愛(ài)華網(wǎng)???? 看到這樣的標(biāo)題，讀者可能多少會(huì)感到有些新奇和陌生，或者表現(xiàn)出不以為然。職業(yè)規(guī)劃從高中開(kāi)始？這么早？是不是太超前了……的確，職業(yè)規(guī)劃在高中階段的家長(zhǎng)和孩子們心中還是個(gè)很模糊的概念。據(jù)麥可思2011年的最新調(diào)查顯示，從職業(yè)規(guī)劃角度出發(fā)來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)的2010屆本科畢業(yè)生人數(shù)比例僅為9%，高職高專(zhuān)畢業(yè)生人數(shù)的比例為12%。那么，忽略職業(yè)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)選擇，結(jié)果將會(huì)如何呢？很多高考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，并沒(méi)有仔細(xì)考慮到以后的就業(yè)問(wèn)題，盲目地挑學(xué)校、選專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)生活，面臨找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)將要從事的職業(yè)并不適合自己，或者自己不喜歡將要從事的職業(yè)，于是開(kāi)始后悔當(dāng)初的選擇。據(jù)麥可思2011年最新調(diào)查顯示，有31%的本科生與41%的高職生畢業(yè)時(shí)被迫選擇了與所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的職業(yè)；甚至，還有不少人因長(zhǎng)期缺少對(duì)自身職業(yè)興趣的了解，根本不知道什么才是適合自己的職業(yè)，抱著“騎驢找馬”的心態(tài)盲目就業(yè)、盲目跳槽，走了很多彎路，也錯(cuò)過(guò)了很多發(fā)展機(jī)會(huì)。其實(shí)，高考生和家長(zhǎng)并非拒絕職業(yè)規(guī)劃，但他們中的大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)該在進(jìn)入大學(xué)后才開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，而這正是填報(bào)志愿時(shí)的一個(gè)致命誤區(qū)：先挑大學(xué)后選專(zhuān)業(yè)再選職業(yè)，即學(xué)生先選定大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，然后進(jìn)大學(xué)讀書(shū)，直到畢業(yè)時(shí)再?zèng)Q定自己要做什么工作。
難道真的要等到畢業(yè)后就業(yè)難題出現(xiàn)在面前時(shí)，才恍然大悟：找份好工作、謀求好發(fā)展，并不是大學(xué)畢業(yè)前才開(kāi)始考慮就能順利實(shí)現(xiàn)的事情！暫且不論那時(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)無(wú)法改變，職業(yè)所要求的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力培養(yǎng)也根本不可能一蹴而就。那么，也許還可以把希望寄托在入校后轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，或者通過(guò)專(zhuān)轉(zhuǎn)本、考研來(lái)改變專(zhuān)業(yè)方向。的確，如今有越來(lái)越多的大學(xué)都為在校的大學(xué)生提供了選學(xué)第二專(zhuān)業(yè)或者轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的途徑。根據(jù)各高校的不同情況，考生進(jìn)入大學(xué)后重新選擇專(zhuān)業(yè)大致有以下3種情況：①高校有關(guān)實(shí)驗(yàn)班面向新生進(jìn)行選拔；②按大類(lèi)招生的院系，在大二或大三時(shí)進(jìn)行選擇專(zhuān)業(yè)方向；③新生完成1~2年的學(xué)業(yè)后，允許一次或兩次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)?？忌谔顖?bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，提前了解所報(bào)學(xué)校的情況還是會(huì)有助于自己選擇專(zhuān)業(yè)的。雖然高校出臺(tái)的新政策可以起到為高考填報(bào)專(zhuān)業(yè)“糾錯(cuò)”的功能，但是還應(yīng)該考慮到，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)并不是件容易的事情，存在著種種限制。首先是院系限制。轉(zhuǎn)系要得到雙方院系的許可，一般轉(zhuǎn)入的院系還會(huì)組織測(cè)試，不是所有院系都接受轉(zhuǎn)系申請(qǐng)。通常情況下在本系內(nèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，或者轉(zhuǎn)入冷門(mén)專(zhuān)業(yè)要相對(duì)容易一些。而一些比較熱門(mén)的院系，如經(jīng)管、計(jì)算機(jī)和心理學(xué)等，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生的成績(jī)要求很高，名額也有限。