愛(ài)華網(wǎng)瓊州學(xué)院（英文簡(jiǎn)稱(chēng)：QZU），現(xiàn)名為海南熱帶海洋學(xué)院。是中國(guó)最南端唯一的一所由海南省政府和三亞市政府共建的全日制綜合性應(yīng)用型省屬本科院校，是教育部十大“教育援外基地”之一，是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”旅游管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，是上海合作組織大學(xué)中方成員院校。學(xué)校有三亞、五指山兩個(gè)校區(qū)，學(xué)校有13個(gè)二級(jí)學(xué)院和9個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。擁有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)扶持、培育學(xué)科4個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品課程11門(mén)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，初步構(gòu)建并形成了以旅游、民族、海洋、生態(tài)為特色的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系格局。2013上學(xué)年，學(xué)校全日制在校生14102人，其中本科生10602人、專(zhuān)科生3458人、留學(xué)生42人。
瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -學(xué)院簡(jiǎn)介
瓊州學(xué)院美景經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院辦學(xué)綜合條件不斷改善，教學(xué)科研儀器設(shè)備、館藏圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐配置及多媒體等硬件設(shè)施均達(dá)到國(guó)家教育部規(guī)定的本科院校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院重視學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，建立了一批省、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“精品課程”、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)等，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)院的科學(xué)研究取得突破性進(jìn)展，僅2007年就獲得7項(xiàng)省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)，其中，“根灌（ROOTIRRIGATION）”技術(shù)獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利并獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)，“非傍軸光束質(zhì)量研究”獲海南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，居國(guó)際先進(jìn)水平，《探地雷達(dá)反問(wèn)題的同倫算法研究》成果達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；公開(kāi)出版著作、教材17部，在國(guó)內(nèi)外期刊雜志發(fā)表論文數(shù)百篇，其中核心期刊論文100余篇。學(xué)院重視海南黎、苗族本土文化的研究，獨(dú)具特色，成果豐碩。
依托三亞得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和國(guó)際優(yōu)勢(shì)，學(xué)院科學(xué)謀劃發(fā)展新藍(lán)圖，向更寬廣的辦學(xué)方向拓展。學(xué)院重視與國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校的文化與學(xué)術(shù)交流，同加拿大、美國(guó)、新加坡、香港等國(guó)家與地區(qū)的高校開(kāi)展專(zhuān)家講學(xué)、學(xué)者互訪(fǎng)等交流活動(dòng)。2008年，學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)成為中國(guó)僅有的10個(gè)“教育部教育援外基地”之一，建起與國(guó)際交流合作接軌的教育平臺(tái)，為世界發(fā)展中國(guó)家培訓(xùn)高級(jí)人才。
學(xué)院始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循高等教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)，辦學(xué)規(guī)模與教育質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)特色進(jìn)一步凸現(xiàn)。一所辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、富有突出區(qū)位優(yōu)勢(shì)和鮮明特色的新興本科院校――瓊州學(xué)院，正以嶄新的姿態(tài)，屹立在祖國(guó)最南端，躋身于全國(guó)高校之林！
瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -校史沿革
學(xué)校前身
