三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Sanming Vocational Technical College）位于福建省三明市高巖路，是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，國(guó)家教育部備案的一所公立全日制普通高等?？茖W(xué)校，是在優(yōu)化整合原三明業(yè)余大學(xué)、三明財(cái)經(jīng)學(xué)校、三明衛(wèi)生學(xué)校、三明輕紡工業(yè)學(xué)校等教育資源基礎(chǔ)上組建的綜合性高職院校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械電子系、輕紡工業(yè)系、醫(yī)藥護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)與管理系、人文社科系等五個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)了20多個(gè)大中專專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展之路，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線或崗位群需要的高素質(zhì)技能型人才。

三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院_三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院 -學(xué)校概況

三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于福建省三明市梅列區(qū)高巖路6號(hào)，是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)組建，教育部備案的一所公立全日制普通高等專科院校。學(xué)生畢業(yè)后將獲得國(guó)家承認(rèn)的全國(guó)通用的普通高校專科學(xué)歷文憑。

三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院_三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院 -歷史沿革

1960年，三明衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦。1962年，衛(wèi)校停辦。1974年至197

5年間，三明地區(qū)衛(wèi)校奉令復(fù)辦。1976年后，衛(wèi)校逐步走向正常發(fā)展道路，1977年恢復(fù)招生統(tǒng)考制度，1978年改為秋季招生。

1980年5月，三明地區(qū)供銷學(xué)校創(chuàng)辦，校址設(shè)在沙縣西郊畔溪村，后遷至三明城關(guān)。1981年，創(chuàng)辦三明地區(qū)工業(yè)學(xué)校。

1983年，三明地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、三明地區(qū)工業(yè)學(xué)校、三明地區(qū)供銷學(xué)校先后易名為三明市衛(wèi)生學(xué)校、三明市工業(yè)學(xué)校、三明市供銷學(xué)校。1986年三明市工業(yè)學(xué)校改名為三明紡織工業(yè)學(xué)校

。

1984年12月，三明市業(yè)余大學(xué)創(chuàng)辦，兼設(shè)有業(yè)余中專

。2005年，福建省人民政府發(fā)文批準(zhǔn)三明業(yè)余大學(xué)在吸納、整合三明財(cái)經(jīng)學(xué)校（原三明市供銷學(xué)校）、三明衛(wèi)生學(xué)校、三明紡織工業(yè)學(xué)校等學(xué)校的教育資源基礎(chǔ)上，更名組建三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同時(shí)撤銷三明業(yè)余大學(xué)的建制

。2010年，學(xué)校通過人才培養(yǎng)工作評(píng)估

。

三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院_三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院 -辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)施

校園坐落在國(guó)家級(jí)優(yōu)秀旅游城市、福建省工業(yè)基地――三明市市區(qū)，有鐵路、高速公路通達(dá)省內(nèi)外，交通便利。校區(qū)緊鄰市中心，位于閩江支流的沙溪河畔，背依仙人谷國(guó)家森林公園，前與麒麟山公園相連，校園、公園融為一體，人與自然和諧相處，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)院占地面積241畝，規(guī)劃用地面積380畝，已有建筑面積11.7萬(wàn)平方米；固定資產(chǎn)總值23651萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2000萬(wàn)元；建成校園網(wǎng)和護(hù)理、輕紡、機(jī)電和數(shù)控、經(jīng)管專業(yè)等4個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、31個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室, 全部教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備；現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地52個(gè)，圖書館藏書26.92萬(wàn)冊(cè)，期刊810多種。

師資力量

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有在編教職工240人，其中專任教師173人，副高以上職稱50人，“雙師型”教師75人，具有碩士以上學(xué)位教師59人。還聘有相關(guān)行業(yè)的專家、學(xué)者擔(dān)任的兼職教師138人。

