愛華網(wǎng)習作二：寫讀后感（讀愛國書籍文章有感）
——寫好讀后感要注意三個問題
李艷平
習作過程：
一、讀習作要求，明白習作內(nèi)容。
讀描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍，寫讀后感，要表達真情實感。
二、指導習作。
寫讀后感應該注意三個問題：
1、要讀懂原文內(nèi)容
讀，就是要讀懂原文內(nèi)容，弄清文章闡明的問題、說明的道理。
感，就是聯(lián)系原文的內(nèi)容，寫出自己閱讀的感想體會。
①默讀，整體感知，弄清不理解的字詞，查找正確讀音。
②分段閱讀、按自然段、一段一段地讀，理解每一段的主要內(nèi)容。
③分層研讀，了解文章的主要內(nèi)容。
④歸納文章的中心思想，從全篇到局部，再由局部到全篇反復閱讀，深入了解課文內(nèi)容。真正理解一篇文章所表達的意思是寫好讀后感的前提條件。
2、寫體會深的部分
讀后感要抓住一篇文章中體會最深的內(nèi)容寫。
我們閱讀文章時，一定要準確把握中心思想，抓住寫得最深刻、最精彩的句子、細節(jié)、段落，反復思索，認真體會。想一想，在文章中哪些地方引起自己共鳴？哪些地方對自己有所啟迪、幫助？作者為什么這樣寫？
3、學會基本的寫法
常犯毛?。孩佟白x后抄”。②“檢討書、決心書”。③讀、感脫節(jié)。
第一：要起一個好題目。
如：我和賣火柴的小女孩比童年
第二：要寫一個好開頭和結(jié)尾。
一般講，開頭總要交待一下所讀的書名和篇名，用簡潔的話概括自己總的感受，中間部分具體寫體會、感想，結(jié)尾也往往簡要總括一下全文中心思想或表示一下總的看法，做到前呼后應。①開頭總括全文。②開頭渲染環(huán)境。③開頭點明中心。
第三：重點寫好感想。
寫讀后感要抓住體會最深的一兩點生發(fā)開去，深刻、透徹地寫心得體會。重點要落在一個“感“字上。怎樣寫呢？就要結(jié)合當前的社會實際和自己的思想、學習、生活實際等，寫出具體的心得感受；聯(lián)系實際寫，還要善于聯(lián)想。如寫《董存瑞舍身炸暗堡》這篇課文的讀后感，由董存瑞叔叔為了解放戰(zhàn)爭的勝利，舍身忘死的高貴品質(zhì)，聯(lián)想到身居”貓耳洞”的解放軍叔叔是怎樣與敵人艱苦奮戰(zhàn)，保衛(wèi)“四化”建設(shè)的宏偉大業(yè)，進而聯(lián)想到我們應該怎樣刻苦學習，練好本領(lǐng)，去實現(xiàn)革命先烈的遺志。由此及彼，一層一層地深入思考，把看到的、想到的、聽到的寫出來，不就有感而發(fā)了嗎？內(nèi)容不就翔實、豐富了嗎？聯(lián)系實際寫感想，還可以一邊閱讀原文，一邊思考這樣幾個問題：
1、你閱讀一段文字、一篇文章或一本書的時候，體會最深刻的是什么？（提出問題。抓住體會最深的一兩點，感想從原文中生發(fā)出來。）
2、你聯(lián)系原文都想到了什么？有哪些感受和體會？（分析問題。從社會實際聯(lián)想到自己；從文中的一件事聯(lián)想到眼前的一件事或相反的事。舉出事例進行深刻闡發(fā)。）
3、從所讀的文章或書籍里，你懂得了什么道理？對你有什么幫助？（解決問題?？偨Y(jié)全篇，明確努力方向。）
經(jīng)過這樣思考，閱讀原文會更深入，思考問題會更周密，展開聯(lián)想也就會更豐富。
在謀篇的時候還要采取敘議結(jié)合，以議為主的寫法。一般要引用原文中受教育最深的事情或印象最深的人物形象來進行“敘”?！白h”是在“敘”的基礎(chǔ)上，抓住原文重點或原文精彩的語句寫感想，是“敘”的深化，所以要以“議”為主。在寫“敘”的時候，不能過多引用原文，很少發(fā)表感想和看法，形成對原文的復述。更不能脫離原文，漫無邊際，隨意發(fā)揮地“議”。寫讀后感，一定要把“敘”與“議”緊密結(jié)合起來，使文章中心思想鮮明、突出。
總之，寫讀后感就要做到：
讀書學寫讀后感，養(yǎng)成學習好習慣。
讀懂文章有方法，領(lǐng)會中心和句段。
聯(lián)系實際寫感想，敘議結(jié)合要自然。
面面俱到寫不好，一定突出一兩點。