海南省通什師范專(zhuān)科學(xué)校1954年2月中旬，海南黎族苗族自治區(qū)黨委和政府決定成立自治區(qū)師范學(xué)?；I建委員會(huì)。3月15日，海南黎族苗族自治區(qū)初級(jí)師范學(xué)校在通什鎮(zhèn)正式成立，培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)的師資，自治區(qū)政府主席王國(guó)興任名譽(yù)校長(zhǎng)，張玉錦任常務(wù)副校長(zhǎng)并主持學(xué)校全面工作。1955年初，自治區(qū)改為自治州，學(xué)校更名為海南黎族苗族自治州師范學(xué)校。1958年9月，經(jīng)中共海南黎族苗族自治州黨委批準(zhǔn)創(chuàng)辦海南黎族苗族自治州師范專(zhuān)科學(xué)校。校址在自治州首府通什鎮(zhèn)（今五指山市），自治州州長(zhǎng)林岳川兼任校長(zhǎng)。設(shè)文史、數(shù)理兩個(gè)科系，學(xué)制2年，當(dāng)年招收學(xué)生100名。同年，廣東省通什師范專(zhuān)科學(xué)校創(chuàng)辦，1959年8月廣東省通什師范專(zhuān)科學(xué)校并入廣東省海南師范專(zhuān)科學(xué)校。1962年，全國(guó)院校進(jìn)行調(diào)整，廣東省各地師專(zhuān)和廣東省師范學(xué)院全部停辦，其中包括海南黎族苗族自治州師范專(zhuān)科學(xué)校。1966年文化大革命爆發(fā)，海南黎族苗族自治州師范學(xué)校撤銷(xiāo)。1977年，在全國(guó)恢復(fù)高考招生制度的背景下，為解決海南黎苗族地區(qū)師資奇缺的問(wèn)題，經(jīng)海南黎族苗族自治州政府批準(zhǔn)，在原自治州師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了師范大專(zhuān)班，學(xué)制3年。當(dāng)年招收中文、數(shù)學(xué)2個(gè)班，共90人。1978年，增設(shè)政史、英語(yǔ)、物理、化學(xué)4個(gè)專(zhuān)業(yè)，擴(kuò)大招生人數(shù)至300人。師資除了原自治州師范學(xué)校的教師之外，主要從各縣師范和中學(xué)抽調(diào)專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的高中教師，以及畢業(yè)分配來(lái)的高校工農(nóng)兵學(xué)員。1983年10月4日，廣東省人民政府批準(zhǔn)在原師范大專(zhuān)班的基礎(chǔ)上復(fù)辦海南黎族苗族自治州師范專(zhuān)科學(xué)校，屬?gòu)V東省人民政府和海南黎族苗族自治州人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)由自治州政府副州長(zhǎng)林安彬兼任。1988年海南建省后，海南黎族苗族自治州師范專(zhuān)科學(xué)校更名為“海南省通什師范專(zhuān)科學(xué)校”，屬海南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)錢(qián)澤鈞。海南通什教育學(xué)院海南省通什教育學(xué)院原稱(chēng)廣東省海南黎族苗族自治州教師進(jìn)修學(xué)院，創(chuàng)辦于1981年7月。占地面積19998平方米。辦學(xué)初期，省定學(xué)院辦學(xué)規(guī)模為學(xué)生人數(shù)500～600人，教師人數(shù)150-180人。1981年，在校教職工人數(shù)108人。前三屆脫產(chǎn)招生人數(shù)共440人，函授生2000多人。1983年，經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)，教育部備案，更名為廣東省通什教育學(xué)院。1988年4月，海南建省后更名為海南省通什教育學(xué)院。在校生1086人，其中脫產(chǎn)395人，函授691人，開(kāi)設(shè)中文、政史、英語(yǔ)、旅游、數(shù)學(xué)、物理、化生7個(gè)專(zhuān)業(yè)。職工74人，教師76人，其中教授1人，副教授3人；講師16人，獲得碩士學(xué)位1人。合并建校
1989年，海南省政府決定將海南省通什師范專(zhuān)科學(xué)校和海南省通什教育學(xué)院兩校合并組建瓊州大學(xué)（專(zhuān)科），4月17日，省政府辦公廳發(fā)出《關(guān)于成立瓊州大學(xué)籌備委員會(huì)的通知》，并將通什地區(qū)10萬(wàn)平方米的房產(chǎn)和33.3公頃地產(chǎn)（包括原海南黎族苗族自治州州府、黨校、民族賓館）劃歸瓊州大學(xué)。1993年7月29日，國(guó)家教育委員會(huì)同意瓊州大學(xué)成立，為綜合性大學(xué)。1994年4月13日，瓊州大學(xué)正式掛牌成立。1999年3月，瓊州大學(xué)第一次黨代會(huì)提出了“專(zhuān)升本”和向三亞拓展的發(fā)展目標(biāo)，2006年瓊州大學(xué)升格為本科院校，更名為瓊州學(xué)院。同年4月海南民族師范學(xué)校并入瓊州學(xué)院。2008年學(xué)校主校區(qū)由五指山市搬遷至三亞市。2011年5月10日，瓊州學(xué)院三亞校區(qū)（主校區(qū)）正式落成投入使用。瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -辦學(xué)規(guī)模
院系專(zhuān)業(yè)
