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課內(nèi)文段
2004鹽城市
閱讀下面一篇文言文，完成第10—14題（15分）
先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”
10、結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）
每有會(huì)意，便欣然忘食頗示己志
11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（4分）
造飲輒盡，期在必醉。
銜觴賦詩(shī)，以樂其志
12、從文中看，五柳先生的三個(gè)愛好是（3分）
13、下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）2分
A.先生別號(hào)“五柳”，緣于屋旁的五棵柳樹。
B.先生酷愛讀書，常常不放過一字一句。
C.先生生活貧窮，缺吃少穿，卻時(shí)常以文自?shī)省?/p>
D.先生志趣獨(dú)特，從不把世俗的得失放在心上。
14、賞讀與拓展（4分）
課文著力表現(xiàn)了“五柳先生”怎樣的品質(zhì)？
我們學(xué)過的《飲酒》一詩(shī)與本文塑造了同一位隱士形象，請(qǐng)你寫出詩(shī)中最為生動(dòng)地刻畫這一形象的兩句詩(shī)。2分
（一）10、對(duì)精神實(shí)質(zhì)有所領(lǐng)會(huì)很2分11、（1）他去喝酒，總是把酒喝得干干凈凈，希望一醉方休。（2）飲酒作詩(shī)，來使自己（的情志）得到快樂。12、飲酒、讀書、寫文章3分13、B14、（1）甘守貧賤，不慕榮利，曠達(dá)自任等（2）采菊東籬下，悠然見南山。
宿遷市2004
㈠ 閱讀下面文言文，完成 7——10題。 （ 15分）
五柳先生傳
陶淵明
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！睒O其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
7.下列各組中，加點(diǎn)的詞意思相同的兩組是【】【】（4分）
A. 先生不知何許人也
高可二黍許 （《核舟記》）
B.好讀書，不求甚解
轍生好為文（《上樞密韓太尉書》）
C.便欣然忘食
主人日再食（《送東陽(yáng)馬生序》）
D.因以為號(hào)焉
以君之力, 曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）
E.忘懷得失，以此自終
寵辱偕忘（《岳陽(yáng)摟記》）
8.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
①造飲輒盡，期在必醉。
譯文：
②不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯文：
9.文章結(jié)尾畫線的句子表達(dá)了作者什么愿望？（3分）
答：
10. 請(qǐng)結(jié)合自己的讀書習(xí)慣，談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬摹昂米x書，不求甚解。”
（4分，有創(chuàng)見的加分）
答：
7．B、E(共4分，每項(xiàng)2分)
8.①（他）去喝酒，總是把酒喝完，希望一醉方休。（造：到……去；期：期望、希望。）②不因貧賤而憂愁，不為追求富貴到處奔走鉆營(yíng)。（戚戚：愁苦的樣子；汲汲：急切追求的樣子。）（共4分，每題2分，四個(gè)重點(diǎn)詞譯得不準(zhǔn)確，每個(gè)扣1分，扣完為止）
9．民風(fēng)淳樸，人人生活安樂，恬淡自足。（共3分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）
10．結(jié)合自己讀書習(xí)慣（1分），贊成或不贊成且言之成理（3分）；辯證、有創(chuàng)見的加1-2分；僅答“贊成”、“不贊成”不得分。（共4分）
參考答案：贊成：愛好讀書，重在領(lǐng)悟文章精神實(shí)質(zhì)。不贊成：根據(jù)文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合。
2004年蘇州市
閱讀《五柳先生傳》中的一段文字，完成6—10題。
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有燕柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。。
6．哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的意思相同?(4分)
A． 親舊知其如此，或置酒而招之
親賢臣，遠(yuǎn)小人(《出師表》)
B． 造飲輒盡，期在必醉。
洋洋科與造物者游(《始得西山宴游記》)
C．曾不吝情去留
游人去而禽鳥樂也(《翁亭記》)
D．環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日