學(xué)院具有得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。三明作為全省工業(yè)基地，許多企業(yè)與學(xué)院保持著深厚的合作基礎(chǔ)，提供了便捷的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，福建外向型經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展提供了大量的就業(yè)崗位；更重要的是，學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重加強(qiáng)學(xué)生的崗位技能、職業(yè)能力和從業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，重視和加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院的“一把手”工程，將畢業(yè)生就業(yè)工作與職院的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì)及事業(yè)發(fā)展、職院改革等各項(xiàng)工作掛鉤，設(shè)有專門機(jī)構(gòu)，安排專人常年負(fù)責(zé)畢業(yè)生的就業(yè)推薦和安置工作。職院每年4月25日在校內(nèi)舉辦的畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)在全省紡織服裝、機(jī)電制造等眾多行業(yè)已有一定影響。學(xué)院還努力和全國(guó)多家大型企事業(yè)單位及人才管理機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期的人才供需聯(lián)系或建立訂單式培養(yǎng)協(xié)議，部分學(xué)生進(jìn)校后就可能被選拔定向培養(yǎng)。

學(xué)院與省內(nèi)外名牌高校合作辦學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。并開通“專升本”渠道，畢業(yè)生可以經(jīng)專升本考試?yán)^續(xù)就讀對(duì)口本科專業(yè)，也可以在學(xué)有余力的前提下參加學(xué)院舉辦的本科高教自考輔導(dǎo)班以自考形式獲得本科文憑或在?？飘厴I(yè)就業(yè)后參加成人本科班學(xué)習(xí)。

辦學(xué)定位

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展為主題，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以深化人才培養(yǎng)模式改革為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化師資為根本，立足三明，面向海西，把學(xué)院辦成以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才為主的，各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相互銜接、辦學(xué)特色鮮明的地方性高職院校。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生3300多人，設(shè)有機(jī)械電子系、輕紡工業(yè)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、護(hù)理系、人文社科系等五個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)了21個(gè)專業(yè)。學(xué)院敦行“樹德礪能”的校本理念，立足三明，積極融入海西建設(shè)大局,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)促合作,以實(shí)力贏地位; 堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才”的辦學(xué)方針，樹立“以綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，以就業(yè)能力為本位，培養(yǎng)具備高尚的思想品質(zhì)、扎實(shí)的理論知識(shí)、精湛的職業(yè)技能、強(qiáng)健的身心體魄，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在開展全日制學(xué)歷教育的同時(shí)還積極拓展崗位需要的在職繼續(xù)教育和其他職業(yè)技術(shù)類的培訓(xùn)教育，實(shí)行“一張文憑，多種證書”制度，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，可開展面向在校生為主的相關(guān)專業(yè)工種的中高級(jí)技能鑒定服務(wù)。

學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為主體，積極采取獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、緩等措施切實(shí)解決特困生生活和學(xué)習(xí)困 難。積極尋求與省內(nèi)外兄弟院校合作，為部分有升學(xué)需求的在校生廣開升學(xué)渠道。學(xué)院是教育部門批準(zhǔn)的可獨(dú)立開展大專自考和成人大專函授教育的院校之一，設(shè)有與多所重點(diǎn)院校合作的本、?？坪邳c(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)點(diǎn)，開通“專升本”渠道，畢業(yè)生可以通過選拔考試升入本科高校繼續(xù)就讀對(duì)口專業(yè)。

學(xué)院堅(jiān)持立足市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向開設(shè)專業(yè)、選擇課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力。學(xué)院已設(shè)的大部分專業(yè)是當(dāng)前社會(huì)需求量大、就業(yè)率高，待遇較好的熱門專業(yè)，就業(yè)前景廣闊。學(xué)院將畢業(yè)生就業(yè)工作列入“一把手”工程，設(shè)有專門機(jī)構(gòu)，專人負(fù)責(zé)管理；學(xué)院與省內(nèi)外相關(guān)企業(yè)、人才機(jī)構(gòu)有長(zhǎng)久和深厚的合作基礎(chǔ)。通過在大型人才市場(chǎng)及其網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)信息或院內(nèi)舉辦的大型畢業(yè)生供需洽談會(huì)、學(xué)院推薦等形式，歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求；部分學(xué)生在學(xué)期間就與企業(yè)簽訂定向就業(yè)協(xié)議，并由企業(yè)出資培養(yǎng)。

堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相并重、教學(xué)科研生產(chǎn)相結(jié)合，中高職教育相銜接的辦學(xué)道路，做到專業(yè)有市場(chǎng)、學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)院有特色，著力培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所急需的、具有較高知識(shí)層次和較強(qiáng)職業(yè)能力的、滿足生產(chǎn)管理和服務(wù)一線需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。為了幫助特困生克服在院學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活困難，學(xué)院采取獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、緩等措施切實(shí)解決特困生生活和學(xué)習(xí)困難。①品學(xué)兼優(yōu)或有專業(yè)技能特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生將可獲得學(xué)院、企業(yè)或個(gè)人設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金。一等獎(jiǎng)2000元/生?學(xué)年，二等獎(jiǎng)1200元/生?學(xué)年，三等獎(jiǎng)800元/生?學(xué)年。②制定勤工助學(xué)制度,與三明市部分企業(yè)簽訂協(xié)議，為學(xué)院每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難生在校期間提供勤工助學(xué)崗位。學(xué)生不僅可以從事一般性日常服務(wù)的崗位（如：公用機(jī)房、閱覽室、健身房、食堂、賓館、旅行社等），還可以在校內(nèi)從事與專業(yè)實(shí)踐相關(guān)的勞動(dòng)。③依據(jù)中國(guó)人民銀行、教育部、財(cái)政部《關(guān)于助學(xué)貸款管理的若干意見》，推薦困難學(xué)生向指定銀行辦理助學(xué)貸款。④職院將積極爭(zhēng)取社會(huì)助學(xué)資金建立愛心基金，以補(bǔ)助和緩交部分學(xué)費(fèi)的方式為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供生活和學(xué)習(xí)幫助。⑤學(xué)院向每一位新生贈(zèng)送一份學(xué)生平安團(tuán)體保險(xiǎn)。

機(jī)械電子系及專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械電子系是學(xué)院年輕的、充滿朝氣的、具有鮮明辦學(xué)特色的系，本著“立足三明、服務(wù)海西”，主動(dòng)適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng)需要，圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，已發(fā)展成為擁有“數(shù)控技術(shù)”、“機(jī)械制造與自動(dòng)化”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“機(jī)電一體化”四個(gè)專業(yè)的系，現(xiàn)有在校生700余人。未來幾年仍是海西機(jī)械產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展時(shí)期，機(jī)械類企業(yè)對(duì)代表先進(jìn)制造技術(shù)的數(shù)控、模具、普通機(jī)械及其自動(dòng)化等方面技能型人才需求將持續(xù)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，系各專業(yè)均為技能型緊缺人才專業(yè)，發(fā)展?jié)摿Υ?，近兩年畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率高。

擁有一支以專業(yè)帶頭人為核心，以優(yōu)秀中青年教師為骨干的素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍37名，副高職稱教師5名，碩士學(xué)位教師7名，“雙師型”教師18名，其中多名教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。下設(shè)計(jì)算機(jī)、基礎(chǔ)、機(jī)械、電氣四個(gè)教研室和1個(gè)實(shí)訓(xùn)管理中心。

在辦學(xué)過程中堅(jiān)持依托校企“二個(gè)平臺(tái)”，走“能力遞進(jìn)式”的人才培養(yǎng)模式，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和系風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高素質(zhì)技能型人才，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎。

近年來不斷加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)投入，現(xiàn)建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、金工實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、電拖實(shí)訓(xùn)室、PLC單片機(jī)及可編程控制實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真模擬及CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械繪圖實(shí)訓(xùn)室、逆向工程實(shí)訓(xùn)室、模具實(shí)訓(xùn)室、零件設(shè)計(jì)與測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)室等10多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作和技能鑒定工作，積極推進(jìn)“雙證”教育，現(xiàn)已開展車、鉗工中高級(jí)培訓(xùn)；數(shù)控車、銑、加工中心中高級(jí)培訓(xùn)；維修電工中高級(jí)培訓(xùn)；CAD制圖員中高級(jí)培訓(xùn)及模具設(shè)計(jì)師等項(xiàng)目培訓(xùn)和技能鑒定工作。

