愛華網(wǎng)商法是調(diào)整商事交易主體在其商行為中所形成的社會關系，即商事關系的法律規(guī)范的總稱。理論上，商法可分為形式意義上的商法和實質(zhì)意義上的商法，前者指《商法典》，后者指一切調(diào)整商事關系的法律規(guī)范的總稱。
《商法》商法是調(diào)整商事交易主體在其商行為中所形成的社會關系，即商事關系的法律規(guī)范的總稱。理論上，商法可分為形式意義上的商法和實質(zhì)意義上的商法，前者指《商法典》，后者指一切調(diào)整商事關系的法律規(guī)范的總稱。目前，我國尚無形式意義上的商法，但存在大量實質(zhì)意義上的商法。本課程立足于我國現(xiàn)行的商事法律制度，結(jié)合商事立法和實踐，對商法進行較為全面的闡述。內(nèi)容主要涉及：商法的概念、特征、基本原則、商主體、商行為、商事登記、商號、公司、破產(chǎn)、票據(jù)、保險、證券等方面。
通過本課程的學習使學生能夠較全面地了解和掌握商法的基本理論和具體的商事法律制度。
本課程先修課程為:《民法學》、《法理學》。
商法總論_《商法》 -主要內(nèi)容
《商法》在第一章商法總論中，包括的主要內(nèi)容有：商事關系的內(nèi)容及相關的商人、商行為概念；民法、商法和經(jīng)濟法的關系，尤其是商法與民法的區(qū)別以及經(jīng)濟法對商法的影響，商法在我國市場經(jīng)濟法律體系中的地位；現(xiàn)代商法的各基本原則，商法的性質(zhì)和特點，現(xiàn)代市場經(jīng)濟對商法的要求。同學們應該理解和掌握：什么是商法，什么是商人和商行為；商法的地位、作用和特點如何，特別是它與民法、經(jīng)濟法有什么聯(lián)系和區(qū)別；商法的基本原則是什么，這些原則在商法中有哪些表現(xiàn)，它們?nèi)绾畏从澈瓦m應市場經(jīng)濟的要求。
在第二章公司法中，包括的主要內(nèi)容有：公司組織形式的基本內(nèi)容，公司與其他企業(yè)形態(tài)的區(qū)別，有限責任公司與股份有限公司的區(qū)別；公司基本財產(chǎn)制度的主要內(nèi)容，公司資本制度、股份制度、債券制度和對外投資制度，公司財務制度的基本構架；公司法人治理結(jié)構的主要內(nèi)容，現(xiàn)代公司管理和經(jīng)營決策權的構造方式，監(jiān)督機制和民主管理制度及其意義；公司設立、變更和終止的法律制度，公司合并、分立，股份有限公司股份發(fā)行和轉(zhuǎn)讓。同學們應該理解和掌握：什么是公司，公司有哪些種類，它們之間的區(qū)別是什么；什么是公司資本制度，現(xiàn)代公司制度是如何界定股東和企業(yè)法人的產(chǎn)權的，現(xiàn)代公司制度對我國國有企業(yè)改革和建立社會主義市場經(jīng)濟有何意義。公司法人治理結(jié)構是如何構成的，這些機構各自有什么職能、義務和責任，這些機構間的相互關系如何，如何解決現(xiàn)代公司治理中的"代理人道德風險"或"內(nèi)部人控制"問題。公司如何設立、變更和終止，公司如何進行合并、分立，股份有限公司的股份如何發(fā)行、轉(zhuǎn)讓。
在第三章合伙企業(yè)法中，包括的主要內(nèi)容有：合伙企業(yè)的概念，合伙企業(yè)的法律人格，合伙企業(yè)與公司的區(qū)別。合伙企業(yè)的財產(chǎn)關系性質(zhì)、事務執(zhí)行制度和分配制度。合伙企業(yè)外部關系，特別是有關合伙人對外行為的效力，合伙人連帶無限責任。合伙企業(yè)變更和解散，特別是入伙、退伙和出資份額轉(zhuǎn)讓的規(guī)則。同學們應該理解和掌握：民法合伙與商事合伙有何區(qū)別？我國的合伙企業(yè)與商事合伙有何共同之處。合伙企業(yè)的內(nèi)部關系準則是什么，有哪些具體表現(xiàn)。法律這樣規(guī)定意義何在。如何理解合伙人的對外行為對合伙企業(yè)的效果。合伙企業(yè)變更有什么規(guī)則，法律制定這些規(guī)則的意義是什么。