滿目蕭然，感極而悲者矣(《岳樓記》)
E．忘懷得失
所識(shí)窮乏者得我與（《魚我所欲也》）
7.《五柳先生傳》的結(jié)尾，有一段評(píng)論性的文字。請(qǐng)你默寫出其中最能表現(xiàn)五柳先生品格的一句話。（2分）
8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉”（2分）
[譯文]____________
9．“簞瓢屢空”一句用了顏回簞瓢屢空而“不改其樂”的典故，作者這樣寫有什么用意？（2分）
[答]____________
10．五柳先生“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”。對(duì)他這樣的讀書態(tài)度和方法你有什么看法？（2分）
[答]____________
6．C、D(A．親戚親近 B．往、到創(chuàng)造 C．離開 D．冷清的樣子 E．得到、獲得，與“失”相對(duì)通“德”，恩惠，這里是感激的意思)
7．不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
8．住宅邊有五棵柳樹，因而用它作為自己的號(hào)。
9．作者以顏回自況，表現(xiàn)他安貧樂道的道德情操。
10．這是一道開放性試題，鼓勵(lì)考生說出自己的看法。下邊的答案供參考：這兩句分別說出了五柳先生讀書所采用的兩種態(tài)度、兩種方法。一是他的嗜好是讀書，其方法便是只求懂得大概，不強(qiáng)求有深刻理解；二是說明他讀書的最高境界，往往因能“會(huì)意”而如癡如迷，其方法當(dāng)是熟讀深思。-也就是“觀其大略”在先，重在博覽；“務(wù)于精熟”在后，期在“會(huì)意”。
2004年河北省
一、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（13分）
五 柳先生 傳
陶淵明
先生不知何許人也，亦不祥其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！保ㄎ叮┢溲裕澣羧酥畠壓?？，無懷氏之民歟，葛天氏之民歟？
3、文章的作者是晉代文學(xué)家陶淵明，你還學(xué)過他的《》（1分）
4、將文章中空缺的語(yǔ)句填在下面的橫線上。（2分）
答：______________，______________。
5、解釋下面句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的含義。（3分）
①性嗜酒，家貧不能常得 嗜：______________
②親舊知其如此，或置酒而招之置：______________
③既醉而退，曾不吝情去留去：______________
6、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
①每有會(huì)意，便欣然忘食。
答：__________________________________________。
②環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。
答：__________________________________________。
7、請(qǐng)概括指出五柳先生是一個(gè)什么樣的人（3分）
答：_________________________________________________________________
3．(1分)桃花源記飲酒歸園田居（寫出其中任意一片，沒有錯(cuò)誤即可）
4．(2分)銜觴賦詩(shī)以樂其志。( 每空1分，有錯(cuò)該空不得分)
5．(3分)①嗜：愛好，特別喜歡。②置：置備，置辦。 ③去：離開 (每題1分，意思對(duì)即可得分)
6．(4分)①每當(dāng)對(duì)書中意旨有所領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，就高興得連飯也忘了吃。②簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽(yáng)光。(每句2分，意思對(duì)即可)
7．(3分)五柳先生是一個(gè)不與世俗同流合污（獨(dú)立于世俗之外）、自得其樂（率真自然）、淡泊名利（不慕榮利）的人。(答出一方面的1分。意思對(duì)即可)
益陽(yáng)市2004
（一）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知故如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
1．對(duì)下列加點(diǎn)字的注音和理解都正確的一項(xiàng)是（）
A．好讀書，不求甚解：hào喜歡B．性嗜酒：sì愛好
C．常著文章自?shī)剩簔huó通“著”D．簞瓢屢空，晏如也：ān悠閑
2．下列加點(diǎn)詞的意義與用法不同于其他三項(xiàng)的是（）
A．或置酒而招之B．不知日之入
C．友人慚，下車引之D．蹴爾而與之，乞人不屑也
