企業(yè)最大的浪費(fèi)是人力資源的浪費(fèi)
“節(jié)約的都是利潤(rùn)”、“砍掉浪費(fèi)”、“企業(yè)零浪費(fèi)”等等,一系列的書(shū)和口號(hào),充分昭示了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)付“浪費(fèi)”的決心。現(xiàn)在很多企業(yè)平時(shí)已經(jīng)很注意節(jié)約,一個(gè)一次性水杯,甚至一張復(fù)印紙的使用,都有嚴(yán)格的規(guī)定,這是好事情。但孰不知,這和人力資源成本的浪費(fèi)比起來(lái),簡(jiǎn)直只是小巫。
舉個(gè)例子:如果兩個(gè)人的事情完全可以由一個(gè)人來(lái)完成,那就意味著其一半的人力成本被損耗了。由此可見(jiàn),人力浪費(fèi)不易被察覺(jué),人力資本的浪費(fèi),常常是企業(yè)看不見(jiàn)的隱性成本,而無(wú)法用制度去量化。
既然如此,企業(yè)人力資源浪費(fèi)主要表現(xiàn)在哪些方面,又如何應(yīng)對(duì)呢?以下我簡(jiǎn)單說(shuō)下自己的拙見(jiàn),從以下幾方面入手,各個(gè)擊破。
首先,招聘計(jì)劃欠佳。招聘計(jì)劃欠佳會(huì)導(dǎo)致職位空缺時(shí),因招不到合適的人,而用不合適的人替代。有的企業(yè)一些重要崗位因?yàn)殚L(zhǎng)期招聘不到合適的人,因而就將不合適的人放在此崗位上,這樣給企業(yè)和該項(xiàng)工作帶來(lái)的效益甚至可能為負(fù)數(shù),這絕對(duì)屬于是嚴(yán)重的浪費(fèi)。再者,招聘儲(chǔ)備管理人員時(shí),在人員狀態(tài)與未來(lái)崗位間缺乏清晰的關(guān)聯(lián),只是空缺的向上填補(bǔ),未能就崗位向上填補(bǔ)做好相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和技能準(zhǔn)備,為后期的“就位”埋下隱患。如果意識(shí)不到到人力的浪費(fèi),只是覺(jué)得崗位需要人,但沒(méi)去想該崗位應(yīng)該最需要的是合適的人。效益都是人創(chuàng)造出來(lái)的,庸才是會(huì)誤業(yè)的,一不小心更有可能釀成大損失。所以,應(yīng)該多花點(diǎn)心思尋找最需要的人。
應(yīng)對(duì):招聘要目標(biāo)明確、寧缺毋濫。普遍的招聘一般都使用這三板斧——打廣告、篩簡(jiǎn)歷、面試一氣呵成,倒也簡(jiǎn)單。打廣告的時(shí)候稀里糊涂,不懂得策劃和設(shè)計(jì);篩簡(jiǎn)歷時(shí)看看學(xué)歷,看看經(jīng)驗(yàn);面試的時(shí)候,則來(lái)也匆匆、去也匆匆,不做任何準(zhǔn)備,不經(jīng)任何討論。這樣的招聘帶來(lái)的負(fù)面影響是深遠(yuǎn)的和顯而易見(jiàn)的。招聘過(guò)程不科學(xué),企業(yè)和求職者雙方了解不徹底,增加了員工流失的可能性;
而且,對(duì)求職者考察的不全面,能力達(dá)不到公司的要求,勢(shì)必要增加培訓(xùn)成本和管理成本;不僅如此,這種做法還存在一定的商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
其次,未充分挖掘人的潛力。有的崗位明明一個(gè)人可以勝任了,卻偏偏安排了兩個(gè)。有些員工是其實(shí)是很有發(fā)展?jié)摿Φ?,卻因?yàn)轶w制的問(wèn)題,沒(méi)有將他的能力更好的發(fā)揮出來(lái)。明明是一個(gè)優(yōu)秀的人,公司環(huán)境卻只讓他達(dá)到“良好”的狀態(tài),這就是損耗,就是浪費(fèi)。可見(jiàn),企業(yè)擁有一套充分的績(jī)效考核及發(fā)展提升的體系是多么的重要。
