愛(ài)華網(wǎng)???? 大多數(shù)人的財(cái)商是被人遺忘的智慧，是因?yàn)椴魂P(guān)注，不主動(dòng)意識(shí)而被遺忘了，埋沒(méi)了財(cái)商。那么在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，誰(shuí)偷走了我們的財(cái)商呢？家庭教育從小開(kāi)始，孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。家長(zhǎng)關(guān)注的是孩子的健康和學(xué)習(xí)：只要身體健康，學(xué)習(xí)100分比什么都好。家長(zhǎng)幾乎不和孩子談錢，覺(jué)得錢是大人們的事，這點(diǎn)我們和西方國(guó)家、猶太人差距太大，人家給孩子零花錢，讓孩子自己去規(guī)劃花錢，大一點(diǎn)的還要做家務(wù)賺零花錢。我們的孩子大多是買什么伸下手就可以了。最開(kāi)始孩子認(rèn)為錢和紙幾乎一樣，拿來(lái)就用、就花。甚至錢掉在地上，孩子也漠不關(guān)心。有位《快教孩子學(xué)理財(cái)》的讀者媽媽來(lái)信說(shuō)道：直到有一天我領(lǐng)10歲的女兒在公園里玩時(shí)，我才意識(shí)到我忽略了對(duì)女兒的財(cái)商教育。我們坐下休息時(shí)，口渴了，讓孩子去對(duì)面的商店買瓶水。女兒不敢去，女兒說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)在商店里買過(guò)東西！媽媽一想，是啊，孩子這么大，還真沒(méi)讓孩子獨(dú)立買過(guò)東西。我在女兒4歲半時(shí)就引導(dǎo)她做有償家務(wù)，女兒為我和愛(ài)人每天按摩，我們給她開(kāi)工資，這樣做竟然堅(jiān)持了5年；女兒也在家玩"有獎(jiǎng)彩票"游戲，拍賣她做的手工作品；向我們銷售多口味的"微波雞蛋餅"；把壓歲錢借給媽媽獲得利息；出租電腦給我；做筆袋"賣"給同學(xué)；新年做紅包賣給家里的大人；把自己不能穿的牛仔褲改成牛仔包，又把這個(gè)過(guò)程寫成作文投稿獲得稿費(fèi)。這些事情看起來(lái)很好玩，又有點(diǎn)像游戲，但這些卻都是女兒財(cái)商的具體體現(xiàn)。每個(gè)父母都在孩子身上實(shí)踐自己的教育方式，是送給孩子100萬(wàn)元錢重要，還是教給孩子賺100萬(wàn)元錢的方法重要？答案不言而喻。我女兒在9歲時(shí)投資買了臺(tái)電腦租賃給我。起因是這樣的：家里一共兩臺(tái)電腦，我和妻子各一臺(tái)，女兒用電腦一般是哪臺(tái)閑著用哪臺(tái)，但難免有撞車的時(shí)候。女兒想要一臺(tái)電腦，我并不想直接給她買，決定在這臺(tái)電腦上做投資教育文章。那天，女兒正在電腦上玩"摩爾莊園"游戲，我跟女兒說(shuō)，想不想要一臺(tái)屬于自己的筆記本電腦，女兒以為我要給她買，高興地親了我一口，并興奮地贊美我："爸爸太好了，爸爸太棒了！"但我告訴她，電腦要她自己買，她一下子不高興了。我對(duì)她說(shuō)："爸爸制定一個(gè)方案，你看如何？如果你覺(jué)得合適，你再做決定。"女兒疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不太情愿地對(duì)我說(shuō)："那你說(shuō)吧。"我告訴她，買一臺(tái)本地企業(yè)生產(chǎn)的10寸小筆記本電腦，價(jià)格為2 800元，這臺(tái)筆記本在周一至周五上午8點(diǎn)到下午4點(diǎn)租賃給我使用（我有時(shí)看股票需要用上這臺(tái)電腦），其他時(shí)間都?xì)w女兒使用，電腦所有權(quán)是女兒的，我和女兒簽訂兩年合同，年租金為1 400元。合同簽訂后，我應(yīng)立即支付1 400元租金給女兒，女兒保證我正常使用電腦。女兒似乎覺(jué)得這個(gè)方案很不錯(cuò)，有點(diǎn)按捺不住心中的喜悅，決定再征求媽媽的意見(jiàn)，妻子聽(tīng)完后，故意對(duì)女兒說(shuō)："這個(gè)生意太劃得來(lái)了，只要拿1 400元就能買臺(tái)電腦，明年這個(gè)時(shí)候你爸爸交第二年租金，你的本錢就回來(lái)了。