美麗的西雙版納教學(xué)設(shè)計（篇1）

教學(xué)目標：

1、認識本課11個生字，并書寫“砍、蚊、塔、箭”4個字。

2、理解課后12個詞語，積累“美麗富饒”、“聳立云霄”、“五彩繽紛”等詞語。

3、能正確、流利地朗讀課文。

4、讀課文，收集“西雙版納還有怎樣植物和動物？”并在小組交流。

5、知道西雙版納既是植物的王國，又是動物的王國。我國國土遼闊，資源豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。

教學(xué)重點：

1、認識本課11個生字，并書寫“砍、蚊、塔、箭”4個字。

2、理解課后12個詞語，積累“美麗富饒”、“聳立云霄”、“五彩繽紛”等詞語。

教學(xué)難點：

讀課文，收集“西雙版納還有怎樣植物和動物？”并在小組交流。

教學(xué)準備：電腦媒體

教學(xué)時間：1課時

教學(xué)過程：

一、觀看“西雙版納”的影像資料引出課題：

1、（播放“西雙版納”的影像資料）大家看了這段美麗的風(fēng)光片后能猜出這是什么地方嗎？（出示句子：位于祖國的西南邊陲云南的西雙版納）

2、學(xué)習(xí)生字“陲”

1）、看了西雙版納的景色你有什么體會嗎？（美麗）

2）、（出示課題）美麗的西雙版納

3）、齊讀課題。

4）、過渡：今天老師就帶領(lǐng)大家到這美麗富饒的西雙版納去走一走、看一看。

二、整體感知課文：

1、分小節(jié)朗讀課文。

2、自學(xué)生字。積累“美麗富饒”、“聳立云霄”、“五彩繽紛”等詞語。

3、說說你讀了課文以后西雙版納留給你印象最深刻的是什么地方？

三、學(xué)習(xí)課文：

1、學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)：

（1）第一小節(jié)告訴我們什么？（西雙版納的地理位置和多民族的特點）

（2）拓展知識面：你還知道哪些民族？

2、學(xué)習(xí)課文第二、三小節(jié)：

（1）男生讀第二小節(jié)，女生讀第三小節(jié)。

（2）第二、三小節(jié)你讀懂了什么？（西雙版納是植物的王國）

（3）讀第二小節(jié)，完成填空：

西雙版納是植物的王國。這里有（）的（），有（）的（），有（）的（），有（）的（），有（）的（）。

（4）請你用“這里有怎么樣的什么”的句式來說話。

（5）讀第三小節(jié)，用“什么時候，這里有什么，可以怎樣”的句式來說說。

3、過渡：美麗的西雙版納是植物的王國，那么它還有些什么呢？我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)課文第四小節(jié)。

4、（出示課文第四小節(jié)內(nèi)容）你能想象出這樣一幅畫面嗎？請你用畫筆來畫一畫。

4、拓展想象思維：想象一下，還有哪些動物在那里？（出示說話提示：請你用“什么在哪里干什么？”）

5、學(xué)習(xí)課文第五小節(jié)

（1）老師向?qū)W生介紹有關(guān)西雙版納的風(fēng)土人情（出示圖片或者影像資料）

（2）你覺得那里的人生活得怎么樣？

6、課文質(zhì)疑。

7、師：學(xué)習(xí)了課文，想想為什么說西雙版納是植物的王國，又是動物的王國？（可以在書中找有關(guān)的句子也可以用自己的話講述）

四、拓展知識面：

小朋友，你愛美麗的西雙版納嗎？除了課文中提到的植物和動物，你還知道哪些？請你收集有關(guān)資料，給大家作介紹。

五、作業(yè)布置。

A：1、抄寫字詞。2、收集有關(guān)西雙版納的植物和動物，做介紹。

B：1、抄寫字詞。2、選一節(jié)背誦。

板書：

11 美麗的西雙版納

民族：14個

植物：望天樹箭毒木古茶樹扁擔(dān)藤海芋葉

動物：長臂猿黑靈貓大象

兀鷲

綠孔雀

隨筆：

二年級的學(xué)生對“身穿各色民族服裝的男女老少快樂地說笑著，他們是這塊土地上最美的風(fēng)景”的理解是有困難的，而且，課文對這部分的描寫也省略了不少。教學(xué)中，通過教師的導(dǎo)語，使學(xué)生有所感悟。

美麗的西雙版納教學(xué)設(shè)計（篇2）

教材分析：西雙版納是傣族人聚居區(qū)之一，在云南南部。西雙版納是我國著名的風(fēng)景名勝區(qū)，它的突出特點，就在于兩種優(yōu)勢的融合，即自然景觀和人文景觀的融合。本文作者通過親身游覽美麗的西雙版納，以生動的筆觸描繪了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和質(zhì)樸意深的民俗風(fēng)情，向我們介紹了西雙版納的自然景觀和人文景觀，表達了作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。

學(xué)習(xí)目標：通過課文感知西雙版納的自然景觀和人文景觀

學(xué)習(xí)重點：體會文中自然景觀和人文景觀的美

學(xué)習(xí)難點：從文中了解版納獨特的民族文化

學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入

不知從什么時候起，“美麗”一詞就和西雙版納連在了一起。西雙版納的人總是騎著大象在鄉(xiāng)間行走，那里的傣族人不分白天黑夜地跳舞，那里白天是節(jié)日，夜晚是歡樂的海洋。下面就讓我們在葫蘆絲深情委婉的旋律中欣賞西雙版納的風(fēng)光。