應(yīng)對(duì):職責(zé)分明,并將合適的人放在合適的崗位上并充分發(fā)掘人員潛能。我們通常說(shuō)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,但是企業(yè)一般存在三種情況:第一種,坑大蘿卜小,也就是說(shuō),對(duì)能力差的員工委以重任,結(jié)果通常是工作任務(wù)不能有效完成,企業(yè)受到損失,員工自信心受到了打擊,工作沒(méi)有了積極性和動(dòng)力,也就是所謂的拔苗助長(zhǎng);第二種,坑小蘿卜大,那么該員工的能力沒(méi)有被充分的發(fā)揮出來(lái),所謂大材小用,造成了人才的浪費(fèi),要么導(dǎo)致人才流失,要么企業(yè)要多付薪水;第三種,坑和蘿卜一樣大,這是最合適不過(guò)的了,只有做到這種情況才沒(méi)有造成人力資源的浪費(fèi)。
要達(dá)到這個(gè)效果,第一,企業(yè)要通過(guò)有效的組織設(shè)計(jì)和崗位分析來(lái)建立有效的崗位體系,也就是通常說(shuō)的的“坑”;第二,企業(yè)是否能準(zhǔn)確的對(duì)員工進(jìn)行有效的衡量和評(píng)價(jià),也就是“蘿卜”。企業(yè)完成了上述兩項(xiàng)基礎(chǔ)工作,才能有效地將合適的人放到合適的崗位上。
再次,不重視培訓(xùn)。作為員工成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),企業(yè)對(duì)在職培訓(xùn)一般缺乏系統(tǒng)的安排,沒(méi)有形成全員參與對(duì)新人提供在職培訓(xùn)的文化,人力部門(mén)也不能為新人提供在職培訓(xùn)的計(jì)劃和人員安排。直接將經(jīng)過(guò)粗糙入職培訓(xùn)的新人,放置到崗位上,讓其在上級(jí)的考驗(yàn)中自我成長(zhǎng),代價(jià)可想而知。
應(yīng)對(duì):培養(yǎng)員工。不懂得培養(yǎng)員工是另一種常見(jiàn)的浪費(fèi)。很多管理者以為,培養(yǎng)員工的投入太大,而且往往效果不甚明顯,有些時(shí)候,公司辛辛苦苦培養(yǎng)的員工,卻被別的公司挖了墻角,有點(diǎn)太不值了。實(shí)際上,這僅僅是事物的一個(gè)表面。如果對(duì)員工有了良好的培養(yǎng),首先,員工的工作技能得到了有效改善,工作任務(wù)可以有效、快速的完成,為了完成既定的工作目標(biāo),需要?jiǎng)h減一些不必要人手;第二,減少了很多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),尤其是犯同樣的錯(cuò)誤;第三,培養(yǎng)了組織的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,因?yàn)楹芏鄤?chuàng)新行為是在不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的;第四,養(yǎng)成積極心態(tài),有利團(tuán)隊(duì)氛圍,提高執(zhí)行力,增加員工之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力從而激發(fā)其斗志。
第四,企業(yè)留不住人才。很多企業(yè)看人力成本光關(guān)注工資這一塊,而忽略了員工能力和績(jī)效這。如果沒(méi)有完善的用人留人機(jī)制,導(dǎo)致人才頻繁流失,也是一種極大的浪費(fèi)。試想想,招聘、培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的員工得花多少成本呢?好好去計(jì)算一下吧!所以,不要因?yàn)檎衅付衅?,如果招?00個(gè)最后只留10個(gè),那還不如招精確點(diǎn)只招5個(gè)。
應(yīng)對(duì):注重文化建設(shè),留住人才。不注重文化建設(shè)的企業(yè)分成兩類(lèi):一類(lèi)是企業(yè)沒(méi)有文化建設(shè),順其自然,這一般是中小企業(yè);另一類(lèi)是企業(yè)培養(yǎng)一種傀儡式文化,也就是說(shuō),文化建設(shè)浮于表面,表面一套背后一套。筆者認(rèn)為傀儡式文化比順其自然的文化對(duì)企業(yè)的危害更大。
