發(fā)布時(shí)間：2022年04月15日 06:17:44分享人:拿得起放得下來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)22
《搖啊搖》教學(xué)反思
三年級(jí)的第一首歌曲是《搖啊搖》，這是一首民間童謠。6/8拍，歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，有韻律感和動(dòng)感，詞曲結(jié)合緊密，朗朗上口。歌詞“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，一只饅頭一塊糕”采用上海方言，非常口語(yǔ)化，6/8拍的節(jié)奏很具有搖籃曲的特點(diǎn)，好像媽媽在哄寶寶睡覺(jué)時(shí)的語(yǔ)言和歌唱。
全曲分成三句，第一句和第三句歌詞相同，旋律中的前兩小節(jié)相同，后兩小節(jié)不同，而且，歌曲中的四度音程、五度音程較多，因此，看似簡(jiǎn)單的旋律與歌詞，在今天的教學(xué)中，聽(tīng)了三遍，分句領(lǐng)唱了兩遍后，卻沒(méi)一個(gè)同學(xué)能準(zhǔn)確地唱下來(lái)的，尤其是第一句和第三句，有的開(kāi)頭“搖啊搖”不準(zhǔn)，有的一句的落音不準(zhǔn)，有的第一句的“搖啊搖”能唱準(zhǔn)，同樣的旋律，第三句就不準(zhǔn)了，因此，教學(xué)中，我用手勢(shì)表示音的高低，對(duì)于單獨(dú)起來(lái)唱的同學(xué)改變了以往很多歌曲中的完整唱完再糾正的方法，而是遇到不準(zhǔn)的及時(shí)糾正，學(xué)生及時(shí)改正的方式進(jìn)行，并通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)、跟唱，大多數(shù)學(xué)生能夠唱準(zhǔn)，在沒(méi)有課本的前提下，大多數(shù)學(xué)生還能背唱，效果挺好。
美的音樂(lè)，會(huì)帶給孩子美的享受，孩子們?cè)诔倪^(guò)程中會(huì)自然的擺動(dòng)身體，那一刻我知道，孩子們是用心去唱了，希望更多美的音樂(lè)，能帶給孩子更多美的感受。
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