在第四章破產(chǎn)法中，包括的主要內(nèi)容有：破產(chǎn)法的重要意義，破產(chǎn)法與債務清償法、企業(yè)法的聯(lián)系。破產(chǎn)程序的集體清償原則和公平清償原則，破產(chǎn)案件受理制度、破產(chǎn)無效行為制度、債權人會議制度和破產(chǎn)宣告制度。破產(chǎn)財產(chǎn)、破產(chǎn)債權、破產(chǎn)抵銷權、別除權。破產(chǎn)清算組的職能，執(zhí)行清算事務的基本程序和操作方法。和解制度和重整制度的意義
《商法》。同學們應該理解和掌握：如何理解現(xiàn)代破產(chǎn)法上的破產(chǎn)概念。破產(chǎn)制度對于發(fā)展我國社會主義市場經(jīng)濟有何意義。什么是破產(chǎn)原因。破產(chǎn)案件受理的法律效果如何。如何認定和處理破產(chǎn)無效行為。 什么是債權人會議，債權人會議的法律地位如何，債權人會議的職權有哪些，其決議通過的規(guī)則是什么。什么是破產(chǎn)宣告，其法律效果如何。破產(chǎn)清算組的職能是什么。如何理解破產(chǎn)財產(chǎn)的范圍。破產(chǎn)取回權的主體、客體是什么，如何行使。什么是破產(chǎn)抵銷權，它與民法上的抵銷權有何區(qū)別。什么是別處權，它在破產(chǎn)清算程序中出于什么地位，如何行使。什么是和解制度，什么是重整制度，它們的意義如何，二者有何區(qū)別。如何理解重整制度的性質(zhì)和理論依據(jù)。
在第五章票據(jù)法中，包括的主要內(nèi)容有：票據(jù)法的特征，票據(jù)法與民法的聯(lián)系與區(qū)別。票據(jù)的無因性原則和嚴格技術性原則。票據(jù)的簽發(fā)、取得和轉(zhuǎn)讓。發(fā)票、背書、承兌、保證、付款、追索等票據(jù)實體法律制度的主要內(nèi)容及實際應用。同學們應該理解和掌握：什么是票據(jù)，什么是票據(jù)法，票據(jù)法的基本原則是什么。什么是匯票、本票和支票，匯票有哪些種類，有關匯票的規(guī)則對本票、支票有何意義。什么是背書，背書有哪些種類，背書的效力如何。什么是承兌？什么是參加承兌？承兌要經(jīng)過哪些程序？什么是票據(jù)保證，票據(jù)保證的效力如何。什么是付款，什么是參加付款，付款的規(guī)則和效力如何。什么是追索權，追索權發(fā)生的原因是什么，如何行使追索權，追索權的效力如何。本票和支票各有哪些特殊規(guī)則。
在第六章證券法中，包括的主要內(nèi)容有：證券法規(guī)范的證券與一般證券的區(qū)別。證券法與民法的聯(lián)系與區(qū)別，證券法在我國市場經(jīng)濟法律體系中的地位。證券法的公開、公平、公正原則及其在證券發(fā)行與交易過程中的具體體現(xiàn)。禁止欺詐、內(nèi)幕交易和操縱證券交易市場行為的概念和具體內(nèi)容。證券交易管理體制。同學們應該理解和掌握：什么是證券法上的證券，它與民法上的證券概念有何區(qū)別。證券法的調(diào)整對象是什么，證券法的基本原則是什么，證券法在市場經(jīng)濟法律體系中的地位如何。什么是證券發(fā)行注冊制，什么是證券發(fā)行審核制，我國《證券法》采用的是哪一種制
《商法》度。什么是信息公開制度。它有哪些主要內(nèi)容。證券交易有哪些方式，它們各自的特點是什么。什么是證券上市，我國法律對證券上市有何規(guī)定。什么是上市公司收購，上市公司收購的一般原則是什么，上市公司收購可以采用哪些方式。證券法上的禁止交易行為有哪些，它們各自的特征是法律責任如何。我國《證券法》上的證券商有哪些種類，證券商與投資者的法律關系如何。什么是證券登記結(jié)算機構，它有哪些職能和義務。什么是證券交易所，其組織形式有哪些種類。簡述我國證券管理體制的特點。
在第七章保險法中，包括的主要內(nèi)容有：保險基本法律制度的主要內(nèi)容。我國保險機構的組織體系，保險公司設立、變更和終止法律制度。保險合同的主要內(nèi)容，訂立保險合同的程序以及關鍵條款的商業(yè)意義和法律意義。財產(chǎn)保險合同和財產(chǎn)保險法律制度。人壽保險合同和人壽保險法律制度。同學們應該理解和掌握：什么是保險，我國《保險法》的基本原則是什么。保險公司的設立應當具備哪些條件。保險公司的業(yè)務范圍包括哪些。簡述保險合同的特點、主體和內(nèi)容。保險合同在哪些情況下可以解除。保險事故發(fā)生后，應當如何通知和索賠。哪些情況構成保險欺詐。什么財產(chǎn)保險，財產(chǎn)保險有哪些種類。什么是保險法上的代位請求賠償。什么是人身保險，人身保險有哪些種類。
