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5元錢創(chuàng)業(yè)，可能嗎？日前，某高中多名同學各自拿著5元創(chuàng)業(yè)本錢，進行創(chuàng)業(yè)嘗試。各路菩薩，各顯神通，一天下來，總計幾十元的創(chuàng)業(yè)基金變成了幾百元。其中某女生領(lǐng)導的團隊以連本帶利翻番的業(yè)績拔得創(chuàng)業(yè)之星，下面我們就來看看他們的成功秘訣吧。 小本創(chuàng)業(yè)絞盡腦汁 5元錢，只夠買兩包方便面、吃兩個面包。怎樣使錢生錢？很多同學想到了賣報紙。劉同學到報刊亭一打聽，一份報紙進貨價0.1元，賣出去0.5元，有0.4元的贏利空間，于是進了一些報紙走街串戶地賣。一天下來，他雖然手上還剩3份報紙，但總賬有所增長，也算小有收獲。在創(chuàng)業(yè)感言中，他寫道：“我想到創(chuàng)業(yè)的艱難，也想到了父母的艱辛?！? 東西好不如吆喝得好，同學們賣起東西來花了不少心思。郭芬結(jié)合“世界關(guān)燈一小時”活動，用環(huán)保概念賣鮮花，手中的鮮花很快銷售一空。還有同學想到愛心概念，鮮花包裝上打出“愛心傳遞，奉獻快樂”的口號來，效果也不錯。 抱團作戰(zhàn)贏利翻番 活動結(jié)束時，同學們對于劉領(lǐng)導的六人小組刮目相看，因為他們的5元本錢賺得的利潤位列前茅。 他們是怎樣創(chuàng)業(yè)的呢？六人住一個寢室，覺得賣報紙、賣花的創(chuàng)業(yè)項目太雷同，且競爭力不如街邊攤販。六人分頭考察后，決定賣十字繡，因為現(xiàn)在繡客正流行，有一定的客源；街上和同學中沒有零散賣家，項目有落差；利潤比較高，下河街進貨每個2.5元，翻倍賣出，能夠?qū)Π胭嶅X。確定好項目后，她們發(fā)現(xiàn)資金成問題，單兵作戰(zhàn)本錢太少，即使集攏本錢購進20幅十字銹，還差20元。6?個人一商議，決定向其他同學無息“貸款”20元。錢和項目的問題解決了，6名同學拿著20幅十字繡沿著沿江大道叫賣，遇到外國人，用英語推銷十字繡；碰到年輕情侶，拿出心型繡樣；看到小朋友，承諾買一幅繡品送一張照片。只花了大半天時間，20幅十字繡銷售一空，除去本錢，還了貸款后，一共賺了50元。劉同學說，創(chuàng)業(yè)過程讓她們了解到賺錢的艱辛，感受到團隊的力量。在活動總結(jié)時，劉同學總結(jié)了成功的原因，正是因為嘗試了營銷學中狼群營銷的方式，才使他們獲得了成功。 5元創(chuàng)業(yè)不再是夢想，只要我們敢想敢做，不斷的努力，堅持到最后，一定可以取得成功！
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