1、媒體展示圖片、播放音樂《有一個美麗的地方》創(chuàng)設(shè)情境。2、優(yōu)美的音樂引起我們無限的遐想，那蒼莽的熱帶雨林，神秘的宗教氛圍，鮮見的少數(shù)民族情調(diào)更是吸引著無數(shù)的文人墨客去贊頌，今天我們就隨少數(shù)民族作家李舵一起踏上這塊神奇的土地，去領(lǐng)略西雙版納的美麗，下面就請同學(xué)們快速瀏覽課文，神游西雙版納。

二、第一板塊，感受美

1、 請你用文中的一個詞語或一句話說說你瀏覽課文之后的感受。

2、 瀏覽課文，神游版納后，以“西雙版納美在……”說說西雙版納的美。教師示范：西雙版納美在它的暖風(fēng)也是醉人的。三、第二板塊，品味美

1、本文用小標題的形式寫了西雙版納的五個畫面，你最喜歡哪個畫面？挑選你自己喜歡的畫面，高聲朗讀

2、自主思考：你喜歡的畫面是如何表現(xiàn)美的，并找出你最喜歡的詞和句子，教師巡回指導(dǎo)。

3、小組合作交流， 師生交流。教師引導(dǎo)學(xué)生從自然景觀和人文景觀兩方面體會西雙版納的美。人文景觀注意引導(dǎo)學(xué)生試圖從文中提供的傣族的居住、服飾、飲食、宗教信仰等方面信息中去考察。（1）介紹潑水節(jié)的知識

（2）、語文活動：作一回導(dǎo)游員：西雙版納的景物神奇秀麗、賞心悅目，西雙版納的風(fēng)情樸質(zhì)意深，真是景美人也美。那你想不想到西雙版納去游玩？好了，現(xiàn)在機會來了，我們班老師和同學(xué)組成了一個旅游團要去西雙版納旅游，但是有一件，缺少了一個導(dǎo)游員，你愿意當(dāng)這個導(dǎo)游嗎？下面就請同學(xué)們以 “各位朋友，歡迎大家來到西雙版納傣族園……”為開頭寫一段導(dǎo)游詞好不好？

四、激發(fā)探究意識：通過本課的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生說說你對版納有了哪些了解，你還有哪些問題感興趣？

五、小結(jié)：正如同學(xué)們了解到：在我國美麗的西雙版納，有“望天樹”景區(qū)，這里有種做香料的望天樹，在世界上也被列為保護樹種，傣族人都住在竹樓里。西雙版納還有一個吸引人的地方，就是熱帶雨林中的野象谷，雖野象難得一見，但那大象表演卻十分有趣，五月份，是傣族人收獲谷子的季節(jié)，我們可以看到一幅精心創(chuàng)作的男女打谷子的風(fēng)情畫，傣族人篤信佛教，他們笑對生與死，表現(xiàn)了他們的樂觀人生，西雙版納確實是一個美麗的地方。

六、結(jié)束新課：當(dāng)優(yōu)美的音樂再起時，你最想對神秘而又神奇的西雙版納說的是……

七、布置作業(yè)： 久違了，西雙版納，課下，就請同學(xué)們拿起筆來盡情地歌頌西雙版納，寫下對西雙版納的向往吧。

文章欣賞：

躲不開美麗而忘情的潑水節(jié)

到過西雙版納的人，無論如何都躲不開“潑水節(jié)”三個濕漉漉的字眼。還在小的時候，就去過西雙版納，但卻未領(lǐng)略到“潑水節(jié)”的歡樂。我記得，在昆明民俗村的傣寨里，我真正體會到了傣家的這一狂歡節(jié)。那天的狂歡，濃濃地深入了我的記憶，沁潤了我的心扉，我甚至在今天還感覺到了被歡樂的水從脖頸后面傾倒時的滋味。

那天，在傣寨里，吉祥和幸福的水先是一點點的撣向我，隨著笑聲的增多，水量也變得充沛，由撣變揚，繼而由揚變潑，由潑變倒，變傾，變澆，最后沒個人都成為水做的人，每根頭發(fā)上都掛著水滴，每個毛孔里都滲出幸福，眼前晃動著的姑娘是濕漉漉的，小伙是水淋淋的，孩子們更如一汪清水，把清亮的水和笑聲噴濺出來。

潑水節(jié)，真是傣家的狂歡節(jié)。我似乎比傣寨的人更投入，因而也更狂熱，歡樂。這里的潑水節(jié)分明屬于我，我忘記了入場儀式的莊嚴，擠在景頗舞隊里旖旎的模仿，我擊打那象腳鼓，感到古樸樂器發(fā)出的音響是奇妙之極，我忘情的舞蹈，怕被歡樂哽住了喉嚨。我潑被人，又被別人潑，彼此潑得一蹋糊涂，直到喊啞了嗓子，笑出了眼淚仍不能自己……

人生難得幾回大笑，人生更難得幾遭忘情的投入。既然如此，就讓清涼純凈和真誠的水來一洗鉛華，洗去一切的無奈和造作，返樸歸真好了。這大概就是潑水節(jié)的真諦之所在了，這是一種情感的渲泄，這時候的你甚至?xí)械教斓亻g只剩下一道水簾，你幾乎永遠都穿不過去，也無從躲避。

滿寨了里濺起水花，美麗的姑娘幾乎寸步難行，她為自己的美麗付出的代價是淋漓盡致的祝福，，迎面的每一群小伙子都可能潑得你哭笑不得，那瀟灑的小伙子雖能躲避過于猛烈的傾倒，然而當(dāng)他沉靜下來準備歇息一下抽支煙時，很可能一桶水會從天而降，隨后是一串銀鈴般的笑聲……

在這“落湯雞”的氛圍里，你會感到滿不在乎，于是剩下的只有快樂和喧鬧。那貼在身上的衣衫，有時也恨不得一把扯了去呢！

癡長二十多年，何時有這種瘋狂？憑這一點，就該感謝傣家朋友送給我們的美麗而忘情的潑水節(jié)！

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