院系名稱(chēng)本科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)瓊州學(xué)院旅游管理學(xué)院旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理專(zhuān)業(yè)電算化會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理瓊州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)（旅游方向、翻譯方向、師范方向）、俄語(yǔ)英語(yǔ)（英語(yǔ)教育方向、商務(wù)英語(yǔ)方向）瓊州學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物科學(xué)、生態(tài)學(xué)、園藝生物教育、生物技術(shù)及應(yīng)用、園藝技術(shù)瓊州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)前教育瓊州學(xué)院電子信息工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程瓊州學(xué)院人文社科學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)工作、秘書(shū)學(xué)語(yǔ)文教育、新聞采編與制作、歷史教育瓊州學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)（教師教育方向）、音樂(lè)表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)（廣告設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向、環(huán)藝設(shè)計(jì)方向）、舞蹈編導(dǎo)音樂(lè)教育、音樂(lè)教育（五年制)、美術(shù)教育瓊州學(xué)院體育學(xué)院體育教育體育教育、社會(huì)體育（體育旅游方向）瓊州學(xué)院理工學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、環(huán)境工程、食品科學(xué)與工程食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、數(shù)學(xué)教育、物理教育瓊州學(xué)院馬克思主義學(xué)院思想政治教育瓊州學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院函授專(zhuān)升本、自考專(zhuān)業(yè)、成人教育師資隊(duì)伍
據(jù)2013年瓊州學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)校共有教職工1100人，其中專(zhuān)任教師650人，高職稱(chēng)教師221人，碩士以上學(xué)位教師399人。教師隊(duì)伍中既有國(guó)務(wù)院特貼專(zhuān)家、省優(yōu)專(zhuān)家，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、省515人才第一、二層次人選，全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師，又有一批具有博士、碩士生導(dǎo)師資格的教師，也有來(lái)自企業(yè)、科研院所的雙師型教師。圖書(shū)館
瓊州學(xué)院圖書(shū)館始建于1978年。據(jù)2013年瓊州學(xué)院官網(wǎng)顯示，瓊州學(xué)院圖書(shū)館由三亞校區(qū)館和五指山校區(qū)館兩個(gè)館組成，館舍面積為18500平方米，閱覽座位有2480個(gè)。瓊州學(xué)院圖書(shū)館2010年12月通過(guò)海南省專(zhuān)家組檢查評(píng)估，獲得海南省教育廳頒發(fā)的“辦館水平優(yōu)秀單位”的稱(chēng)號(hào)。新建設(shè)的三亞校區(qū)圖書(shū)館大樓館舍面積32000平方米，閱覽室座位3600個(gè)。新館內(nèi)設(shè)讀者專(zhuān)家交流室，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)交流室，電子閱覽室，多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳，讀者自主學(xué)習(xí)空間，館藏特色庫(kù)區(qū)等讀者服務(wù)功能區(qū)。新館啟用后，開(kāi)放時(shí)間為每天早上八點(diǎn)至晚上十一點(diǎn)全天侯開(kāi)放。教學(xué)建設(shè)
省級(jí)精品課程課程名稱(chēng)所在單位層次負(fù)責(zé)人年度計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電子信息工程學(xué)院本科林元乖2013中國(guó)旅游地理旅游管理學(xué)院本科金海龍2012文學(xué)概論教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科王家發(fā)2011植物生理學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科林偉2010運(yùn)動(dòng)生理學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科張洪斌2009中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)人文社科學(xué)院本科郝福偉2009動(dòng)物學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科林熾賢2008VB程序設(shè)計(jì)電子信息工程學(xué)院高職李壯2007世界古代史人文社科學(xué)院本科袁澍2006數(shù)字電子技術(shù)電子信息工程學(xué)院高職石煥玉2006數(shù)學(xué)分析理工學(xué)院本科任崇勛2003省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)時