商法總論_《商法》 -如何學好
今天我們的主題是商法的基礎問題，剛才從商法本身的特點和內(nèi)容方面講了如何學好商法，現(xiàn)在，再從另一個角度，從商法以外的角度談一談如何學好商法？
1、要在市場中學習
《商法》商法是一門實踐性很強的課程，在學習中既要注意商法的基礎理論，有要注意與商法有關的相關學科，同時要注意理論聯(lián)系實際。要打好理論基礎，在實踐中學習，融會貫通。
掌握商法知識的目的是付諸實際應用。所以，要堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到理解掌握，學以致用。所以心中要有市場，就是在學習理解商法規(guī)則時，應當與實際生活中的相關現(xiàn)象聯(lián)系起來。學習公司法，應該設法對一家或幾家公司進行考察。你如果沒有辦過公司，也沒有在公司里任職的經(jīng)理，你至少可以同有這方面經(jīng)驗的人交談。你也可以看一些描寫企業(yè)的小說或者企業(yè)家傳記，對公司的實際運行形成比較接近生活的認識。你也可以通過案例來獲得對商事交易實踐的知識。
在有了一些實際感受以后，還要結(jié)合商法課程的內(nèi)容，學會 "一個理智的商人"的思維，或者說，學會站在一個企業(yè)家、投資者、交易當事人的立場上來判斷一件事的是非曲直，或者利弊得失。要知道，商法的許許多多規(guī)則都是來源于商業(yè)實踐。所以，你要真正掌握一項商法規(guī)則，就要能夠把它還原為生活現(xiàn)象，還原為交易實踐。學到的是知識，會用的才是智慧。
我國進入WTO以后，更要與世界市場結(jié)合在一起。
案例：對"before"一詞的分歧。
A出口公司向英國B公司出口一批花生，國外開的信用證規(guī)定："200M / Tons ofgroundnutKernels from Qingdao to London before April 1, 2000, Partial shipments prohibited."(200公噸花生仁于2000年4月1日以前從青島到倫敦，不許分批裝運。)
在A公司裝運前的3月10日，又接到開證行修證通知："The shipment changed to 100M / Tons of Groundnut Kernels
《商法》from Qingdao to London and 100M / Tons of Groundnut Kernels from Qingdao to Liverpool instead of original stipulation."(裝運改為100公噸花生仁從青島到倫敦和100公噸花生仁從青島到利物浦代替原規(guī)定。)
根據(jù)修改，A公司與船公司聯(lián)系，100公噸到倫敦的貨物配裝"WANGJING"輪，另100公噸到利物浦貨物配裝"RICKMERS"輪，分別取得3月31日和4月1日裝運提單。單據(jù)通過議付行寄到國外，4月15開證行提出拒受單據(jù)。
A出口公司于4月17日向開證行提出意見：
關于你某某號信用證項下拒受單據(jù)的通知，我們已經(jīng)收到并感到非常驚訝。我們認為：
1) 你于3月15已將信用證的不許分批裝運條款改為分2批裝，即100公噸運到倫敦，100公噸運到利物浦。我方為了滿足該修改要求，經(jīng)各方的努力，才特分別100公噸運到倫敦，100公噸運到利物浦，你行反而我單證不符，請你行查對3月15日該證的修改書。
2) 你信用證規(guī)定4月1日以前裝運，我們對運到利物浦的貨物正好于4月1日裝出，為何又變成過期裝運？請查對信用證與我提單的日期。
開證行不同意上述申述。4月20日又提出：
1) 在3月15日的修改中，我行只將原規(guī)定倫敦的200公噸改為100公噸倫敦，100公噸利物浦。只修改目的港，即要求在同一船上裝兩批貨。
