李焜耀收購西門子手機(jī)的大手筆著實(shí)引起了震撼和轟動,而李焜耀在用人方面的哲學(xué)也同樣令人驚訝,他不僅在員工中間普及美學(xué)教育,更認(rèn)為一個優(yōu)秀的管理人才要具備很好的藝術(shù)修養(yǎng)。

明基董事長李焜耀最近很忙,因?yàn)槊骰鶆倓偸召徚宋鏖T子的手機(jī)業(yè)務(wù),德國西門子手機(jī)制造和研發(fā)工廠里面很多的事情正等待著他去處理。 不過記者接觸到的李焜耀看起來卻很悠閑,他甚至告訴記者,明基最近正在集團(tuán)內(nèi)部加強(qiáng)員工和管理層的美學(xué)教育,尤其鼓勵管理層到世界各地的藝術(shù)之都走一走、逛一逛。看來這位實(shí)施大手筆收購的企業(yè)家在用人哲學(xué)方面也與眾不同。 人品比經(jīng)驗(yàn)更重要 《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》:收購西門子手機(jī)后,明基可以說是真正意義上的國際企業(yè)了,那么你認(rèn)為什么樣的人才屬于國際化人才,能夠適應(yīng)企業(yè)的國際化發(fā)展? 李焜耀:我認(rèn)為全球化人才應(yīng)該有以下幾個原則:第一是心胸要開闊;第二要樂意接受挑戰(zhàn);第三誠信度要高。比如我們駐外的管理負(fù)責(zé)人,需要管理手下幾十個人的費(fèi)用以及公司在當(dāng)?shù)氐馁~單,這就必須找一個大家都信得過的人來管理,否則就會引起內(nèi)耗;第四是這個人必須要有團(tuán)隊(duì)概念,他不能獨(dú)來獨(dú)往,獨(dú)斷專行的人是很難與大家達(dá)成共識的。 不過我一直都信奉的原則就是“先找對人,再做事情”,人的品質(zhì)是最關(guān)鍵的,工作能力和經(jīng)驗(yàn)都可以逐漸培養(yǎng)。 《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》:明基最需要的是哪一類人才?是高學(xué)歷的還是經(jīng)驗(yàn)豐富的或者是智商和情商高的人? 李焜耀:對明基來說,價(jià)值觀同能力一樣重要,明基最需要的人才類型是“老實(shí)的聰明人”。因?yàn)槔蠈?shí)人做事不善投機(jī)取巧,一步一個腳印地往前進(jìn),每一步都踏得扎實(shí),而且企業(yè)經(jīng)營難免會碰到逆境,在逆境時(shí)就需要那種“帶點(diǎn)傻勁的堅(jiān)持”;聰明人會想到自己的需求,也都能夠理解別人的利益所在,但只有“老實(shí)的聰明人”才會在追求自己利益的同時(shí),兼顧團(tuán)隊(duì)同仁與公司整體的利益。
管理者要懂一些藝術(shù)
《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》:我聽說明基的員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的領(lǐng)域非常廣泛,不僅僅是針對他們職務(wù)本身的技能培訓(xùn),這種培訓(xùn)方法是出于何種考慮? 李焜耀:的確是這樣,明基對于員工的素質(zhì)要求是非常廣泛的,比如最近我們就在集團(tuán)內(nèi)部加強(qiáng)美學(xué)教育,我認(rèn)為通過這種教育可以提高人文素養(yǎng),從而給公司帶來高的附加值。比如我就建議員工們?nèi)タ纯疵鑼戇_(dá)芬奇的書,讓他們了解文藝復(fù)興的內(nèi)涵,同時(shí)讓我們的營銷人員和工程師都要學(xué)習(xí)維特魯特人。 此外,我一直鼓勵我們的高層管理者要多走走,去感受紐約、威尼斯、東京等世界名城的藝術(shù),希望能把人文素養(yǎng)和管理工作結(jié)合在一起。 我認(rèn)為培訓(xùn)和進(jìn)修屬于“硬學(xué)”,很多東西“硬學(xué)”是沒有用的,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更為重要,這樣學(xué)成后就會轉(zhuǎn)化為個人的永久能力,當(dāng)然,也需要公司在管理技能上加以引導(dǎo)。 讀MBA年齡不宜太小 《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》:你對大陸MBA畢業(yè)生如何評價(jià)?是否認(rèn)同大陸的MBA教育? 李焜耀:我對于大陸的MBA和EMBA沒有太多接觸,但是我感覺大陸的MBA似乎對學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)要求太松了,我看很多人年紀(jì)都很輕就去讀MBA,我認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)不夠就去讀MBA或是EMBA并不見得是一件好事。我自己是在瑞士洛桑IMD管理學(xué)院企業(yè)管理研究所讀的碩士,那時(shí)候我已經(jīng)在宏(其+石)集團(tuán)下面工作了快15年,1991年學(xué)成以后我才重返明基繼續(xù)工作。 《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》:你個人以及明基其他的高管階層有哪些再學(xué)習(xí)和進(jìn)修的渠道?主要是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)還是去學(xué)校或培訓(xùn)班學(xué)習(xí)? 李焜耀:明基的高管主要有三種再學(xué)習(xí)和進(jìn)修的渠道:一是公司安排的課程培訓(xùn),針對不同層級的高級主管,進(jìn)行模式訓(xùn)練;二是不定期團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練,通過類似拓展訓(xùn)練的方式來培養(yǎng)大家共同克服困難的精神,革命感情才是最真實(shí)的;三是不定期的公司內(nèi)部課程設(shè)計(jì),明基有個不成文的規(guī)定,那就是當(dāng)公司的高層給外界作演講的時(shí)候,回到公司就要給我們的員工也做演講,這是一個分享的過程。現(xiàn)身說法哪種培訓(xùn)適合你
