雖然教師節(jié)這天已經(jīng)過去幾天了,我才寫有關(guān)這天的博文。主要原因是原先不想寫在博客里的,今天突發(fā)奇想,想寫出來了,就當(dāng)是紀(jì)念我的第一個教師節(jié)吧嘿嘿
那天下午在采編部和阮婷驗收新書到三點(diǎn)就到五樓會議室去了,到那大家都到齊了。那天是教師節(jié),但是不是全館員都聚集在一起,而是只有我們25名新館員(這里包括工商學(xué)院的10名館員),叫新員工教師節(jié)座談會。時間一到,麥館就立馬開始主持講話。他首先介紹了教師節(jié)的由來,接著到書記講話,就學(xué)校新學(xué)期的新精神和教師節(jié)話題講話。最后一部分是我們新員工暢所欲言。大家都把自己這兩個月來在圖書館工作的感受說了出來,同時也提了自己對海經(jīng)院圖書館的建議。大家說最多,感受最大的就是在自己親身參與到圖書館工作后,自己成為一名高校圖書館管理員后,才發(fā)現(xiàn)圖書管理員不是當(dāng)初想象得那么悠閑,每天都有做不完的工作。
今年是我們過的第一個教師節(jié),這讓我覺得轉(zhuǎn)變很大很大。從上托兒所開始到今年6月份大學(xué)畢業(yè)前,我都還是一名普普通通的學(xué)生,而現(xiàn)在確實一名老師了,雖不講課。這個轉(zhuǎn)變讓我到現(xiàn)在還沒適應(yīng)過來,昨天下班在電梯里碰到兩個學(xué)生捧著書問我:“老師,請問圖書館幾點(diǎn)閉館?”讓我為之一怔,半天才反應(yīng)過來回答她們。后來跟慧婧她們說,她們都說自己也被叫過老師,也不習(xí)慣,還是叫姐姐好呵呵。
會上,張書記還對我們說,現(xiàn)在你們都是老師身份了,有些同事剛畢業(yè)出來就被叫老師可能不習(xí)慣,但是我們要盡快適應(yīng)。書記還列舉了人們對老師的稱呼,說我們應(yīng)當(dāng)光榮,當(dāng)上了人類工程師,我們就是階梯。
書記說得對,我們應(yīng)當(dāng)端正自己作為海經(jīng)院館員的態(tài)度。在海經(jīng)院圖書館待了有快兩個月了,雖然不是所有同事都認(rèn)識熟悉,尤其是老員工,但是我為身為海經(jīng)院圖書館館員一員而驕傲。溫館和麥館竭盡全力為圖書館著想,怎樣才能把圖書館做的更好,也學(xué)習(xí)了別的圖書館好的理念設(shè)計,館員們也都團(tuán)結(jié),互幫互助,顯現(xiàn)出積極向上的激情。工作上,對讀者有問必答,盡力滿足讀者的一切需求;積極創(chuàng)新,為科研做貢獻(xiàn);不斷提升自己知識、工作技能水平,跟上圖書館自動化的步伐。
第一個人生教師節(jié)就這么過了。會下,我就想到我應(yīng)該怎么做才能將圖書館工作做的更好,雖然我是圖書館專業(yè)畢業(yè)的,但是只有理論,沒有實踐。實踐是最重要的,我要向前輩們虛心學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始,我是名真正的老師了,是人類的園丁,春蠶。。。。。。。。。。
麥館講話

座談會現(xiàn)場
張書記講話
王永祥作為新館員而發(fā)言
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