“既然要做,就微笑面對(duì)?!眮?lái)自恒源祥大學(xué)家紡培訓(xùn)學(xué)院的王海麗認(rèn)真說(shuō)道。
與海麗已不是第一次見(jiàn)面了,從去年的金牌學(xué)院培訓(xùn)到今年的“家居顧問(wèn)’培訓(xùn),這個(gè)始終面帶微笑、積極參與課程的女孩給我留下了非常深刻的印象。幾次交談下來(lái),發(fā)現(xiàn)海麗非但自己的專業(yè)素養(yǎng)了得,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的打造,更是有著自己的心得:
1、關(guān)注員工的綜合素質(zhì)。做零售業(yè),人是我們最大的寶藏,銷售業(yè)績(jī)的提升離不開(kāi)每位員工綜合素質(zhì)的提升,因此我們會(huì)利用一切可利用的資源組織學(xué)習(xí)品牌文化、專業(yè)知識(shí)、銷售技巧等(甚至是其他品牌值得學(xué)習(xí)的地方)。我們也拓寬了傳統(tǒng)培訓(xùn)的方式,避免一言堂,而是采用交流、座談會(huì)的方式,對(duì)于店鋪中出現(xiàn)的問(wèn)題找出重點(diǎn),逐個(gè)討論,讓員工充分開(kāi)動(dòng)腦筋參與進(jìn)來(lái),重點(diǎn)培養(yǎng)員工的自動(dòng)自發(fā)能力和意識(shí)。
2、對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)操作演練:海麗她們的二次培訓(xùn)與常規(guī)的有所不同,不光把每次參加完恒源祥大學(xué)培訓(xùn)后的資料整理出來(lái)與店員們一起分享,還會(huì)不定期讓員工到各柜臺(tái)用審視的眼光學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),找出不足之處,并提出合理化建議,對(duì)于員工提出的各種建議,公司都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取采納,甚至給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、提升工作熱情和積極性:通過(guò)公開(kāi)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀案例的形式達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。海麗經(jīng)常會(huì)說(shuō)起這個(gè)案例:“一次在走訪專柜的時(shí)候,我看到一位顧客正提著一套恒源祥四件套出來(lái),展示床上堆滿了各種花色已經(jīng)打開(kāi)的四件套,地上全是包裝盒,營(yíng)業(yè)員正在快速整理。原來(lái)這位顧客想買四件套,但卻沒(méi)有心理目標(biāo)和款式,要求營(yíng)業(yè)員按照提供的圖片依次打開(kāi)看效果,營(yíng)業(yè)員總共為她打開(kāi)了14套。這位營(yíng)業(yè)員也是恒源祥大學(xué)的一名學(xué)員,曾多次參加集團(tuán)組織的培訓(xùn),她正是把學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到實(shí)際工作中去了,海麗也邀請(qǐng)她參與了學(xué)習(xí)例會(huì)并與大家分享心得,當(dāng)問(wèn)她“如果顧客看了14套后都沒(méi)有購(gòu)買,你會(huì)怎么做呢?’這位營(yíng)業(yè)員說(shuō):‘即使不購(gòu)買,她也會(huì)感受到我們提供的服務(wù),感受到恒源祥品牌的魅力?!?dāng)場(chǎng)引起了其他營(yíng)業(yè)員的熱烈掌聲。

沒(méi)錯(cuò),讓消費(fèi)者記憶,需要我們的服務(wù)始終如一,保持工作熱情,也許是一次真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)暖意的微笑,一處溫馨的陳列角落,一個(gè)優(yōu)雅得體的動(dòng)作等,顧客都會(huì)牢記在心。王海麗和她的團(tuán)隊(duì)正在努力做到始終展現(xiàn)出品牌美好的東西,讓每天的工作都有意義,我們期待著她們駛向更廣闊的明天。(恒源祥)
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