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在西伯利亞雪原上有一種動物叫白貂，白貂十分愛惜自己的一身純白、漂亮的羽毛，在任何情況下都不愿玷污。于是獵人們抓住白貂這個弱點，在它的巢穴周圍撒上一圈煤粉，這樣白貂往往就束手就擒了；白貂沒有因此改變自己的習性，依然年復一年的守護著自己的純白、漂亮的羽毛。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面，一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
學會堅守與變通
西伯利亞的白雕對自己皮毛的喜愛程度之深，似乎是不可否認的事實，它們甚至不愿讓毛皮沾染一點點灰塵，哪怕是給它們的生命帶來為害，也要保護好自己的潔白。這樣堅守也為它們被獵人活捉，甚至生命帶來了嚴重的威脅。
白貂沒有因此改變自己的習性，依然年復一年的守護著自己純白、漂亮的羽毛。如同白雕一樣，浩繁卷帙的歷史中，茫茫的人海里，堅守自己信仰之人并不少，嵇康便是一個。
叮叮當當?shù)拇蜩F聲，鏗鏘有力，清脆悅耳。當河邊響起了清脆的打鐵聲時，嵇康便已經(jīng)向呂安表明了自己心中的意思：絕不出仕，向司馬氏低頭！寧愿做個閑人，混跡鄉(xiāng)間里弄。因此，哪怕最后受到懷恨在心的呂安陷害，他依舊從容不迫，只是長嘆一聲，《廣陵散》怕是失傳了。琴聲叮咚悠揚，那是在述說著他堅守道義的衷腸；鐵錘鏗鏘叮當，那時嵇康錚錚誓言的鳴響；披頭散發(fā)，笑傲刑場，那是慷慨赴死的守望。
曾幾何時，可幾次回味起來嵇康的死，真的值嗎？當初對于呂安的清澈，他又為何將后路堵死？自己雖不出仕，但人家也是來虛心求教，就教誨一下，又有何不可呢？這樣想來，他的確不是在為自己對美好的追求，而是自己的固執(zhí)堅守。生命可貴，變通價更高。
記得當年西楚霸王項羽，可謂一代梟雄。在與劉邦的王 位之爭中將劉邦逼得節(jié)節(jié)后退，而后來的一次失利，卻讓他再也沒有站起來。霸王別姬，自刎烏江，不失為一段讓人豪氣沖天又俠骨柔腸的歷史?？扇舢敃r項羽能聽從烏江亭長的一句勸誡，乘船而走，假以時日，或許這員猛將、一代梟雄，收拾舊山河，一舉打敗劉邦，又有何不可？可他沒有。死守著“無顏見江東父老”的面子，不去變通，因而陷入絕境。再轟轟烈烈，意義何在？
與項羽不同的是，屈原一心向楚卻一再遭受冷落打擊，他對祖國的堅守忠貞是絕對的，但他沒有意識到，如果自己就此隱居，將來或許還有機會報效祖國，盡管創(chuàng)作了《離騷》，但懷石投江，自己就將一切機會斷送?？上?，不知變通，死守教條！
司馬遷在兩難選擇中，沒有死守著辱沒先人，就該含羞自殺的信條，而終于留得信史照塵寰；蘇武也沒有死守著為國盡忠，死得轟轟烈烈的觀念，他沒有自殺是想念家鄉(xiāng)、親人和大漢，拋棄了固有的信條而選擇了堅守回國的信念，終于回到了闊別19年的祖國。放棄了該放棄的，保留了該保留的，在堅守中改變，在改變中堅守。
堅守，固然重要，但也要有度。因為不會變通的堅守，那只會把自己逼上一條絕路。
翻開字典，不難發(fā)現(xiàn)這樣一個事實：在“命”這一詞條里，是真的沒有與“命”同音的字的，也正是說，“命”只有一條。那么，堅守誠可貴，生命價最高。有時，學會變通與學會堅守是同一個道理，堅守的同時，學會等待時日，再圖大業(yè)，讓自己更加燦爛與美好！
遼寧省沈陽市第二中學2014屆班劉洸嘉指導教師：孫延堂
【修改與點評】（原文746字，修改后：1071字）內(nèi)容18分+表達18分+發(fā)展18分＝54分。
1.題目是從材料中提煉出來的觀點，也是文章的眼睛，必需旗幟鮮明而準確。本文的題目“學會堅守與變通”，做到了這一點。旗幟鮮明，命題精準。2.在論述過程中，秉承“事例—論證－觀點”的議論文的論述格式，從反正兩個方面論述中心，側(cè)重堅守與變通二者的關(guān)系。
3.結(jié)尾新奇。從字典“命”字的解釋中，體會生命寶貴，不可替代，堅守同時還要學會變通。