2) 我信用證規(guī)定裝運期為4月1日以前，所謂"以前"不包括所述日期在內(nèi)，故構成晚于信用證裝運期。
（幾經(jīng)交涉無果，最后按80%付款而結(jié)案。冤不冤？！
商法總論_《商法》 -舉例說明
《商法》案例分析：
1) 信用證項下的單據(jù)，要嚴格做到"單證一致"。本案的問題是沒有嚴格審查信用證。對方修信用證，僅僅修改目的港貨量未涉分批裝運問題，原條款"不許分批裝運"仍然有效。A公司如果事先發(fā)現(xiàn)這一點，可以與船方聯(lián)系，能做到就接受對方要求，將貨裝在一條船上，分開制兩套單據(jù)。不能做到就不接受。
2) 對于"before"的理解。UCP500（跟單信用證統(tǒng)一慣例）未對該詞給予規(guī)定，只對"after"作了規(guī)定，即理解為不包括所述日期在內(nèi)，按此方式理解before是有道理的。
3) A公司以后得知，是由于市場價變化，對方故意利用單據(jù)上的缺點，達到不付款或壓價的目的。實際的裝運情況，不會給對方造成什么損失。
律師在參加談判時，不應該完全以一個律師的嚴厲態(tài)度，純理念地討論法律問題，就像一個教授在課堂上一樣。他應該以一個生意人的靈活看待一場游戲。這種游戲只有兩個規(guī)則：A任何事情都可以討價還價。B任何東西都可以討價還價。與人打交道的能力是律師的看家本領。這正是法學院學生沒有開設的課程。我想這正是與委托人緊密合作，取得勝利的關鍵?？上В@種本領課堂上不教，在法學院里也學不到。
2、掌握法律政策和法律技術
《商法》學習商法，要以制度和規(guī)則為中心。具體說，要在掌握各有關法律規(guī)則的制度理性（即有關"為什么"的問題）和操作技術（即有關"如何做"的問題）的基礎上，全面、準確地了解各有關規(guī)則的涵義和它們的相互聯(lián)系，以便融會貫通，付諸應用。在學習過程中，還應當掌握效率、公平、誠實信用等市場經(jīng)濟基本理念，并注意體會商事法律制度在科學配置資源、平衡利益關系、規(guī)范市場行為和維護經(jīng)濟秩序方面所采用的方法。
當然，掌握基本概念是十分必要的。但是，概念只是法律現(xiàn)象的描述。商法具有很強的實用性，不能從概念到概念，不能脫離實際。
需要注意的是，要真正理解掌握一項制度或規(guī)則，必須"知其然，又知其所以然。"也就是說，要掌握制度和規(guī)則后面的法律政策。你要明白這個規(guī)定的意思，就必須知道它是用來解決什么問題的，還要知道為什么要采用這種規(guī)定來解決這個問題。
哈佛法學院長考思說，研究中國法律，不能光研究法律條文，應研究是什么促使制定法律條文，是什么使條文有效，又是什么使其失效。
在了解規(guī)則的內(nèi)容和理由的基礎上，就要進一步懂得規(guī)則的應用。你要考慮，這項規(guī)則在適用時會發(fā)生什么問題，有哪些難點，如何解決這些問題，如何克服這些難點。因此，你需要觀察一些實踐中的做法和案例，把規(guī)則與生活現(xiàn)象聯(lián)系起來，與當事人的利益和行為聯(lián)系起來，考慮各種可能發(fā)生的情況，思考如何運用規(guī)則解決問題。
法律為政治服務，在某些時候，政治氣候發(fā)生變化，產(chǎn)生松動，就給予從法律上解決問題創(chuàng)造了條件。有時候，為了從政治上解決目前的，現(xiàn)實的問題，也會違背法律上的傳統(tǒng)理論或解決辦法，也可能從此產(chǎn)生了新的法律理論。
3、運用其他學科的知識
學習商法，要具備一些其他法律的知識，如，民法通則、合同法、擔保法、民事訴訟法等等。
此外，還要了解一些相關的經(jīng)濟類學科，例如，公司法與企業(yè)管理就有密切的聯(lián)系，學習公司法還要與當前國有企業(yè)改革、建立現(xiàn)代企業(yè)制度聯(lián)系起來。又如，學習票據(jù)法、保險法，還要掌握一些金融知識。沒有相關學科的知識，是很難學好商法這門課的。
學好法律，還要有一個合理的知識結(jié)構，處理一個法律問題，要調(diào)動不同的知識。
要有嚴格的法律訓練，知道如何進行法律推理，運用邏輯方法，還要了解歷史，懂得哲學，要了解社會生活。