一年就賺了一臺(tái)電腦，而且電腦租金太貴了吧，1 000元更合適些。"女兒已經(jīng)完全認(rèn)為這是一個(gè)非常好的投資了，跑到書房里告訴我，她同意這么做。就這樣我和女兒簽訂了她人生第一份"商業(yè)合同"。合同簽完后，為了考驗(yàn)女兒的決心，我對(duì)女兒說(shuō)："我有些后悔了，覺(jué)得這份合同對(duì)我不太合適，我愿意拿出200元違約金賠償你。"女兒根本不同意，并把這份合同和她的錢還有記賬本一起鎖了起來(lái)。女兒從存折里取出1 400元，我也拿出1 400元，第二天買回了這臺(tái)為女兒創(chuàng)造"財(cái)富"的電腦，之后我們嚴(yán)格按照合同規(guī)定的使用時(shí)間履行合同。合同一式三份，女兒和我作為甲、乙雙方各執(zhí)一份，妻子作為公證人執(zhí)有一份。電腦租賃合同甲方（出租方）：任××（女兒）乙方（承租方）：任憲法就電腦出租使用事宜，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。一、甲方出租電腦一臺(tái)，租期兩年，年租金為一千四百元整1．該電腦租賃期共兩年。自2009年4月14日起至2011年4月14日止。2．租賃期滿，本合同終止。乙方如要求續(xù)租則必須提前一個(gè)月通知甲方，經(jīng)甲方同意后，重新簽訂租賃合同。3．乙方如有特殊原因提前終止合同，應(yīng)提前通知甲方，并負(fù)責(zé)為甲方找到承租者，經(jīng)雙方協(xié)商，甲方退還剩余租金，或由承租者交由乙方。4．兩年租金（每年租金1 400元）共計(jì)2 800元，現(xiàn)金支付，一年計(jì)付。二、甲方權(quán)利：即日起電腦歸屬甲方。三、乙方權(quán)利：1．每周一至周五上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)，電腦使用權(quán)歸乙方。2．除以上時(shí)間外，電腦使用權(quán)歸乙方所有。3．如乙方出差需要使用此電腦，應(yīng)保證甲方的使用權(quán)。四、違約責(zé)任：本合同不允許雙方有違約行為。甲方簽字：任××????????乙方簽字：任憲法????????2009年 4 月14 日大家有沒(méi)有注意到，女兒在租賃電腦給我的這個(gè)過(guò)程中學(xué)到、體會(huì)到了多少東西。談判，思考衡量利益，商業(yè)租賃，簽訂合同，寫收據(jù)，履行合同。南懷瑾說(shuō)過(guò)："從小就掌握了謀生技能，不靠上大學(xué)也可以謀生，這個(gè)人就解放了一半了，他可以從事自己擅長(zhǎng)和喜歡的職業(yè)，同時(shí)做學(xué)問(wèn)。"我是十分贊成這個(gè)觀點(diǎn)的。我們中國(guó)一些家長(zhǎng)不但不培養(yǎng)孩子的生存能力，反而心甘情愿地在做孩奴：什么事都替孩子做，什么事都滿足孩子——孩奴是養(yǎng)不出貴族的，只能養(yǎng)出啃老族。在中國(guó)，孩子上大學(xué)后，絕大部分都要依靠父母給學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)；而在美國(guó)，只有13.8%的學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上依靠父母，日本是34.8%，韓國(guó)是70%。中國(guó)學(xué)生畢業(yè)后結(jié)婚、買車、買房還要"借"父母的錢，很多"借"而不還，成為名副其實(shí)的啃老族。這能值得我們自豪嗎？越來(lái)越多的年輕人成為啃老族、卡奴、車奴、房奴、孩奴……這更是在提醒我們，財(cái)商教育有多么重要。我們是送給孩子錢重要呢，還是培養(yǎng)孩子的用錢方法更重要呢？答案不言而喻。在國(guó)外，財(cái)商教育已經(jīng)是很多人的共識(shí)。