教學(xué)內(nèi)容
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元第16課《絕招》
學(xué)情分析
由于學(xué)生有著與文中孩子們相似的生活環(huán)境和生活體驗(yàn),所以學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)一定很感興趣。再加上學(xué)生已經(jīng)具備了初步的閱讀理解能力,所以本節(jié)課讀懂課文不是難點(diǎn)。關(guān)鍵要引導(dǎo)學(xué)生理解絕招是練出來(lái)的,做任何事都要有恒心。同時(shí),有感情地朗讀也要作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)訓(xùn)練。
教材分析
本課是一篇略讀課文。課文描寫幾個(gè)小伙伴在一起比絕招的趣事。這篇課文富有童趣,文中描寫的每個(gè)人物形象都很真實(shí)、生動(dòng),讓學(xué)生產(chǎn)生親切感。文章語(yǔ)言生動(dòng)有趣,非常適合有感情朗讀。
設(shè)計(jì)理念
本教學(xué)設(shè)計(jì)方案力求使學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的自主朗讀,通過(guò)生生之間、師生之間的互動(dòng)交流去理解故事內(nèi)容、體會(huì)人物的思想感情,并與文中人物產(chǎn)生情感上的共鳴,明白課文中所蘊(yùn)含的道理:絕招是練出來(lái)的,要練有用的絕招。并進(jìn)一步體會(huì)到做任何事都要有恒心,肯努力。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)
1、自由讀課文,自學(xué)本課的生字新詞,理解課文內(nèi)容。
2、朗讀課文,了解小柱子兩次比絕招前后不同的變化。
過(guò)程與方法目標(biāo)
1、通過(guò)討論、自學(xué)批注的方式理解課文中的重點(diǎn)詞句,體會(huì)童年生活的快樂(lè),感受童真童趣。
2、在學(xué)習(xí)中明白課文中的“絕招”真正指什么。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)、朗讀課文,激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),刻苦求知的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)
理解課文內(nèi)容,體會(huì)童年生活的快樂(lè),感受童真童趣。
教學(xué)難點(diǎn)
懂得絕招是練出來(lái)的,要練有用的絕招的道理
課前準(zhǔn)備
生:把自己的拿手本領(lǐng)和同學(xué)交流
師:多媒體課件(動(dòng)畫和幻燈片)
教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入課題。
(一)師:老師知道你們都喜歡看動(dòng)畫片,而且還知道你們喜歡誰(shuí)!(師說(shuō)幾個(gè)學(xué)生喜歡的動(dòng)畫片中的人物)
(二)你們?yōu)槭裁聪矚g他呀?他有什么本領(lǐng)?
?。ㄈ┥杂砂l(fā)言
(四)師:同學(xué)們,這些都是他們的絕招。我們今天學(xué)習(xí)的課文也和絕招有關(guān)(師板書課題:《絕招》,齊讀)。
(五)理解課題。(生各抒己見(jiàn)后師小結(jié):絕招是一個(gè)人很難練成的,了不起的本領(lǐng)。)
二、看動(dòng)畫,了解故事內(nèi)容。
(一)播放動(dòng)畫課件,學(xué)生邊看邊想:故事中講了一件什么事,都有誰(shuí),他們幾次比絕招,比了什么。
(二)生自由回答,師歸納板書:
第一次第二次
三胖憋氣沒(méi)有
二福空翻單臂倒立
小柱子沒(méi)有快速口算乘法
三、初讀課文,讀準(zhǔn)字音
過(guò)渡語(yǔ):剛才的故事就發(fā)生在咱們的課文中。趕快打開(kāi)課本去看看吧!請(qǐng)你用喜歡的方式讀課文,注意把課文讀正確、讀通順,遇到難讀的字詞,多讀幾次。
?。ㄒ唬W(xué)生自由讀課文。
?。ǘ┏鍪鞠铝性~語(yǔ),檢查認(rèn)讀情況:
憋氣 腮幫子 蔫蔫 鏟餡
攥餃子 攥得快 尷尬 撇到
下巴頦 咧開(kāi) 羨慕 握拳
1、生自讀。
2、指名讀。
3、齊讀。
三、再讀課文,激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),刻苦求知的愿望。
(一)說(shuō)說(shuō)你最佩服誰(shuí)的絕招并找出相關(guān)語(yǔ)句讀一讀(指導(dǎo)讀出小伙伴們的自信)。
(二)大家的絕招都是怎么來(lái)的呢?
1、生自由發(fā)言,師總結(jié)板書:天賦
練出來(lái)的
2、小柱子是怎么練絕招的?
提示;當(dāng)小伙伴們都在玩耍時(shí),小柱子在();
當(dāng)練習(xí)遇到困難時(shí),小柱子();
為了學(xué)得更好,小柱子還經(jīng)常去請(qǐng)教();
… …
(1)生自由發(fā)言。
(2)師總結(jié):正是有了這份努力與堅(jiān)持,小柱子才練成了讓大家羨慕的絕招,誰(shuí)來(lái)夸夸小柱子?
3、小柱子為什么說(shuō)要練有用的絕招呢?
生討論后師總結(jié):只有有用的絕招才值得我們花時(shí)間和精力去練習(xí)。
四、指導(dǎo)有感情地朗讀課文。
(一)提示:課文中有許多寫得很精彩的地方,尤其是描寫動(dòng)作和語(yǔ)言的部分,我們從中可以體會(huì)到人物的思想感情。
?。ǘ┥星槔首x自己喜歡的部分,師生共同評(píng)價(jià)。
五、小結(jié)本課
小柱子因?yàn)樽约旱呐Γ毘闪巳巳肆w慕的絕招。雖然絕招有的是先天就有的,但更多的是通過(guò)后天的努力才具有的本領(lǐng)。所以,要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈。練絕招是這樣,做其它事情也需要有恒心、肯努力才能成功。
六、拓展練習(xí)
你佩服周圍誰(shuí)的本領(lǐng)或技藝,可以問(wèn)問(wèn)他是怎么練成的,感興趣的可以寫一寫。如果有條件的 話,你也可以學(xué)一學(xué)。
板書:
第一次第二次
三胖憋氣沒(méi)有天賦
二??辗瓎伪鄣沽?/p>
}練出來(lái)的 小柱子沒(méi)有快速口算乘法
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