身為某民營企業(yè)人力資源部副經(jīng)理的陳小姐經(jīng)常會收到各種短期培訓(xùn)的邀請和廣告,很多培訓(xùn)課程說得陳小姐頗有些心動,面對紛繁復(fù)雜的培訓(xùn)市場和各種名目的短期培訓(xùn),要如何擦亮眼睛選擇適合自己的培訓(xùn)課程,對陳小姐來說有些頭疼。 近日,記者在中人網(wǎng)舉辦的一次CEO特訓(xùn)班上遇到了幾位經(jīng)常參加培訓(xùn)和給員工組織培訓(xùn)的“沙場老手”,他們親身經(jīng)歷總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)對類似陳小姐這樣的困惑者倒是一個很好的借鑒。 找到自己的培訓(xùn)饑渴期 人餓了的時(shí)候要吃飯,渴了的時(shí)候要喝水,那么企業(yè)和個人又要如何確定自己的培訓(xùn)饑渴期,什么樣的情況下必須要去選擇一些培訓(xùn)課程來緩解自己的饑渴呢? 蘇州萬龍集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理程玉標(biāo)以本集團(tuán)的切身經(jīng)驗(yàn)告訴記者,當(dāng)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)開始飛快成長的時(shí)候,企業(yè)的高管就需要去參加培訓(xùn)來充充電了。他以萬龍集團(tuán)為例,目前該集團(tuán)因?yàn)榘l(fā)展比較快,產(chǎn)業(yè)布局比較廣,公司的幾名高管普遍感覺到企業(yè)的運(yùn)行效率降低了,運(yùn)行成本卻在不斷提高,集團(tuán)制定了很多目標(biāo),但是保障目標(biāo)實(shí)施的方法卻很少,面對這種情形幾位高管均有些力不從心。 于是幾位高管都認(rèn)為需要參加一些戰(zhàn)略培訓(xùn),來幫助他們理清目前的思路,學(xué)習(xí)一下戰(zhàn)略制定和執(zhí)行的思路和方法,因此幾位高管人員就一起跑到北京來集體參加戰(zhàn)略培訓(xùn)課。 李寧體育用品有限公司學(xué)習(xí)與發(fā)展中心經(jīng)理馬成功則對記者說,作為人力資源部門的領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)不能很好地理解公司高層的任務(wù)時(shí)就需要去參加培訓(xùn)來換換思維了。比如目前李寧公司的戰(zhàn)略是要在內(nèi)部培養(yǎng)一些高層領(lǐng)導(dǎo)人,作為人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)為了執(zhí)行這個戰(zhàn)略,就需要去上一些戰(zhàn)略制定方面的課程,上這個課程并不是要去質(zhì)疑和制定公司的戰(zhàn)略,而是去理解它,理解老總為何制定這樣的戰(zhàn)略計(jì)劃,理解了才能去執(zhí)行配套環(huán)節(jié)的實(shí)施。中海石油環(huán)保服務(wù)有限公司總經(jīng)理朱生風(fēng)則認(rèn)為,在時(shí)間和精力允許的情況下,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些新東西、不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),還是有必要的,非要等到饑渴的時(shí)候再去補(bǔ)充糧食和水可能有時(shí)還來不及。
選擇適合自己的培訓(xùn)項(xiàng)目 在確定自己的培訓(xùn)方向后,要如何選擇適合自己的培訓(xùn)課程呢?中國石油天然氣勘探開發(fā)公司人力資源部副經(jīng)理劉貴洲給記者介紹了他的經(jīng)驗(yàn)。他說無論是自己上培訓(xùn)班還是請培訓(xùn)公司給員工培訓(xùn),在多年的經(jīng)驗(yàn)中他積累了三個品牌原則:第一是看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否為品牌機(jī)構(gòu);第二是看培訓(xùn)課程是否為該機(jī)構(gòu)的品牌課程;第三是看講課老師是否為品牌老師。 中海石油環(huán)保服務(wù)有限公司總經(jīng)理朱生風(fēng)則為記者介紹了他的兩個技巧,他說如果是高層培訓(xùn),最主要的就是看培訓(xùn)老師在業(yè)內(nèi)的造詣和名聲,講課的內(nèi)容和技巧倒并不是特別重要,因?yàn)楦邔优嘤?xùn)最主要的是面對面的交流,是希望老師能夠給高管直接的啟發(fā)和指導(dǎo);而如果是基層的培訓(xùn),則要請找那些具有鼓動性,能夠在課堂上創(chuàng)造激情的培訓(xùn)老師,因?yàn)榛鶎优嘤?xùn)的目的主要是傳達(dá)企業(yè)理念,發(fā)動員工熱情。 李寧公司學(xué)習(xí)與發(fā)展中心經(jīng)理馬成功的經(jīng)驗(yàn)則是,在有好的老師和好課程的前提下,還要看企業(yè)和個人自己的需求,否則已經(jīng)聽了很多遍的東西再聽也沒什么意思了。 而蘇州萬龍集團(tuán)公司副總經(jīng)理程玉標(biāo)最信賴的就是業(yè)內(nèi)人士或友好單位的推薦,他覺得這種推薦是最可靠的。愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/220941.html
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