文化就是企業(yè)的靈魂,企業(yè)沉浮于商海,就好比是戰(zhàn)場(chǎng)上的軍隊(duì)一樣,軍隊(duì)沒(méi)有軍魂,就不會(huì)贏(yíng)得戰(zhàn)爭(zhēng),企業(yè)沒(méi)有文化就不會(huì)持續(xù)生存。因此企業(yè)文化不能簡(jiǎn)單地與人力資源成本聯(lián)系起來(lái),應(yīng)以更大的視野,著眼于企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。
第五,績(jī)效和激勵(lì)。績(jī)效管理流于形式的考核浪費(fèi)了組織的時(shí)間,并喪失了組織改善的機(jī)會(huì)。無(wú)效率的激勵(lì)本身就是浪費(fèi),不守承諾的激勵(lì),則直接產(chǎn)生負(fù)面的效果。
應(yīng)對(duì):合理績(jī)效考核,既有懲罰又有獎(jiǎng)勵(lì)。可能有人會(huì)問(wèn),獎(jiǎng)勵(lì)不是增加成本嗎?實(shí)際上,我們看問(wèn)題不能局限于短期的局部,應(yīng)該系統(tǒng)的分析問(wèn)題。就拿我們周?chē)钪谐R?jiàn)的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。望子成龍、望女成鳳是家長(zhǎng)的共同心愿,但是教育的方式不同,結(jié)果卻大相徑庭。一般說(shuō)來(lái),以鼓勵(lì)、引導(dǎo)方式來(lái)教育孩子的,孩子成才的概率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以懲罰為主的教育方式。實(shí)際上,這個(gè)規(guī)律在企業(yè)中也同樣適用,因?yàn)檫@就是人的本性。
最后一個(gè),也是最重要的:企業(yè)內(nèi)耗。國(guó)人擅長(zhǎng)搞職場(chǎng)政治,公司內(nèi)拉關(guān)系,搞派系斗爭(zhēng)是常見(jiàn)現(xiàn)象。通常,內(nèi)耗最大的受害者就是企業(yè),員工為了個(gè)人的利益你爭(zhēng)我?jiàn)Z,互相掣肘,最后的結(jié)果卻是導(dǎo)致企業(yè)效率低下,問(wèn)題頻出,最終導(dǎo)致企業(yè)員工士氣低落,團(tuán)隊(duì)缺乏正氣,競(jìng)爭(zhēng)力下降!
應(yīng)對(duì):減少企業(yè)內(nèi)耗。這要從兩個(gè)方面來(lái)解決。
一方面,職責(zé)要明確。企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)這種狀況,職責(zé)不明確,小小的簡(jiǎn)單的問(wèn)題,就能幾個(gè)部門(mén)之間來(lái)回踢皮球。這樣,不僅浪費(fèi)的大量的時(shí)間和精力,還會(huì)延誤事情的最佳處理時(shí)機(jī),導(dǎo)致不必要的損失。因此,要職責(zé)明確,減少和避免內(nèi)耗的產(chǎn)生,從而最大限度的發(fā)揮人力資源的作用。
另一方面,要注重部門(mén)內(nèi)及部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)。首先就是上司與下屬的交流,還有就是要進(jìn)一步對(duì)企業(yè)部門(mén)間的關(guān)系進(jìn)行升華。多組織一些集體活動(dòng),像素質(zhì)拓展之類(lèi)的,在活動(dòng)中消除上下級(jí)之間的嚴(yán)肅和不同部門(mén)之間的矛盾,讓員工感到這就是他(她)們的家一樣,與其他的部門(mén)就像兄弟姐們一樣,建立工作之外的情誼。這樣平時(shí)工作起來(lái)才會(huì)和諧融洽,大家才會(huì)齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)起來(lái)一起維護(hù)自己的"家"!
人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心能力之一,甚至可以說(shuō)是企業(yè)一切競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源,減少人力資源浪費(fèi)對(duì)企業(yè)有著不可估量的收益,是覺(jué)得企業(yè)發(fā)展的重中之重!
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