重視校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作，現(xiàn)建有廈工（三明）重機(jī)有限公司、三明雙輪化工機(jī)械有限公司，三明輝煌重工集團(tuán)、三明齒輪箱公司、三明三恒集團(tuán)有限公司、三明機(jī)床有限公司、泉州眾志金剛石工具有限公司、思嘉集團(tuán)有限公司、華閩南配股份有限公司、晉江成達(dá)齒輪有限公司、石獅通達(dá)五金有限公司、石獅華聯(lián)服裝配件公司等10多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為系里校外實(shí)習(xí)就業(yè)工作、增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力奠定良好基礎(chǔ)。

【數(shù)控技術(shù)專業(yè)】

培養(yǎng)具備數(shù)控加工工藝技術(shù)，具備現(xiàn)代裝備管理知識(shí)和維護(hù)技術(shù)的高技能型應(yīng)用性人才。

專業(yè)建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)訓(xùn)中心、PLC實(shí)驗(yàn)室等實(shí)踐基地，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完善，設(shè)備齊全。主要課程有數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床與編程、CAD/CAM、數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修等，進(jìn)行數(shù)車、普車、鉗工等職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)開展數(shù)車職業(yè)技能鑒定即雙證式教育。福建省機(jī)械工業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃提出，要推動(dòng)全省機(jī)械工業(yè)分層次發(fā)展，使機(jī)械工業(yè)成為建設(shè)海峽西岸先進(jìn)制造業(yè)基地的引擎。。三明是省屬國(guó)有大中型企業(yè)及上市公司較為集中的地區(qū)，機(jī)械工業(yè)是三明的傳統(tǒng)工業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，區(qū)域性機(jī)械工業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景為學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)提供了有力保障。

【機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)】

培養(yǎng)具備機(jī)械制造工藝技術(shù)和機(jī)械設(shè)備安裝、維修和管理技術(shù)，同時(shí)具備現(xiàn)代制造技術(shù)的高技能型應(yīng)用性人才。

專業(yè)建有金工實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室等實(shí)踐基地，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完善，設(shè)備齊全。主要課程有機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與編程、CAD/CAM、設(shè)備故障診斷與維修等，進(jìn)行普車、數(shù)車、鉗工等職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)開展普車職業(yè)技能鑒定即雙證式教育。福建省機(jī)械工業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃提出，要推動(dòng)全省機(jī)械工業(yè)分層次發(fā)展，使機(jī)械工業(yè)成為建設(shè)海峽西岸先進(jìn)制造業(yè)基地的引擎。三明是省屬國(guó)有大中型企業(yè)及上市公司較為集中的地區(qū)，機(jī)械工業(yè)是三明的傳統(tǒng)工業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，區(qū)域性機(jī)械工業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景為學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)提供了有力保障。

【模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)】

培養(yǎng)模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)人員，具備模具應(yīng)用生產(chǎn)管理、模具維修和維護(hù)的高技能型應(yīng)用性人才。

專業(yè)建有冷沖壓、塑料成型實(shí)訓(xùn)中心、逆向工程實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室等實(shí)踐基地，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完善，設(shè)備齊全。主要課程有模具技術(shù)基礎(chǔ)、沖壓模具設(shè)計(jì)與制造、塑料模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)與編程、CAD/CAM等，進(jìn)行工具鉗工、普車、數(shù)車等職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)開展工具鉗工職業(yè)技能鑒定即雙證式教育，。福建省機(jī)械工業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃提出，要推動(dòng)全省機(jī)械工業(yè)分層次發(fā)展，使機(jī)械工業(yè)成為建設(shè)海峽西岸先進(jìn)制造業(yè)基地的引擎。三明是省屬國(guó)有大中型企業(yè)及上市公司較為集中的地區(qū)，機(jī)械工業(yè)是三明的傳統(tǒng)工業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，區(qū)域性機(jī)械工業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景為學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)提供了有力保障。