(shí)間團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)帶頭人所在單位2012思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)符玉梅馬克思主義學(xué)院2011旅游管理課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)金海龍旅游管理學(xué)院2010動(dòng)物學(xué)課程群教學(xué)團(tuán)隊(duì)林熾賢生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2009中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)楊茲舉人文社科學(xué)院2008物理教學(xué)團(tuán)隊(duì)康小平理工學(xué)院2007歷史系專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)袁 澍人文社科學(xué)院省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)時(shí)間專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)負(fù)責(zé)人所在單位2013社會(huì)工作楊茲舉人文社科學(xué)院2012電子信息科學(xué)與技術(shù)石煥玉電子信息工程學(xué)院2011旅游管理金海龍旅游管理學(xué)院2010漢語(yǔ)言文學(xué)楊茲舉人文社科學(xué)院2007歷史學(xué)袁澍人文社科學(xué)院學(xué)生成績(jī)據(jù)2013年瓊州學(xué)院官網(wǎng)顯示，近三年，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 243項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)684項(xiàng)，其中在全國(guó)組織的“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、導(dǎo)游大賽等學(xué)科競(jìng)賽中表現(xiàn)出色，獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)15個(gè)、二等獎(jiǎng)46個(gè)。獎(jiǎng)助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校設(shè)有“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：8000元/人年”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：5000元/人年”，“國(guó)家助學(xué)金：2500-3500元/人年”、“海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金：4000元/人年”。困難生資助辦法對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，學(xué)校將采取“獎(jiǎng)、助、貸、減、免、補(bǔ)”等措施予以資助，優(yōu)先為特困生安排勤工助學(xué)崗位；優(yōu)秀少數(shù)民族學(xué)生可申請(qǐng)中國(guó)建設(shè)銀行設(shè)立的“少數(shù)民族大學(xué)生成才計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金”；特困少數(shù)民族學(xué)生可減免學(xué)費(fèi)5%－10%。政府支持
省市共建瓊州學(xué)院2010年12月25日，海南省省政府和三亞市政府在三亞校區(qū)簽訂協(xié)議，共建瓊州學(xué)院。根據(jù)協(xié)議，海南省政府將對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)等方面予以扶持。三亞市政府繼續(xù)將瓊州學(xué)院三亞校區(qū)建設(shè)列為重點(diǎn)項(xiàng)目，并為學(xué)校的改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教育援外基地瓊州學(xué)院教育援外基地是中華人民共和國(guó)十大教育援外基地之一，主要承擔(dān)對(duì)外漢語(yǔ)本科教學(xué)、外國(guó)留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生教育、出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù)、智力援外、合作辦學(xué)、相關(guān)學(xué)科的研究生培養(yǎng)等任務(wù)?；孛嫦蛑攸c(diǎn)本科、獨(dú)立學(xué)院、專(zhuān)科三個(gè)層次招收學(xué)生，將采用3+1或2+2的教學(xué)模式，學(xué)生在瓊州學(xué)院學(xué)習(xí)2-3年，在國(guó)外學(xué)習(xí)2-1年，與國(guó)外合作大學(xué)相互承認(rèn)學(xué)分、學(xué)制、學(xué)時(shí)，畢業(yè)時(shí)符合條件可獲得中外大學(xué)雙學(xué)歷、雙文憑。
瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -學(xué)術(shù)研究
科研機(jī)構(gòu)
