愛華網(wǎng)百川教育‖七年下冊七單元‖《強項令》
一、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮?！?/p>
1．解釋下面句子中加粗的詞。
（1）因匿主家（2）流血被面
（2）使宣叩頭謝主（4）年七十四，卒于官
2．下面加粗詞古今詞義相同的一項是（）
A．后特征為洛陽令B、臣不須箠，請得自殺C．文叔為白衣時D、妻子對哭
3．將文中畫線的句子翻譯成白話文。
（1）將何以理天下乎?
（2）宣兩手據(jù)地，終不肯俯。
4．“天子不與白衣同”的言外之意是什么？
5．縱觀全文，我們可以看出董宣怎樣的性格特點？
二、帝大怒，……歌之曰：“枹鼓不鳴董少平?！?/p>
1． 解釋下列各組中加點的詞語：
①將何以理天下②即以頭擊楹③宣悉以班諸吏④以宣嘗為兩千石
2．下面“之”字用法不同的一項是（ ）
A．帝大怒，召宣。欲箠殺之 B。因格殺之C．大言數(shù)主之失 D。帝令小黃門持之
3．指出下列句子中加點字詞的古今義有何不同。
①使宣叩頭謝主古義：今義：
②后特征為洛陽令古義：今義：
③妻子對泣古義：今義：
4．翻譯下列句子。
①陛下圣德中興，而縱奴殺人。將何以理天下乎？
②枹鼓不鳴董少平。
③宣悉以班諸吏。
5．文中哪些句子寫出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？（用文中原話回答）
6． 文中光武帝是一個怎樣的君主？
7．在中國古代，“威武不能屈”的英雄有許多。請舉出兩個歷史人物，并簡要寫出其事跡。
8．本文的作者_______，是南朝宋____家,字蔚宗。著有《》，與《》、《》、《》合稱“四史”。
三、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
1.給下面加點字寫拼音。（1分） 枹（ ?。┕摹 ?shù)斛（ ?。?/p>
2.給加點文言詞解釋意思。（2分）
?、傩ひ?b>班（ ）諸吏 ?、谑剐殿^謝（ ?。┲?/p>
?、?b>臧（ ?。┩瞿渌馈 、苡?b>箠（ ?。⒅萘餮?b>被面（）
3.妻子對哭。妻子：［古義］________________［今義］________________
特征：［古義］________________［今義］________________
4.解釋下列一詞多義的文言詞語。（3分）
大言數(shù)主之失有大麥數(shù)斛
以宣嘗為二千石，即以頭擊楹，
宣悉以班諸吏賜艾綬，葬以大夫禮。
5.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語（選做其中一題即可）（2分）
①由是搏擊豪強，莫不震栗。翻譯：________________
②天子不與白衣同。翻譯：________________
6.文中兩個語段塑造了董宣的性格，請分別用2個詞語（8個字）
概括：________，________。另外，從描寫的角度（手法）則分別運用了描寫、描寫。（4分）
四、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
1、《強項令》選自_________，作者______，南朝宋史學(xué)家。（1分）
2、給下列加點字注音。（2分）
①而以奴驂乘（）②欲箠殺之（）③即以頭擊楹（）④枹鼓不鳴董少平（）
3、解釋加點詞。（2分）
①后特征為洛陽令（ ）②使宣叩頭謝主（）③宣悉以班諸吏（ ）④宣兩手據(jù)地（ ）
4、文中下列句子省略了主語，請補充出來。（2分）
（）即以頭擊楹（）強使頓之（ ）賜錢三十萬（ ）將何以理天下乎？
5、翻譯下列句子。（4分）
（1）將何以理天下乎？__________________________________
?。?）由是搏擊豪強，莫不震栗。____________________________
6、皇帝稱董宣為“強項令”，而京師號之“臥虎”。這兩個稱呼都從側(cè)面反映了董宣什么樣精神？
7、“帝笑曰：”天子不與白衣同?！螂罚骸皬婍椓畛觯?賜錢三十萬?！边@些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？（3分）
五、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮。”
9、下面句子中加點的詞語，意思相同的一項是（3分）（ ）
A、后特征為洛陽令/征于色，發(fā)于聲B、將何以理天下乎 / 以昭陛下平明之理
C、宣悉以班諸吏/人以包拯笑比黃河清。D、敝車一乘 / 公與之乘
10、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語（3分）
由是搏擊豪強，莫不震粟。京師號為“臥虎”。
11、對選文的理解和分析，正確的一項是（3分）………………………（）
A、本文是為董宣所寫的人物傳記，記述了他秉公辦案和日常生活的典型事跡，展現(xiàn)了他不畏強權(quán)、公正廉明、清高不羈的高尚品質(zhì)。
B、第一段寫董宣對湖陽公主家奴依仗權(quán)勢殺人一案處理的全過程。這一段從正面寫出了董宣不畏權(quán)貴、依法辦事的可貴精神。
C、第二段記述了他死后家境的貧困，側(cè)面反映了他一生清正廉明的高貴品質(zhì)。進一步表明了他的堅實的思想基礎(chǔ)，表明只有清正廉明、不謀私利的人才能不畏權(quán)貴。但他死后，沒有給妻子兒女留下多少的財富，又體現(xiàn)了他對家庭不負(fù)責(zé)任的一面。
D、本文對人物采用語言、動作、神態(tài)、心理的細(xì)節(jié)描寫，更加展示了人物內(nèi)心世界，使人物形象更加豐滿。
六、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮?！?/p>
16．解釋下列加點詞的意思。（4分）
（1）愿乞一言而死（ ）（2）將何以理天下乎（ ?。?br />
（3）使宣叩頭謝主（ ）（4）宣悉以班諸吏（ ?。?br />17.翻譯文中畫線句。（2分）
（1）由是搏擊豪強，莫不震栗。
（2）天子不與白衣同
18．選段主要通過什么描寫方法來表現(xiàn)董宣的人物形象的？從中可以看出董宣是一個怎樣的人？（2分）
19．有人說董宣之所以能因禍得福，善始善終，是因為漢武帝的開明，你認(rèn)為呢？
七、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮?！?/p>
19．解釋加點字詞在句中的意思。（5分）①大言數(shù)主之失
②即以頭擊楹，流血被面③宣悉以班諸吏
④乃駐車叩馬，以刀畫地。⑤將何以理天下乎
20、把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
①由是搏擊豪強，莫不震栗。
②天子不與白衣同。
21、文中劃線句：京師號之“臥虎”，枹鼓不鳴董少平，運用了什么描寫？反映了董宣什么樣的精神？（3分）
八、閱讀“宣，字少平……賜艾綬，葬以大夫禮?！?/p>
9、解釋下列各組中加點的詞語。(2分)
⑴后特征為洛陽令()⑵大言數(shù)主之失()
⑶宣悉以班諸吏()⑷莫不震栗()
10、翻譯下列句子。(3分)陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？
譯：
11、文中哪些句子寫出了董宣不畏權(quán)貴，寧死不從？（用文中原話回答）(2分)
答：
12、“帝笑曰：‘天子不與白衣同?！螂罚骸畯婍椓畛觯 n錢三十萬?！边@些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？(2分)
答：
13、董宣未經(jīng)審判，“格殺”湖陽公主家奴，你對此有什么看法?（3分）