【機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)】

培養(yǎng)具備機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具備相應(yīng)的實(shí)踐技能，能進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的高技能型應(yīng)用性人才。

專業(yè)建有金工實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室等實(shí)踐基地，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完善。主要課程有機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子、可編程控制器PLC、數(shù)控技術(shù)與編程、設(shè)備故障診斷與維修等，同時(shí)開展職業(yè)技能鑒定即雙證式教育，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。

輕紡工業(yè)系及專業(yè)簡(jiǎn)介

輕紡工業(yè)系是目前福建省唯一一所培養(yǎng)從事現(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、印刷技術(shù)、針織技術(shù)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)和鞋類設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才的公立高等院校系部，所開設(shè)的專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)、特色專業(yè)，辦學(xué)歷史可追溯到1979年（原三明輕紡工業(yè)學(xué)校）；為省內(nèi)輕紡行業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)、管理人才和企業(yè)家，在省內(nèi)、外輕紡行業(yè)中享有較高聲譽(yù)，受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的重視和好評(píng)。

實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)容豐富

現(xiàn)建有紡織品檢測(cè)中心、CAD實(shí)訓(xùn)室、紡織面料設(shè)計(jì)中心、染整實(shí)訓(xùn)中心、服裝工藝實(shí)訓(xùn)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、紡織實(shí)訓(xùn)中心、印刷實(shí)訓(xùn)中心等，實(shí)訓(xùn)中心占地面積近6000平方米，擁有實(shí)驗(yàn)設(shè)備430臺(tái)，設(shè)備價(jià)值 540多萬(wàn)元。 2007年被省教育廳批準(zhǔn)為“福建省現(xiàn)代紡織技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”，2008年三明市政府在系里建立三明市紡織染整技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，2010年紡織染整實(shí)訓(xùn)基地被確定為中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，輕紡系實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)得到有關(guān)專家的好評(píng)，是省內(nèi)唯一具有先進(jìn)輕紡實(shí)訓(xùn)設(shè)備的?？圃盒?。

師資隊(duì)伍力量雄厚

具有研究生及以上學(xué)歷的教師18人，博士生1名，高級(jí)職稱19人，中級(jí)職稱16人，雙師型32人。教學(xué)成果成績(jī)喜人，先后有紡織品印花、紡織材料學(xué)兩門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程，現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)被確定為省級(jí)精品專業(yè)，紡織染整教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

科研促教學(xué)

輕紡系師生完成了多個(gè)省、市級(jí)科研項(xiàng)目，省經(jīng)貿(mào)委在系里設(shè)立了福建省紡織染整技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心，并列入省紡織工業(yè)振興規(guī)劃。三明市政府在系里成立“三明市紡織染整職業(yè)教育集團(tuán)”，是三明市紡織產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)成員單位；也是中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)成員單位。

校企合作促發(fā)展

第七屆中國(guó)-海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)上跟三大開發(fā)區(qū)（三明沙縣金沙園區(qū)、永安尼葛園、福建尤溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）正式簽定戰(zhàn)略合作協(xié)議，為企業(yè)提供技術(shù)支持和人才保障。第八屆中國(guó)-海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)上成果豐碩（與福建省紡織行業(yè)協(xié)會(huì)簽署了《福建省紡織產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議書》、就福建省紡織印染技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議，與永安市慶云工貿(mào)有限公司簽署了《100%純棉抗菌消炎止血彈性繃帶研發(fā)項(xiàng)目合作協(xié)議》，與福建金林凱輕紡實(shí)業(yè)有限公司簽署了《段彩紗研發(fā)項(xiàng)目合作協(xié)議》）、與福建鳳竹紡織科技股份有限公司、眾和股份有限公司等大型企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，開展訂單式人才培養(yǎng)和技術(shù)攻關(guān)，企業(yè)捐資助學(xué)，幫助貧困生完成學(xué)業(yè)。