學好商法還要注意三點，一是要心中有市場，二是掌握好法律政策和技術，三是學好其他相關的知識。
剛才講了兩個方面的問題，一個是有關遠程教育和直屬教學點。另一個是關于商法。
在第二個方面，我們說了四個問題：1，什么是商法；（范圍）2，商法的內(nèi)容；2，商法的基本原則；5，如何學好商法
《商法》。
五、最后給同學們一個建議，要仔細認真讀書。
在學習方法上，同學們要注意以下幾點：
1. 掌握各主要商事法律制度的內(nèi)在體系和基本概念，從整體上了解商事法律的特點及其在市場經(jīng)濟法律體系中的地位。
2. 以法規(guī)為中心，準確地把握原理，研究實際應用中的問題，在理解和運用上多下功夫。
3. 緊密聯(lián)系實際，通過調(diào)查研究、閱讀資料和實習等多種方式，盡可能多地接觸國內(nèi)外市場組織和市場交易的實例，增加實感。
4. 開展案例教學，結(jié)合我國經(jīng)濟改革和經(jīng)濟審判中的實例，組織學生進行討論，以提高應用所學知識分析問題、解決問題的能力。
同學們還要注意以下幾個學習環(huán)節(jié)：
1. 自學
自學是遠程教育課程的主要學習手段。學生應高度重視自學環(huán)節(jié)，增強自學的自覺性和主動性，同時也要不斷總結(jié)和交流經(jīng)驗，努力提高自學的能力?，F(xiàn)代教育是終生教育。提高學生的自學能力是現(xiàn)代學歷教育的一個重要目標。自學以讀書為主。所讀之書，除了文字教材外，還可以包括一些課外參考資料。
2. 電視課
電視課是教師與學生進行遠程交流的主要手段。通過電視課，學生不僅可以接受國內(nèi)優(yōu)秀學者的知識傳授和專業(yè)訓練，而且可以體味他們的學術思想和學術風格。學生的綜合素質(zhì)，在相當程度上有賴于同老師的交流。優(yōu)秀學生是在與優(yōu)秀學者的接觸中成長起來的。
3. 討論課
討論課是學生消化書本知識和授課內(nèi)容，訓練法學思維和實務技能的重要環(huán)節(jié)，討論課由地方電大的輔導教師組織實施。各地輔導教師應當熟悉教學大綱和文字、音像教材，深入鉆研和掌握教學內(nèi)容，認真準備。討論課應圍繞教學重點，選擇重要的專題或案例，組織學生集體討論。在討論中，輔導教師應注意以下幾點：①發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生中的學習骨干，發(fā)揮他們在討論中的帶頭作用；②在討論過程中，教師要隨時提出問題，進行啟發(fā)引導，并避免學生脫離教學目的的要求而在一些枝節(jié)問題上陷入無休止的爭論；③教師要平等地與學生討論，尊重并鼓勵學生的獨立思考和獨立見解，教師可以發(fā)表自己的意見，也可以進行總結(jié)，但不要把自己的見解當作唯一正確的結(jié)論強加給學生；④討論之后
《商法》，可以給學生推薦一些有關的參考資料。
4. 作業(yè)
作業(yè)是學生鞏固和檢驗所學知識和能力的有效手段。在文字教材和其他輔導材料中將提供必要的論述題和案例。在論述體作業(yè)中，學生應學會圍繞題目建立論點，組織論據(jù)，展開論證，做到論點正確，論證清晰，論據(jù)充分，并力求觀點鮮明，邏輯嚴密，文字精煉，語言生動。在案例題作業(yè)中，學生應善于把握基本案情，抓住關鍵事實，理清法律關系，正確運用規(guī)則，嚴密分析，準確判斷，并注意運用效率、公平和誠實信用的理念進行價值評斷。地方電大的輔導教師可以適時對學生作業(yè)進行檢查和講評，公布優(yōu)秀作業(yè)，組織學習經(jīng)驗交流。
5. 考核
考核是對學生學習效果的檢驗和評價。考核主要檢測學生對本學科基本概念、基本制度、基本規(guī)則的理解、掌握和運用程度，并附帶評估學生通過本課程的學習在分析能力、表達能力和市場經(jīng)濟基本理念方面達到的水平。考試由中國政法大學統(tǒng)一出題，由各地電大按統(tǒng)一標準評分。
商法總論_《商法》 -總論
《商法》商法總論分為七大點：
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