學(xué)校建立了上海合作組織大學(xué)區(qū)域?qū)W中方研究中心、教育部教育援外基地、中國(guó)國(guó)際青少年活動(dòng)中心（海南）三亞基地、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地、民政部和海南省社會(huì)工作人才培訓(xùn)基地、海南旅游協(xié)同創(chuàng)新中心、海南國(guó)際海島休閑度假旅游研究基地、海南省民族研究基地（省級(jí)）、海南省兩岸少數(shù)民族研究院、海南文學(xué)研究基地、海南熱帶雨林畫(huà)院、兩棲爬行動(dòng)物研究省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（省級(jí)）、海南省嵌入式系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（省級(jí)，籌）等研究機(jī)構(gòu)。科研建設(shè)
2006年至2008年，共承擔(dān)省級(jí)以上課題96項(xiàng)，僅2008年學(xué)校就有六人獲國(guó)家、教育部科研基金立項(xiàng)課題；2007年獲得7項(xiàng)省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)，其中，“根灌（ROOTIRRIGATION）”技術(shù)獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利并獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)，“非傍軸光束質(zhì)量研究”獲海南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，居國(guó)際先進(jìn)水平，《探地雷達(dá)反問(wèn)題的同倫算法研究》成果達(dá)到了國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，兩項(xiàng)成果榮獲2012年度海南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；2013年海南省第七次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，瓊州學(xué)院一舉奪得1項(xiàng)一等獎(jiǎng)，4項(xiàng)三等獎(jiǎng)；出版專(zhuān)著和教材74部，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1044篇，被SCI收錄26篇，被EI收錄16篇，其它收錄1篇。學(xué)院重視海南黎族、苗族本土文化的研究。期刊學(xué)報(bào)《瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)》（原瓊州大學(xué)學(xué)報(bào)）于1994年創(chuàng)刊，1998年底獲準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署、國(guó)務(wù)院新聞辦審核備案的刊物。《瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)》是中國(guó)最南部的一份綜合性學(xué)術(shù)期刊，為雙月刊（漢文），本刊為《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊》光盤(pán)版入編期刊，《萬(wàn)方數(shù)據(jù)―數(shù)字化期刊群》全文入網(wǎng)期刊，自2010年起被《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄。學(xué)術(shù)資源
瓊州學(xué)院圖書(shū)館館藏特色是旅游、海洋、生態(tài)和民族宗教以及學(xué)校特色學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)。2013年學(xué)校圖書(shū)館官網(wǎng)顯示，圖書(shū)館館藏書(shū)刊總量為1414572冊(cè)（件），其中紙質(zhì)圖書(shū)為1071799冊(cè)，電子圖書(shū)為342773冊(cè)（件）。具體類(lèi)分為：中文圖書(shū)985057冊(cè)、外文圖書(shū)8761冊(cè)、中文期刊合訂本77981冊(cè)、電子圖書(shū)321795冊(cè)、光盤(pán)等音像資料20978件。紙質(zhì)期刊1913種；電子期刊9850種；數(shù)據(jù)庫(kù)55個(gè)（其中自購(gòu)及共享數(shù)據(jù)庫(kù)25個(gè)、自建數(shù)據(jù)庫(kù)5個(gè)、試用數(shù)據(jù)庫(kù)25個(gè)）。瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -文化傳統(tǒng)
校訓(xùn)：明德?博學(xué)?勵(lì)志?篤行校歌：騰飛在中國(guó)最南方鄭南詞陳光洲曲五指山給我崇高的理想，南圣河給我大海的志向，在民族故鄉(xiāng)的熱土上，莘莘學(xué)子，深深扎根茁壯成長(zhǎng)，學(xué)高為師，德高為范，今天托起明天的太陽(yáng)，面對(duì)未來(lái)，面向八方，立志為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。五指山給我挺拔的堅(jiān)強(qiáng)，紅棉樹(shù)給我青春的奔放，在科學(xué)文明的階梯上，師生攜手，闊步攀登天高地廣。團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮創(chuàng)新，今天創(chuàng)造明天的輝煌，跨越時(shí)空，超越自我，歌聲和祖國(guó)共同交響。瓊州學(xué)院校歌
瓊大，瓊大，迎著大特區(qū)的新風(fēng)，沐浴著大時(shí)代的春光。瓊大，瓊大，崛起在新興的翡翠城，騰飛在中國(guó)最南方。教育理念：心靈教育、智慧立人人才培養(yǎng)理念：服務(wù)需求、心智為本、通專(zhuān)結(jié)合、德能并舉、知行合一、創(chuàng)新自立、勇于擔(dān)當(dāng)瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -國(guó)際交流