法國(guó)孩子三四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)"家庭理財(cái)課程"；日本孩子在課余時(shí)間都要到校外參加勞動(dòng)賺錢，堅(jiān)持"除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過(guò)勞動(dòng)獲得"；美國(guó)孩子則從三歲就開(kāi)始財(cái)商教育——"實(shí)現(xiàn)幸福人生計(jì)劃"；猶太人的財(cái)商教育則告訴孩子："如果你喜歡玩，就需要你賺到很多錢，等賺到錢以后，你可以玩更長(zhǎng)的時(shí)間。"在英國(guó)，學(xué)校每年都會(huì)舉行"雜貨拍賣會(huì)"，鼓勵(lì)孩子把自己不再使用的東西拿出來(lái)拍賣（拍賣會(huì)上出售的大多是自己不穿的校服、旱冰鞋，用過(guò)的教科書、文具等）。學(xué)生通過(guò)這樣的活動(dòng)，既養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又能體會(huì)到舊東西變?yōu)殄X的快樂(lè)；同時(shí)，英國(guó)也是從中小學(xué)起就開(kāi)始實(shí)施理財(cái)教育的國(guó)家，它還針對(duì)不同的階段提出不同的要求。在美國(guó)，克林頓就任總統(tǒng)期間，十分重視學(xué)校的理財(cái)教育?？肆诸D在一次會(huì)議上曾經(jīng)說(shuō)："理財(cái)教育是國(guó)家面臨的重大課題，而學(xué)校是最適合理財(cái)教育的場(chǎng)所。政府會(huì)大力支持各級(jí)學(xué)校把理財(cái)教育融入教學(xué)過(guò)程中。"他指示國(guó)家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)和教育部著手制定有關(guān)金融教育的國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃并實(shí)施?，F(xiàn)在，美國(guó)等國(guó)家都已經(jīng)把財(cái)商教育列為中小學(xué)的必修課程之一。然而，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)家長(zhǎng)仍然處于重視孩子應(yīng)試成績(jī)的階段，財(cái)商教育基本是一片空白。經(jīng)常在媒體上看到有些大學(xué)生上大學(xué)期間打工時(shí)，才感受到父母賺錢不容易，這樣的醒悟是不是有些晚？《富爸爸窮爸爸》作者羅伯特·清崎曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："如果你不教孩子金錢的知識(shí)，將會(huì)有其他人取代你。"兒童教育與心理專家柏燕誼認(rèn)為，對(duì)孩子的財(cái)商教育不僅僅是金錢教育，在很大程度上還是一種人格教育、品德教育、綜合素質(zhì)的教育。學(xué)校教育從我上小學(xué)起，一直到畢業(yè)，幾乎沒(méi)有任何老師談關(guān)于錢的內(nèi)容，更不要說(shuō)開(kāi)發(fā)什么財(cái)商了。到了今天，女兒已經(jīng)上學(xué)了，學(xué)校也沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育。面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，好多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作或者謀生的方法，這難道不是我們教育的失誤和悲哀嗎？我們從第一天走入校園，老師就告訴我們要"好好學(xué)習(xí)，天天向上"，可當(dāng)我們好好學(xué)習(xí)跑到終點(diǎn)時(shí)，卻找不到"向上的地方"。我們發(fā)現(xiàn)，多年的教育竟然解決不了我們的生存問(wèn)題。在我們的學(xué)生時(shí)代，老師曾經(jīng)教過(guò)我們有關(guān)金錢的內(nèi)容是："在資本主義國(guó)家里，人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系，金錢是萬(wàn)惡的。"