有些事，做錯了還可以重新來過，但生命中每個階段的選擇，都只能有一次。一旦決議了方向，就不要懊悔，要勇往直前！

??? 我把創(chuàng)業(yè)按照年齡分為五個階段，以下便是我的〈五年階段論〉：

??? (一)：首先是二十四歲到二十九歲，我稱做〈任務(wù)試用期〉。

??? 在此時期要盡量去探索、嘗試各種任務(wù)，畢竟現(xiàn)實理論與理想總會有所差距，常聽一些剛?cè)肷鐣哪昀先寺裨梗哼@份任務(wù)沒有出路、基本學(xué)不到東西。甚至一些年歲已不小的人，老在唱回想曲：從前假如怎樣、怎樣，如今就會如何、如何。其實，到了最終還在發(fā)怨言，除了糜費本人的口水，還會吵到他人。

??? 我要規(guī)勸一切的年老人，這段時期，在找到真正適才又適所的任務(wù)之前，寧愿不時的換任務(wù)！是的，不喜歡老板、任務(wù)環(huán)境不如想象的好……都可以馬上分開。廣闊天地，想做什么就做什么，千萬不要勉強本人，明曉得任務(wù)不合適，卻沒有勇氣站起來辭職，或顧于面子---要證明本人也有任務(wù)，能勝任任何任務(wù)，再加上人類天分攫取厭動，所以對任務(wù)〈食之無味、棄之惋惜〉的情形屢見不鮮。任務(wù)不高興，卻不斷耗著，拖過一天算一天，漸漸的就自然會掉進了任務(wù)只是糊口的圈套。

??? 對很多人而言，不換換任務(wù)，有時還真不曉得本人最喜歡的會是什么。比如講商科的人，能做的事太多了，可以拓展市場，可以做市場剖析師，也可以做商務(wù)行政的事，假如不多嘗試，老是在頭一個任務(wù)上原地踏步，豈并成了坐井觀天？因而，要好好應(yīng)用這五年去發(fā)掘潛能，如能及早認清本人，便已在成功的路上邁出了一大步。

??? (二)：二十九歲到三十四歲，我稱做〈奠基期〉。

??? 孔子強調(diào)〈三十而立〉是很有道理的。到了這個時分還不曉得在做什么，還在天天換任務(wù)，那可就要拉警報了，你在二十九歲以前找到了一個真正合適本人志趣的任務(wù)后，下面五年就必需靜下心來，全力在任務(wù)上學(xué)習，奠定根底。我以為這是年老人在創(chuàng)業(yè)階段中最重要的一還環(huán)。

??? 一個體到了三十四、五歲，假如還看不出一點點成功的倪端，潛力無法發(fā)揚，甚至還在探索、徘徊的話，依據(jù)專家指出，他的〈出路〉大致已定。

??? (三)：三十四歲到三十九歲這五年，我稱之為〈沖刺期〉。

??? 在此時期，無論膂力、腦力都到達了最顛峰的形態(tài)，由于已然奠定了根底，可以在最擅長的任務(wù)崗位上，好好沖刺，充沛發(fā)揚。據(jù)我察看，一個真正有實力的人，到這一階段簡直可以獨當一面，成為高等主管了。

??? (四)：四十九到四十四歲，是〈發(fā)揚光大期〉。

??? 這時沖刺已然完畢，正邁向成功之途，所以要順勢將斗爭的精神發(fā)揚光大，找尋全方位的磨練與挑起戰(zhàn)斗時機，將任務(wù)的場面增量擴展。

??? (五)：四十五歲此后則進入〈享用期〉。

??? 此時并不是什么都不必做了，而是要預(yù)備把任務(wù)經(jīng)歷教授給下一代，在〈施比受更高興〉的人生最高境界中好好享用一下。這就是說，你一方面在任務(wù)崗位上仍要奉獻智慧，另一方面則要多花工夫去培育子女或訓(xùn)練員工。

??? 以上五個階段，環(huán)環(huán)相扣，走在其中，須隨時警覺本人，的確扮演好每個階段的角色。

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