實(shí)踐出真知

舉辦“放飛藝術(shù)夢(mèng)想的地方”學(xué)生作品展主題活動(dòng)，受到社會(huì)各界廣泛好評(píng)；學(xué)生參加2007首屆全國(guó)紡織服裝類高職高專院校學(xué)生面料大賽獲個(gè)人銀獎(jiǎng)2名、銅獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

學(xué)歷提升渠道廣闊

與天津工業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等高校聯(lián)辦本科、?？坪诤途W(wǎng)絡(luò)教育，為學(xué)生求學(xué)深造創(chuàng)造了良好條件。

輕紡系的畢業(yè)生因?qū)I(yè)知識(shí)面廣，理論功底扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，受到了用人單位的極大歡迎，成為福建南紡股份有限公司、鳳竹股份公司、眾和股份、福祥禮服、利郎服裝、廈門姚明織帶飾品有限公司、福州印刷廠等大型企業(yè)的技術(shù)管理骨干；往屆畢業(yè)生工作成就碩果累累，許多成為知名的企業(yè)家，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

【染整技術(shù)（染整技術(shù)與貿(mào)易）】

面向文史、理工類招生

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握染整生產(chǎn)工藝技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)技能，能從事生產(chǎn)技術(shù)、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、產(chǎn)品檢測(cè)、貿(mào)易等方面的復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：印染工藝測(cè)試、染整助劑檢測(cè)、紡織品貿(mào)易、前處理技術(shù)、染色技術(shù)、印花技術(shù)、整理技術(shù)、新型染整技術(shù)、染整產(chǎn)品設(shè)計(jì)、測(cè)配色技術(shù)、紡織品檢測(cè)與標(biāo)準(zhǔn)、染色打樣實(shí)訓(xùn)與考證等。

就業(yè)方向：海關(guān)、商檢局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、各大印染企業(yè)、檢測(cè)中心、紡織品貿(mào)易公司、服裝企業(yè)，從事生產(chǎn)技術(shù)、管理、紡織品檢測(cè)、紡織品貿(mào)易等，該專業(yè)也可自主創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)單位如：福建協(xié)盛協(xié)豐印染實(shí)業(yè)有限公司（石獅）、福建鳳竹紡織科技股份有限公司（泉州）、泉州海天輕紡有限公司、廈門華綸印染有限公司、福建華冠針紡有限公司（長(zhǎng)樂）、石獅龍興隆漂染有限公司、福建龍巖喜鵲集團(tuán)、勁霸（中國(guó)）有限公司、利郎（中國(guó)）有限公司等。

【現(xiàn)代紡織技術(shù)（紡織品檢測(cè)與貿(mào)易）】

面向文史、理工類招生

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握紡織生產(chǎn)工藝技術(shù)、新產(chǎn)品研發(fā)技能，能從事紡紗、織造生產(chǎn)技術(shù)、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、產(chǎn)品檢測(cè)、貿(mào)易等方面的復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：紡織材料、紡織工藝、織物組織與CAD設(shè)計(jì)、紡織品檢驗(yàn)實(shí)務(wù)、紡織服裝外貿(mào)跟單、報(bào)檢報(bào)關(guān)、針織工藝、紡織品國(guó)際貿(mào)易、數(shù)據(jù)處理與質(zhì)量控制、紡織品檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、外貿(mào)單證實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：海關(guān)、商檢局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、中外紡織品服裝檢測(cè)公司、紡織服裝貿(mào)易公司、紡織企業(yè)、紡織品進(jìn)出口貿(mào)易公司，從事紡織品報(bào)關(guān)、質(zhì)量檢驗(yàn)和品質(zhì)管理、紡織品進(jìn)出口貿(mào)易和營(yíng)銷等工作；也可自主創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)單位如：福建南紡股份有限公司、福建鳳竹紡織科技股份有限公司（泉州）、廈門姚明織帶飾品有限公司、福建嘉達(dá)紡織股份有限公司（福州）、福建眾和集團(tuán)（廈門）、福建永順紡織實(shí)業(yè)有限公司（福清）、福建長(zhǎng)樂東龍針紡有限公司、福建華冠針紡有限公司（長(zhǎng)樂）、德榮紡織科技有限公司（晉江）、福建信泰新材料科技有限公司（晉江）、勁霸（中國(guó)）經(jīng)編有限公司（晉江）、福建福聯(lián)針織廠、三明福維紡織有限公司、永安川龍紡織公司等。