我們的理想是科學(xué)家、老師、畫家等，唯一沒(méi)有人說(shuō)自己要成為一個(gè)企業(yè)家和有錢人。盡管20多年過(guò)去了，時(shí)代不同了，我們社會(huì)體系更加務(wù)實(shí)。但是今天，我們的學(xué)校教育仍然避開(kāi)這個(gè)話題，更不要說(shuō)教給孩子財(cái)商知識(shí)。這種沒(méi)有財(cái)商教育的現(xiàn)狀從我們教育體系不斷延續(xù)，不經(jīng)意中埋沒(méi)了孩子的財(cái)商。今天的大學(xué)教育到底是什么狀態(tài)呢？著名主持人楊瀾女士說(shuō)道："高考在中國(guó)總有點(diǎn)悲壯。全國(guó)學(xué)生最艱苦的努力在中學(xué)而不是在大學(xué)，學(xué)習(xí)的目的主要為選拔而不是成長(zhǎng)，都讓人在悲壯中多少有點(diǎn)滑稽。"一部分學(xué)生一旦考上了大學(xué)，十幾年的壓力忽然間沒(méi)了，每天不是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而是上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、聽(tīng)歌、看雜志、談情說(shuō)愛(ài)。下課后就宛若一個(gè)走入社會(huì)的人，除了學(xué)習(xí)什么都干。下面這張上課場(chǎng)景照片是當(dāng)學(xué)生的錯(cuò)了，還是當(dāng)老師的錯(cuò)了，還是中國(guó)教育錯(cuò)了呢？新浪微博中有人這樣解釋文憑："其實(shí)文憑不過(guò)是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，?？频挠沧?，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸?，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)干什么。"馬云對(duì)剛畢業(yè)到阿里巴巴工作的學(xué)生說(shuō)："不管你是什么大學(xué)畢業(yè)，你的畢業(yè)證，我都只當(dāng)作收款憑證。因?yàn)樗苷f(shuō)明的，只是你的家庭為你讀書付過(guò)款，并不能說(shuō)明你有讀過(guò)書。"大學(xué)里有文、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)等方面的專業(yè)，但卻沒(méi)有教你如何把這些學(xué)科轉(zhuǎn)化為財(cái)富。一個(gè)可悲的現(xiàn)象出現(xiàn)了，當(dāng)我們學(xué)完"文農(nóng)工科"走向社會(huì)，卻一時(shí)解決不了就業(yè)和溫飽；這真是我們教育失敗的一面。
從前有個(gè)人，想學(xué)打球，就買了一本講打球的書。把書讀完了，他就說(shuō)："我已經(jīng)會(huì)打球了。"一天，他和朋友們?nèi)ゴ蚯颍亚蚰迷谑掷?，卻不知如何發(fā)出去。他又想學(xué)游泳，就買了一本講游泳的書。把書讀完了，他就說(shuō)："我已經(jīng)會(huì)游泳了。"一天，他跳到水里去游泳，差點(diǎn)淹死在水里。知識(shí)需要運(yùn)用，能運(yùn)用的知識(shí)才是活知識(shí)，否則就是死知識(shí)。死知識(shí)和"不知道"沒(méi)什么區(qū)別。畢業(yè)生需要和學(xué)歷有一樣高的能力，否則這樣的學(xué)歷就是偽學(xué)歷?！度A爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道了一組數(shù)據(jù)：美國(guó)大專以上的畢業(yè)生畢業(yè)可以立刻勝任工作的比例是81%，印度畢業(yè)生是25%，中國(guó)是10%。這組數(shù)據(jù)是不是很殘酷？社會(huì)在變化，孩子未來(lái)的財(cái)富觀、價(jià)值觀也會(huì)變化；將來(lái)賺錢的方式方法也會(huì)發(fā)生變化。