2008年4月，學(xué)校成為中國(guó)10個(gè)“教育部教育援外基地”之一，連續(xù)成功承辦了四屆國(guó)家教育援外項(xiàng)目“亞非發(fā)展中國(guó)家旅游管理高級(jí)研修班”。2012年，學(xué)校成功加入上海合作組織大學(xué)。截止2013年，學(xué)校正在積極籌建“中烏校長(zhǎng)論壇”永久性會(huì)址。學(xué)校先后與港、澳、臺(tái)、東南亞及美國(guó)、俄羅斯、奧地利、加拿大、烏克蘭、澳大利亞等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域的國(guó)際合作。瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
（圖）書(shū)記
譚照耀，院黨組書(shū)記
男，全日制大學(xué)普通班學(xué)歷，副主任醫(yī)師，1976年2月參加工作，1975年9月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任的主要職務(wù)有：海南人民醫(yī)院黨委辦公室主任，海南省人民醫(yī)院黨委委員、副書(shū)記，海南醫(yī)學(xué)院籌委會(huì)副主任。
武耀廷院長(zhǎng)
武耀廷院長(zhǎng)
男，1962年7月出生，河南西平人，漢族，全日制研究生學(xué)歷，農(nóng)學(xué)博士學(xué)位，研究員，1986年7月參加工作，1984年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任的主要職務(wù)有：河南省南陽(yáng)市方城縣人民政府科技副縣長(zhǎng)，中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展與改革辦公室主任、科技處處長(zhǎng)、黨委委員、副院(校)長(zhǎng)，儋州市委副書(shū)記(掛職)。
楊紹展副院長(zhǎng)，男，1952年10月出生，海南陵水人，黎族，大學(xué)本科學(xué)歷，副教授，1972年9月參加工作，1986年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
過(guò)建春副院長(zhǎng)，女，國(guó)家“留學(xué)回國(guó)人員成就獎(jiǎng)”獲得者，海南省“515人才工程”第一層次人選，曾先后擔(dān)任原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)，儋州市人大副主任，海南大學(xué)旅游學(xué)院院長(zhǎng)。
瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -著名教授
符泰光，男，漢族，大學(xué)本科（學(xué)士），中共黨員。海南萬(wàn)寧人，1948年10月出生。1987年評(píng)為講師，1996年晉升為副教授，2002年晉升為教授。
符玉梅，女，黎族，生于1963年5月，院黨委宣傳部統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)，政治教授，海南省第五次黨代會(huì)黨代表，海南省第五屆政協(xié)委員。
寇福來(lái)教授，男，漢族，1954年8月出生于河北省安新縣，1992年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2002年取得教授任職資格。
瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -更名海南熱帶海洋學(xué)院
2015年10月，教育部批準(zhǔn)瓊州學(xué)院更名為海南熱帶海洋學(xué)院。
瓊州學(xué)院更名為海南熱帶海洋學(xué)院，意味著我國(guó)省級(jí)行政區(qū)授權(quán)管轄海域面積最大的海南省，有了自己的海洋類(lèi)高校，這對(duì)我國(guó)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)、實(shí)施21世紀(jì)海上絲綢之路戰(zhàn)略、加強(qiáng)與東盟合作、加快培養(yǎng)熱帶海洋人才具有重大意義。
更名后的學(xué)校將堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，將突出特色辦學(xué)，高目標(biāo)定位、高起點(diǎn)布局、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展海洋、旅游、民族、生態(tài)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)，形成海洋科學(xué)、海洋人文等優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科，逐步建成國(guó)際化、開(kāi)放型、應(yīng)用型的高水平熱帶海洋類(lèi)高校，致力于培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型海洋人才和海洋領(lǐng)域的科學(xué)研究，服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和國(guó)際旅游島建設(shè)大局。
瓊州大學(xué)_瓊州學(xué)院 -學(xué)校地址
主校區(qū)：海南省三亞市荔枝溝育才路一號(hào)郵編：572022分校區(qū)：海南省五指山市市瓊大路郵編：572200愛(ài)華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/8103330103/60863.html