【服裝設(shè)計(jì)】

面向文史、理工、藝術(shù)（文、理）類招生

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握能從事服裝企業(yè)的成衣設(shè)計(jì)和管理工作以及產(chǎn)品策劃、服裝貿(mào)易、人物形象策劃、服裝品牌形象策劃、服裝CAD、服裝流行傳媒等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝工藝、配飾藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、平面圖像處理、服裝CAD、素描、色彩學(xué)、品牌設(shè)計(jì)與推廣、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)等。

就業(yè)方向：各大服裝企業(yè)生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、管理、流行傳媒人員、時(shí)裝顧問、時(shí)裝造型師、品牌經(jīng)理、視覺陳列師等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)單位如：廈門福祥禮服有限公司、廈門建宇服裝有限公司、廈門浪漫宣言服裝有限公司、九牧王服裝公司、勁霸（中國(guó)）有限公司、利郎（中國(guó)）有限公司、石獅南方制衣有限公司、福州新浪服裝公司、福州萬(wàn)葉服裝公司、南平新康明服裝公司、漳州福明服裝公司等。

【鞋類設(shè)計(jì)與工藝】

面向文史、理工、藝術(shù)（文、理）類招生

培養(yǎng)目標(biāo)：能從事鞋類產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、樣板制作、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、鞋楦設(shè)計(jì)與制作、鞋底設(shè)計(jì)與制作、成鞋質(zhì)量檢測(cè)、鞋類技術(shù)教育和培訓(xùn)，鞋類研究營(yíng)銷與貿(mào)易等高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

主要課程：皮鞋設(shè)計(jì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)、鞋靴設(shè)計(jì)效果圖技法、制鞋工藝與工藝操作、鞋靴設(shè)計(jì)學(xué)、鞋用電腦配色、鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、成鞋檢測(cè)、制鞋CAD、市場(chǎng)營(yíng)銷、圖案設(shè)計(jì)、鞋靴色彩設(shè)計(jì)、制鞋材料學(xué)等。

就業(yè)方向：各大制鞋企業(yè)，包括鞋類生產(chǎn)、檢測(cè)、物流和銷售企業(yè)等。

就業(yè)單位如：富貴鳥、安踏、寰球、三興、木林森、華豐、鴻星爾克、別克、愛樂、特步、亞禮得、 泉州寶峰、威敵狼、葉下、等龍頭制鞋企業(yè)，也可自主創(chuàng)業(yè)。

【印刷技術(shù)（平面廣告媒體設(shè)計(jì)）】

面向文史、理工、藝術(shù)（文、理）類招生

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握能從事出版印刷、包裝裝璜、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體及熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：印刷工藝、印刷機(jī)結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)與操作、包裝廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、平版印刷工、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、字體版式設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成設(shè)計(jì)、包裝印刷材料。

就業(yè)方向：各大印刷企業(yè)、廣告公司、傳媒公司的出版、印刷、網(wǎng)絡(luò)和多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人員等，也可自主創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)單位：廈門姚明織帶飾品有限公司、廈門泰群印刷工業(yè)有限公司、艾派國(guó)際集團(tuán)(中國(guó))有限責(zé)任公司 、泉州冠亞彩色印刷有限公司、人民日?qǐng)?bào)福州印刷廠、福建二新華印刷有限公司、三明日?qǐng)?bào)印刷廠、三明康富彩印廠、三明華光印務(wù)有限公司、三明益晨佳印務(wù)有限公司、三明列東印刷廠、三明福利印刷廠等。

