著眼于幫助年輕人做好進(jìn)入職場前相應(yīng)準(zhǔn)備的智虹職業(yè)咨詢，是我們智虹職業(yè)學(xué)校結(jié)合職業(yè)技能資格證書的考前培訓(xùn)，主要面向培訓(xùn)學(xué)員推出的一項(xiàng)具有社會公益色彩的增值性服務(wù)。在實(shí)際的操作中，我們并沒有很嚴(yán)格地要求咨詢對象的學(xué)員身份，我們的許多業(yè)務(wù)推廣對象、學(xué)員介紹來的朋友、通過我們的網(wǎng)站與我們接觸的許多陌生的年輕人，只要很認(rèn)真地通過郵件、電話、QQ、直接來訪等方式，與我進(jìn)行有關(guān)職業(yè)規(guī)劃方面的探討，我都以很高的熱情、很認(rèn)真地態(tài)度，給予其力所能及的幫助。這里我想結(jié)合自己的咨詢實(shí)踐，就心存職業(yè)困惑的年輕人應(yīng)該“如何有效利用職業(yè)咨詢服務(wù)”的問題說說我的看法，供朋友們參考。

首先，應(yīng)該事先做些準(zhǔn)備工作。比如，尚未進(jìn)入職場的朋友需要思考一下自己的求職心態(tài)是否端正？如果因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的生活壓力較大，急于獲得一份工作以解經(jīng)濟(jì)之需，因此就不去顧及自身的愛好和條件，盲目地有病亂投醫(yī)，這顯然是求職過于輕率，是對自己的職業(yè)未來的不負(fù)責(zé)任；還有一種情況就是對于自己希望得到的職業(yè)不切實(shí)際地期望值過高，對自己的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力缺乏實(shí)際的認(rèn)知，在求職過程中處于“高不成、低不就”的狀況，這是自我評估脫離實(shí)際的浮躁，在初入職場時這種心態(tài)是十分有害的；還有一些年輕人由于以往凡事已經(jīng)習(xí)慣于依賴家長和老師給拿主意，因此在面對職業(yè)選擇時基本是一片茫然，沒有自己的明確想法和計(jì)劃，這同樣是目前具有一定代表性的獨(dú)生子女心理沒有“斷奶”的不良傾向。不論自己的求職心態(tài)存有哪些問題，關(guān)鍵是要了解自己現(xiàn)實(shí)的實(shí)際狀況，就如同我們?nèi)メt(yī)院看病，你要有能力清楚地將自己的真實(shí)感覺說給醫(yī)生，醫(yī)生才可能了解病因，對癥下藥嘛。

想清楚自己面臨的難題是什么之后，最好還應(yīng)該搞清楚自己的職業(yè)追求是什么？自己崇尚什么職業(yè)？具有哪些從業(yè)特長？喜歡從事什么職業(yè)及崗位？自己有哪些能和未來的職業(yè)緊密結(jié)合在一起的愛好？如果能夠在這些問題的思考之后，自己能夠得出相對明確的答案來，那么你的職業(yè)目標(biāo)定位就大概完成了。這種自我的理性思考很重要，大家都知道職業(yè)規(guī)劃的重要性，但一個合理、科學(xué)的個人職業(yè)規(guī)劃，一定是符合個人實(shí)際的規(guī)劃，是能夠?qū)崿F(xiàn)個人愛好與職業(yè)目標(biāo)相結(jié)合的規(guī)劃，當(dāng)然也一定是經(jīng)過個人的不懈努力之后，能夠得以實(shí)現(xiàn)的規(guī)劃。進(jìn)行個人的職業(yè)規(guī)劃是個很個性的事，別人無法替代，別人代替你作出的規(guī)劃，你在執(zhí)行的過程中必然缺乏熱情，更談不到激情，因而其實(shí)現(xiàn)是要大打折扣的。就好比一個自助游的愛好者在遠(yuǎn)行出發(fā)前，必須要進(jìn)行周到縝密的旅行計(jì)劃，將旅行路線、乘車與徒步里程、住宿地點(diǎn)、攜帶用品等都要逐一考慮周全，整個旅途才可能是個輕松、充實(shí)的快樂過程。自助游如此，漫長的職業(yè)人生就更應(yīng)該周密規(guī)劃了呀。

在接受咨詢幫助的過程中，作為咨詢受助者不應(yīng)是單純被動、謙恭地聆聽，而應(yīng)該不僅要先將自己的問題和想法說出來，而且應(yīng)該在聽取提供咨詢幫助者意見的同時，及時將自己的意見予以及時的反饋，主動地進(jìn)行雙向交流，形成良好的互動局面。其實(shí)世間的任何人，其身份都是具有兩面性的，既是助人者，也是受助者，因此年輕人在接受職業(yè)咨詢幫助的時候，完全應(yīng)該做到心態(tài)平和，收放自如，與咨詢老師平等交流，進(jìn)行各種與職業(yè)生涯相關(guān)問題的深入探討。這種平等、充分、互動的咨詢交流過程，可以大大提升單位時間內(nèi)的咨詢效果，同時也有助于使咨詢老師的“鏡子”作用得以充分的發(fā)揮，有助于更全面、更透徹地了解咨詢對象的全面情況，從而使整個咨詢服務(wù)的過程針對性更強(qiáng)、對咨詢對象今后的職業(yè)選擇與規(guī)劃的指導(dǎo)價值更大。

我經(jīng)常和前來咨詢的青年朋友分享這樣一個觀點(diǎn)；對于希望接受職業(yè)咨詢幫助的年輕人說來，職業(yè)咨詢的過程是個聰明的借智過程，借助別人的智慧理清自己的職業(yè)困惑；職業(yè)咨詢也是個向別人的經(jīng)驗(yàn)及思維方式學(xué)習(xí)的過程，自己缺乏職場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻能夠通過這種形式充實(shí)自己；職業(yè)咨詢還是個互動交流和深入思考的過程，在許多情況下，遇到難題如果僅是自己冥思苦想則往往于事無補(bǔ)，如果和自己信任的朋友、師長共同相商，則很有可能茅塞頓開、柳暗花明。對于咨詢服務(wù)的從業(yè)者而言，每一次面對年輕朋友所進(jìn)行的咨詢交流過程，都是一次理論與實(shí)踐密切結(jié)合的過程，一次深入學(xué)習(xí)和思考的過程，一次彼此互動、深化友情的過程，一次助人為樂的愉悅過程。

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