除非是特別優(yōu)秀的學(xué)生，否則，想轉(zhuǎn)到這些熱門(mén)院系，幾乎不可能。其次是名額限制。各高校規(guī)定的轉(zhuǎn)系名額，一般占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的10%～20%，有的更低。麥可思曾對(duì)新生進(jìn)行的一項(xiàng)月度調(diào)查中顯示，入學(xué)后有近7成的大學(xué)生會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意。與其入校后“曲線(xiàn)救業(yè)”去轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，不如在填報(bào)志愿時(shí)就選擇好一個(gè)理想的專(zhuān)業(yè)。最后是成績(jī)限制。不同高校對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生成績(jī)要求不一樣，像同濟(jì)大學(xué)要求一年級(jí)學(xué)生一學(xué)年成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)≥3.5、二年級(jí)學(xué)生平均績(jī)點(diǎn)≥4.2；而許多高校則要求排名在前10%之內(nèi)，且名額不得順延。那么，專(zhuān)轉(zhuǎn)本和考研的情況又會(huì)怎樣呢？麥可思2011年最新完成的“中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”，顯示了選擇專(zhuān)轉(zhuǎn)本和讀研究生的最主要的動(dòng)機(jī)。如圖1-1與圖1-2所示，半數(shù)的人并不是出于職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)而讀研的。圖1-1 2010屆高職高專(zhuān)畢業(yè)生選擇讀本科的原因分布數(shù)據(jù)來(lái)源：麥可思—中國(guó)2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。圖1-2 2010屆本科畢業(yè)生選擇讀研的動(dòng)機(jī)分布數(shù)據(jù)來(lái)源：麥可思—中國(guó)2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查。可是當(dāng)初錯(cuò)選大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以專(zhuān)轉(zhuǎn)本、考研來(lái)“曲線(xiàn)就業(yè)”的美夢(mèng)是否真的能如愿以?xún)斈兀?p>實(shí)際上，近年來(lái)研究生畢業(yè)后同樣面臨著就業(yè)難的問(wèn)題。中國(guó)大學(xué)擴(kuò)招是1999年開(kāi)始的，4年后的2003年研究生開(kāi)始擴(kuò)招，2006年碩士畢業(yè)生也開(kāi)始面臨就業(yè)困境，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題只是被讀研推遲了3年而已。因此，切勿把寶押在“轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”、“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”和“考研”上，這絕不能成為消極選擇、輕率決策的理由！而“職業(yè)規(guī)劃為時(shí)過(guò)早”也絕不能成為填報(bào)高考志愿時(shí)想回避或推遲選擇的借口！要想盡量避免錯(cuò)選專(zhuān)業(yè)與后悔當(dāng)初的選擇出現(xiàn)，必須從上大學(xué)以前就樹(shù)立科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃觀念。要想贏在就業(yè)，就得主動(dòng)選好專(zhuān)業(yè)，放棄或推遲今天的選擇，后果會(huì)是就業(yè)的被動(dòng)、發(fā)展的被動(dòng)和人生的被動(dòng)。從高中開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃并不超前，并且是不能再晚的關(guān)鍵時(shí)機(jī)！而根據(jù)職業(yè)目標(biāo)、結(jié)合就業(yè)前景來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)就是做好職業(yè)規(guī)劃的第一步，就是“從選職業(yè)規(guī)劃到選專(zhuān)業(yè)”，從高中就開(kāi)始考慮自己將來(lái)要從事的職業(yè)，再根據(jù)職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)所要求的專(zhuān)業(yè)，并通過(guò)比較設(shè)有此專(zhuān)業(yè)的不同大學(xué)的就業(yè)情況，來(lái)選擇就業(yè)前景較好的大學(xué)，然后在大學(xué)里根據(jù)職業(yè)目標(biāo)的要求積累知識(shí)和能力、考取相關(guān)資格證書(shū)以及進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，等等。到畢業(yè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就業(yè)的主動(dòng)權(quán)已經(jīng)牢牢地掌握在自己的手中了！
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