經(jīng)濟(jì)與管理系及專業(yè)簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)與管理系是管理類和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)相結(jié)合的、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展需要的綜合性教學(xué)單位，是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、辦學(xué)模式靈活、規(guī)模較大的一個(gè)系部。其辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)建于1980年的原三明財(cái)經(jīng)學(xué)校（三明市供銷學(xué)校），經(jīng)過30年的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，在辦學(xué)水平、師資隊(duì)伍、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)和科學(xué)研究等方面都取得了優(yōu)異成績(jī)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，享有較高社會(huì)知名度。經(jīng)濟(jì)與管理系根據(jù)社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理類人才需求日益增長(zhǎng)的狀況，大力深化專業(yè)改革，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置，現(xiàn)已開設(shè)會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)信息管理、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、連鎖經(jīng)營(yíng)管理和國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等六個(gè)專業(yè)，在校生1400多人。

擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，教學(xué)和管理隊(duì)伍中研究生占40% 、在讀研究生占20%，雙師型教師占100%、高級(jí)職稱占35%，中級(jí)職稱占55%。

在教學(xué)中注重外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技能的培養(yǎng)，注重理論和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)既掌握豐富的基本理論知識(shí)又具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能的經(jīng)濟(jì)管理中高級(jí)應(yīng)用人才。為加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，校內(nèi)設(shè)立了經(jīng)管教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心，由會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工記賬仿真模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工記賬電腦仿真模擬實(shí)訓(xùn)室、物流管理綜合實(shí)訓(xùn)室、連鎖經(jīng)營(yíng)管理綜合實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)室、ERP企業(yè)資源規(guī)劃實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、系列沙盤模擬經(jīng)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)室等組成。通過加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，采用先進(jìn)的仿真模擬教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。大力開展校企、校校聯(lián)合辦學(xué)，與省內(nèi)外50多家大中型企業(yè)建立了良好合作關(guān)系，依托企業(yè)集團(tuán)建立學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地網(wǎng)，有效開辟了學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)渠道。畢業(yè)生主要面向行政事業(yè)單位及各類企業(yè)，特別是集團(tuán)公司，就業(yè)渠道廣闊。畢業(yè)生因?qū)I(yè)知識(shí)面廣，理論功底扎實(shí)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，深受用人單位的歡迎，多年實(shí)現(xiàn)全部推薦就業(yè)。

與福建師范大學(xué)、集美大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華僑大學(xué)等高校聯(lián)辦研究生、本科和?？坪?、本科與高職高專教育“銜接”方式專升本等，為學(xué)生求學(xué)深造創(chuàng)造了良好條件。

【財(cái)務(wù)信息管理】

專業(yè)以財(cái)務(wù)管理為專業(yè)培養(yǎng)方向，面向文史、理工類招生，是學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)群中的重點(diǎn)專業(yè)之一。著力培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算和金融證券等方面的理論知識(shí)和操作技能，懂理財(cái)和善管理的中高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才。畢業(yè)生就業(yè)主要面向大中型企業(yè)、金融證券機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位等從事財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)、稅務(wù)、金融和管理等工作崗位。

主要課程：管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理案例分析、審計(jì)實(shí)務(wù)、稅收實(shí)務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理綜合模擬實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理系列沙盤模擬實(shí)訓(xùn)等專業(yè)課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)是學(xué)院傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)熱門專業(yè)，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教學(xué)特色顯著。突出崗位技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握用友、金碟和億能達(dá)等財(cái)務(wù)軟件操作，具備設(shè)計(jì)收集財(cái)務(wù)及相關(guān)信息，提供會(huì)計(jì)核算資料，分析和詮釋會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，主持會(huì)計(jì)檢查和會(huì)計(jì)信息的編纂和校閱，設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)監(jiān)管和財(cái)務(wù)決策報(bào)告系統(tǒng)，測(cè)度項(xiàng)目管理活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益等職業(yè)能力，畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎。學(xué)生在校時(shí)即可參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)資格、理財(cái)規(guī)劃師資格和證

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