3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括五柳先生的興趣愛好，并寫出一個(gè)能完整體現(xiàn)他性格特點(diǎn)的句子。
興趣愛好：
性格：
1．A2．B
3．興趣愛好：好讀書、嗜酒、常著文章自?shī)省?/p>
2004年海南
(三)閱讀下面兩段文言文，完成19-9題。(20分)
(甲)先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也，常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
(節(jié)選自《五柳先生傳》)
(乙)環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?大守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年：又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
(節(jié)選自《醉翁亭記》)
19．解釋下列加點(diǎn)的詞在文句中的意思。(4分)
(1)先生不知何許人也()
(2)性嗜酒()
(3)有亭翼然臨于泉上者()
(4)飲少輒醉()
20．翻譯下列句子。(4分)
(1)忘懷得失，以此自終。
(2)環(huán)滁皆山也。
21．用選段中的語(yǔ)句回答以下問題。(4分)
(1)《五柳先生傳》中直接表現(xiàn)五柳先生性格、思想的兩句話是______________________
(2)《醉翁亭記》中描述醉翁亭形態(tài)及位置的句子是________________________________
22．五柳先生和醉翁同是飲酒，其用意有什么不同?(4分)
(1)“五柳先生”飲酒________________________________
(2)“醉翁”飲酒________________________________
9．上述兩個(gè)選段中都有一個(gè)成語(yǔ)一直沿用到今天。出自《五柳先生傳》中的成語(yǔ)是________，該文的作者是________________；出自《醉翁亭記》中的成語(yǔ)是__________，該文的作者是________。(4分)
(三)19．(1)處所、地方(2)愛好，喜歡(3)像鳥張開翅膀一樣(4)就20. ．(1)忘卻(榮辱)得失，憑這些過完自己的一生。(2)環(huán)繞著滁州城的全都是山。(或：滁州城四周都是山)21．(1)閑靜少言，不慕榮利。(2)有亭翼然臨于泉上。
05東營(yíng)
閱讀下面的文字，完成8～23題。
（一）
（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
——陶淵明《五柳先生傳》
（乙）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
8．解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）
①以：②期：③勞：④之：
9．翻譯下面的句子。（4分）
①既醉而退，曾不吝情去留?！?/p>
②談笑有鴻儒，往來無白丁?！?/p>
10．甲段文字中直接表現(xiàn)作者性格和品質(zhì)的語(yǔ)句是 。乙段文字中統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明作者品德的語(yǔ)句是 。（2分）
11．甲、乙兩段文字表現(xiàn)了作者共同的情懷和志趣，試加以概括。（3分）
8．答案：①用、把② 希望、愿望③使……勞累④ 助詞，將賓語(yǔ)前置。
評(píng)分：答對(duì)一個(gè)得1分，共2分。
9．答案：①喝醉以后就回家，從不顧惜留戀。② 同我談笑往來的，只有博學(xué)的人，沒有淺薄的庸人。評(píng)分：每小題2分，共4分。意思對(duì)即可。
10．答案：閑靜少言，不慕榮利斯是陋室，惟吾德馨
評(píng)分：答對(duì)一處得1分，共2分。
11．答案：高潔傲岸，安貧樂道。評(píng)分：共3分。意思對(duì)即可。
05孝感
閱讀下文，完成５—８題
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，固以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲裕澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩(shī)，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
５．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞理解有誤的一項(xiàng)是
Ａ，每有會(huì)意(料想，猜測(cè))，便欣然忘食
Ｂ．造飲輒(就)盡，期(希望，愿望)在必醉
Ｃ．既醉而退，曾不吝情(掛心，在意)去留
Ｄ．不戚戚(憂愁的樣子)于貧賤，不汲汲(心情急切的樣子)于富貴
６．對(duì)下列語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是：
