《給未來一片綠色》
甲、輕輕地打開地球畫冊,
乙、山山水水都會在問我
合、小朋友,未來地球的主人,
你想給未來的地球留下什么?
甲、是留下一棵樹,還是留下一朵花?
乙、是留下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?
合、啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
甲、伸出我們的小手,請隨手關燈
乙、一度電的光能轉瞬即逝,但它卻能與太陽并駕齊驅。
甲、伸出我們的小手,請隨手關掉水籠頭
乙、一滴水的意義微不足道,但它確實蘊藏能量的載體
甲、用剩的本子,請把白紙留下
乙、一張紙的價值雖小,但它卻能衡量人的素質
合、包包里放著我們外出午餐用的勺子
即衛(wèi)生又能減少對大樹的迫害
甲、深情地揮動七彩畫筆,
乙、藍天大海都會歡迎我
合、小天使,大自然的小天使,
你想給未來的世界畫些什么?
甲、是畫出青山長春,還是畫出綠遍沙漠?
乙、是畫出常開不敗的花季,還是畫出永不退失的春色?
合、啊,有你,有他,有我,
給世界畫出一個更美的未來,
和一首愛護地球的歌!
甲、用過的電池請丟入回收桶里
生活垃圾也請按類別放
乙、舉手之勞豈能隨意拋棄
甲、電腦游戲還是少玩為妙
可以復習功課和預習新課
乙、會學愛學才是學生本色
甲、閑時多讀讀課外書
開闊開闊自己的視野
乙、胸懷天下才能身挑重擔
合、距離近的地方就用我們的雙腳走吧
既能鍛煉身體又能減少尾氣的傷害
甲、我還想在地球媽媽的懷里,看看北極熊。
也想去北極和小企鵝跳舞
我不想人們以后只能在博物館里看標本
乙、為了以后能幸福的生活
請大家在地球媽媽的懷抱里
做好地球媽媽的保鏢
合、從小事做起,從我做起
開始低碳生活,保護環(huán)境
給未來創(chuàng)造一片更濃更厚的綠吧

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