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《與時間賽跑》Waqt講的是父與子之間特殊紐帶的故事。與大多數(shù)父子關(guān)系有所不同，他們倆更像是一對朋友。
與時間賽跑_《與時間賽跑》 -詳細資料介紹
《與時間賽跑》導(dǎo)演
Vipul Amrutlal Shah
演員：
阿米特巴?巴赫卡安 Amitabh Bachchan.....Ishwarchand Thakur
Akshay Kumar .....Aditya Thakur
樸雅卡?喬普拉 Priyanka Chopra .....Pooja 'Mitali'
Shefali Shetty.....Sumitra Thakur (as Shefali Shah)
Boman Irani .....Natu
Rajpal Yadav .....Laxman
Benjamin Gilani .....Talent Agent
Asawari Joshi .....Ashalata (Natu's wife)
編劇
Aatish Kapadia .....written by
影片類型：
劇情
片長：
153 min
國家/地區(qū)：
印度
對白語言：
北印度語
色彩：
彩色
與時間賽跑_《與時間賽跑》 -劇情介紹
《與時間賽跑》Waqt講的是父與子之間特殊紐帶的故事。與大多數(shù)父子關(guān)系有所不同，他們倆更像是一對朋友。Ishwar 和 Sumi都特別喜歡自己的獨兒 Aditya，不過方式有所不同。當Ishwar完全默視Adi的毛病和縱任他時，對心愛兒子的缺點了如指掌的Sumi總是時刻警告他的丈夫不要太溺愛Adi了。
與時間賽跑_《與時間賽跑》 -演員介紹
阿米特巴?巴赫卡安于1942年10月11日出生于印度阿拉哈巴德市，他的父親是一個著名的詩人，他的本姓其實是斯瑞瓦斯塔，巴赫卡安是他的筆名。他的母親則是一位受到西方式教育的女子，阿米特巴從小就在這種混合式的文化環(huán)境中長大。他在大學(xué)時先主修藝術(shù)，在獲得學(xué)士學(xué)位后又在另一所大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)并獲理科學(xué)士。
20歲時，阿米特巴放棄了船運經(jīng)紀人的工作，成為一名演員，他的第一部電影是1969年的黑白片《七個印度人》(Saat Hindustani)，他在片中的表現(xiàn)并不出眾。直到1973年以前，盡管他曾獲得最佳配角獎，但其演藝事業(yè)也只能說是表現(xiàn)平平，1973年的《傲慢》(Abhimaan)一片中他扮演一位嫉妒成性的歌手。而同年的另一部影片《鐐銬》中他則扮演一個偵察員，后一部影片是因為原定的兩名主演候選都有事情才使他獲得了機會，而正是這兩部影片為他打開了局面，讓他在今后的十幾年中片約不斷，也是在這兩部影片中，他的角色性質(zhì)是一個“憤怒的年青人”，這很快就成為了他的角色標志。接下來拍攝于1975年的電影《Deewaar》成為了他最重要的作品。他在片中的角色是一個奇特的詐騙犯，不但講究尊嚴，非常愛自己的母親，而且勇于為小人物出頭。影片公映的時候，正是前印度總理英迪拉?甘地推行獨裁統(tǒng)治的時期，阿米特巴不畏強權(quán)勇敢的站出來痛斥政府的腐敗，一時間聲望高漲。也把他“憤怒的年青人”的稱號徹底的融合到了自己身上。此外，他出演的喜劇角色也頗受觀眾歡迎。但1983年他在拍動作戲時受傷并一度瀕臨死亡，此后雖然復(fù)出，但號召力大不如前，1992年他宣布推出影壇。此后沉寂了5年，直到1997年他又復(fù)出影壇，但接連幾部電影都票房慘淡，直到2000年才迎來了第一部票房熱賣片《穆哈巴第》，他扮演一個嚴厲而不近人情的男學(xué)監(jiān)。這時的他已經(jīng)徹底擺脫了“憤怒的年青人”的形象了。現(xiàn)在他仍不時在一些影片中出演角色。阿米特巴的妻子也是一名寶萊塢的演員，兩人育有一兒一女。
樸雅卡?喬普拉幼年時被送到美國讀中學(xué)，曾經(jīng)想作一名軟件工程師或者犯罪心理學(xué)家，2000年樸雅卡在世界小姐選美中一舉奪魁，她的命運和前途就此轉(zhuǎn)變，擠破了門檻的片約和廣告使她再也無法繼續(xù)在美國的學(xué)業(yè)了，樸雅卡投身于演藝界。有意思的是，她父親從軍隊退役后，現(xiàn)在也當起了女兒的經(jīng)紀人。
與時間賽跑_《與時間賽跑》 -教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標】1、會認6個生字，正確讀寫“賽跑”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞句的意思。
4、搜集積累有關(guān)珍惜時間的名言警句，體會時間的意義，懂得珍惜時間的道理。
【教學(xué)重點】
有感情地朗讀，感悟含義深刻的句子。
【教學(xué)難點】
感受珍惜時間的意義。
【教學(xué)準備】
1、教師制作幻燈片。
2、學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句。
【教學(xué)流程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入
1、感受時間：
播放“滴答”的鐘表聲。你聽到了什么聲音?感覺到了什么?
2、談話導(dǎo)入：
臺灣作家林清玄，不僅感受到了時間的流逝和寶貴，而且他還能和時間賽跑。下面，我們學(xué)習(xí)第13課──《和時間賽跑》。
3、質(zhì)疑激趣：
看到課題，你最想知道什么?
二、整體感知，朗讀感悟
1、整體感知：
學(xué)生朗讀全文，要求正確、流利。
教師指導(dǎo)難讀的語句。
如：“他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。”
2、默讀思考：
學(xué)生默讀，圈點勾畫，思考品味。
說說讀懂了什么或哪里讀不懂。
3、朗讀感悟：
⑴“爸爸”和“我”對時間的理解。
以第五自然段為切入點，聯(lián)系上下文和生活實際，感悟理解時間“一去不回、過得飛快”，明白和時間賽跑的原因。
⑵指導(dǎo)朗讀，通過具體事例知道和時間賽跑就是“珍惜時間”，懂得怎樣和時間賽跑。
⑶一分鐘實驗，體會珍惜時間的意義。感悟中心句“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功?！庇脫Q詞法理解“假若”。
4、歸納小結(jié)：
照應(yīng)開頭，解決學(xué)生看到課題時的質(zhì)疑。
引導(dǎo)學(xué)生用關(guān)聯(lián)詞語結(jié)合板書說話，獲得珍惜時間的啟示。
“雖然……但是，假若……就……”
三、讀書拓展，課外實踐
1、交流搜集到的有關(guān)珍惜時間的格言。
沒搜集到的學(xué)生可以看書，讀讀55頁的格言。
2、課后，把自己喜歡的格言寫下來做成小書簽，激勵自己一直和時間賽跑。
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