農(nóng)民不同層次的特點給讀者休閑娛樂的空間,可將文化中心的活動引入圖書館,寓教于樂,讓人們在娛樂中得到美的享受,豐富農(nóng)民精神文化生活。如開辦臺球室、象棋室,讀者通過參與這些娛樂項目可以緩解長時間閱讀之后產(chǎn)生的疲勞感,提高讀 書的效率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館只有將學(xué)習(xí)與娛樂集于一體,才有親和力和向心力,才能走進(jìn)農(nóng)村的千家萬戶。 健全管理機(jī)制,提升服務(wù)的軟硬件環(huán)境。規(guī)范的管理及優(yōu)越的服務(wù)環(huán)境是圖書館具有吸引力的根本保證。在管理方面,根據(jù)管理中出現(xiàn)的漏洞,不斷建立與完善現(xiàn)有的圖書館規(guī)章制度,制定嚴(yán)格的上崗考核制度和相應(yīng)的獎 懲機(jī)制,促使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館管理走上科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道;采用圖書管理人員的薪酬分配與公益性服務(wù)績效緊密聯(lián)系的新的激勵約束機(jī)制,充分地調(diào)動員工的服務(wù)積極性,使管理更趨于科學(xué)規(guī)范化。 加強(qiáng)館員隊伍建設(shè)。規(guī)范的管理和高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)都離不開一支高素質(zhì)的人才隊伍,必須將館員隊伍建設(shè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)的重點來抓。定期對工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),使其掌握圖書館基本業(yè)務(wù)流程和知識技能,或者館內(nèi)要制定相應(yīng)的政策,鼓勵在職人員通過函授 或自學(xué)考試提高自身學(xué)歷和素質(zhì)。同時要引進(jìn)人才。充分利用政府號召大學(xué)生下基層 當(dāng)村官的有利時機(jī),招募一些既具有扎實的圖書館專業(yè)知識,又能熟練使用計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生,他們可以擔(dān)當(dāng)起農(nóng)民信息化檢索的指導(dǎo)者和數(shù)字圖書館的維護(hù)者。除自身培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才外,最重要的還是留住人才。留住人才的關(guān)鍵是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要制定一個寬松舒心的工作環(huán)境與和諧的人文環(huán)境,為他們提供一個能很好施展自己才華 的平臺。另外,對剛剛引進(jìn)的這部分大學(xué)生,要落實好他們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制,兌現(xiàn)承諾的相關(guān)待遇,解除他們的后顧之憂,這也有利于激發(fā)他們的愛崗敬業(yè)精神和責(zé)任感。
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