孩子長(zhǎng)大無(wú)論做什么，他也要做到基本的生存、賺錢、消費(fèi)、養(yǎng)家糊口。我們提前對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育，孩子就會(huì)在這方面少犯些錯(cuò)誤，少走些彎路。如果一個(gè)孩子從小接受財(cái)商教育，他的知識(shí)、技能、技術(shù)就有了價(jià)值"轉(zhuǎn)化劑"，這個(gè)孩子長(zhǎng)大不一定大富大貴，但至少衣食無(wú)憂。挖掘先天財(cái)商，提高后天財(cái)商有句話說(shuō)得好：人們費(fèi)盡心機(jī)，到處尋求金錢和財(cái)富，卻對(duì)自身的寶藏茫然無(wú)知。其實(shí)，每個(gè)人都有成功的能力與天賦，關(guān)鍵就看你是善加運(yùn)用還是束之高閣。我們可以把財(cái)商分成兩部分：一部分是你先天意識(shí)具備的——先天財(cái)商；另一部分是你后天學(xué)習(xí)提高的——后天財(cái)商。既然教育能夠弄丟我們的財(cái)商，那么我們同樣可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高我們的財(cái)商，這也正是本書要探討的。我們用數(shù)字形象化比喻一下：比如甲的先天財(cái)商是40，乙的先天財(cái)商是50，乙的財(cái)商比甲高；但是甲經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)，把后天財(cái)商也提到了40，但是乙還是老樣子，那么我們發(fā)現(xiàn)甲的總財(cái)商是80了，那么甲的財(cái)商比乙高出很多了。財(cái)商是無(wú)形的東西，我們無(wú)法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和量化工具來(lái)衡量它。我給大家用數(shù)字來(lái)形容，其實(shí)就是為了更好地說(shuō)明我們可以通過(guò)后天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練提高財(cái)商。同樣兩個(gè)人，都拿10萬(wàn)元投入股市，可結(jié)果也許大相徑庭，一個(gè)可能損失慘重，另一個(gè)可能獲利豐厚。我們可以排除運(yùn)氣的成分，但最重要的還是個(gè)人操作能力不同，也就是他們"操作股票的財(cái)商不同"。我們都知道楊百萬(wàn)，人稱"散戶股神"。可當(dāng)年與楊百萬(wàn)一樣成名的其他"百萬(wàn)"們卻都銷聲匿跡了，甚至有的跳樓了。他們不僅沒(méi)有守住自己的錢，反而丟了性命。如果我們用財(cái)商去解釋是不是因?yàn)樗呢?cái)商出了問(wèn)題呢？還有很多人參與"非法傳銷、變相集資"等方式的商業(yè)活動(dòng)，形式也五花八門：什么大造林，養(yǎng)殖蘆薈、仙人掌、螞蟻，電子網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等等。哪一個(gè)背后都涉及上千萬(wàn)，甚至幾十億資金，而參與者也不乏走投無(wú)路而自殺者，而那些始作俑者也被法律嚴(yán)懲，用生命和自由的代價(jià)去償還他們的罪惡。這些人沒(méi)有守住他們的錢，也沒(méi)有守住他們的自由和生命。我也曾經(jīng)規(guī)勸我身邊想要參與這些活動(dòng)的人，闡述其危害和后果。但這些人被不勞而獲、一夜暴富所迷惑，最后被騙得十分慘重。這是他們的"財(cái)商"出了大問(wèn)題。人類任何技術(shù)、方法、理念都可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高。所以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高財(cái)商也并不是一件特別困難的事。我們首先要弄清楚第一個(gè)問(wèn)題：財(cái)商和理財(cái)?shù)年P(guān)系。
愛(ài)華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/31373.html