Ａ．好讀書，不求甚解。喜歡讀書，但是囫圇吞棗，淺嘗輒止
Ｂ．性嗜酒，家貧不能常得。天性喜好喝酒，但因家里貧窮不能常有酒喝
Ｃ．環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。簡(jiǎn)陋的居室，冷冷清清，不能遮風(fēng)蔽日
Ｄ．銜觴賦詩(shī)，以樂其志。一邊喝酒一邊做詩(shī)，為抱定的志向感到快樂
７．下列四項(xiàng)中不能體現(xiàn)五柳先生志趣的一項(xiàng)是
Ａ．好讀書，不求甚解Ｂ．性嗜酒
Ｃ．或置酒而招之Ｄ．常著文章自?shī)?，頗示己志
８．對(duì)本文分析理解有誤的一項(xiàng)是
Ａ．本文是作者托言為五柳先生寫的傳記，實(shí)為自傳。
Ｂ．本文的“贊語(yǔ)”既進(jìn)行了評(píng)論，又照應(yīng)了前文。傳贊一體，互為補(bǔ)充，使人物個(gè)性更為鮮明。
Ｃ．本文從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一位安貧樂道的隱士形象，但思想過于消沉，不足為取。
Ｄ．本文多次使用帶“不”的句式，突出了五柳先生與現(xiàn)實(shí)的格格不入及其高潔志趣。
５．Ａ６．Ａ７．Ｃ８．Ｃ每題２．５分，共２０分
05年南通市海門
閱讀下面兩段文言文，完成4—8題。
（甲）先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。
好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
（乙）陶潛，字元亮，大司馬①侃之曾孫也。祖②茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。其親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適③融然④。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜⑤素琴一張，弦徽⑥不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”
（節(jié)選自《晉書?列傳第六十四》）
【注】①大司馬：官名。②祖：祖父。 ③適：滿足。 ④融然：和悅的樣子。 ⑤畜：通“蓄”。⑥徽：系琴弦的繩子。
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．先生不知何許人也（處所、地方）B．造飲輒盡（到……去）
C．潛亦無所辭焉（告辭）D．亦雅詠不輟（停止）
5．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義或用法相同的一組是
A、期在必醉陳太丘與友期
B、博學(xué)善屬文忠之屬也
C、或置酒而招之前人之述備矣
D、性不解音，而畜素琴一張骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故
6．下列對(duì)甲乙兩段文字的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．甲文中寫五柳先生姓字不詳，表現(xiàn)了作者對(duì)門第觀念的蔑視；乙文從人物的姓氏、門第
寫起，符合紀(jì)傳體文章的一般特征。
B．甲乙兩文在內(nèi)容上各有側(cè)重。甲文主要表現(xiàn)五柳先生的“閑靜少言，不慕榮利”，乙文主
要表現(xiàn)陶淵明的“穎脫不羈，任真自得”。
C．甲乙兩文在寫法上有相似之處，都是運(yùn)用簡(jiǎn)筆勾勒人物，雖只寥寥數(shù)語(yǔ)，但人物形象鮮
明突出，躍然紙上。
D．甲文字里行間流露出對(duì)五柳先生的肯定與頌揚(yáng)之意，乙文則以“為鄉(xiāng)鄰之所貴”道出人
們對(duì)陶淵明的厭惡之情。
第Ⅱ卷（共118分）
注意事項(xiàng)： 用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。
三、（23分）
7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出甲文中畫線句子的意思。（4分）
好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。
8．乙文中，陶淵明“性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具”，并自稱“但識(shí)琴中趣，何勞弦
上聲”。你認(rèn)為陶淵明的“琴中趣”是一種怎樣的生活情趣？（3分）
Ⅰ卷二、6分4. C 5. D 6. D （每題2分）
Ⅱ卷
三、23分
7.喜歡讀書，只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過分追究；每逢對(duì)書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)，就高興得忘了吃飯。（4分。每句1分）
8.灑脫不羈，悠閑自得。（意思對(duì)即可）（3分）
