愛華網(wǎng)文/書院拾遺 2012.06.14
2012年高考結(jié)束了，大家將更多的目標聚焦在“大學(xué)”上，今年高考也是各種事件不斷發(fā)生：上?？忌t到二分鐘，母親下跪，父母去世老師等一起隱瞞，媽媽躺在血泊還要含淚高考。。。。
高考為什么這么重要？因為高考成功你可以上一所好大學(xué)，就這么簡單。真能改變命運？未必見得。
中國是文化古國，全國高等學(xué)校2000多所，為什么在亞洲排名還要在日本、韓國、中國香港之后？
作為一名大學(xué)生，每天接受大學(xué)教育，也會多少感覺到中國大學(xué)的一下弊端，可能有點以偏概全之嫌，也可能是自己的一孔之見。望大家指正。
中國大學(xué)缺乏一種大度包容心態(tài)，高考制度仍有很大不公平之處。舉個例子：在北京考生中平均190人就有一人上北大，其它省份近七八千人才有一人去北大，區(qū)域差異很大。你在北京上海考試就決定了你的起點就比其他省份向前了一大步！而北京、上海又都是城市地區(qū)，其他省份農(nóng)村學(xué)子很多，這就注定了高考區(qū)域制度有很大不公平性。作為中國大學(xué)之領(lǐng)頭羊的北大復(fù)旦都這樣富有濃厚的區(qū)域保護政策，怎樣才能稱得上是有一種大的包容心態(tài)？難道本地考生一生下來就比其他地方的聰明很多？作為大的高等學(xué)府，你們的視野太小了！學(xué)校視野小又怎能早就真正的人才？
大學(xué)管理層、老師的治學(xué)態(tài)度太差。在哈佛，上課重于一切。不管平時刮風(fēng)下雨，學(xué)校其他活動都要給上課讓路，一切力量都撼不動一張課程表的位置。學(xué)校老師把上課教學(xué)看的重于一切。他們很少有社會兼職。又一次北大做一次慶典，邀請哈佛大學(xué)華裔教授出席，結(jié)果被拒，理由很簡單：那天他有課，去不了。而在中國呢？小學(xué)、中學(xué)搞一次活動、領(lǐng)導(dǎo)視察都要停課的，在大學(xué)很多教授老師，社會兼職很多，上課反而成了他們的副業(yè)，平常經(jīng)常因為社會兼職耽誤上課而請其他老師代課，從而一學(xué)期下來，一門課程通常是由幾名老師一起上的，這樣學(xué)生怎么能學(xué)好？學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)上課高于一切稱得上真正的學(xué)校！另外，很多高校老師為了所謂的職稱勾心斗角，不去研究該研究的東西，倒去研究厚黑學(xué)，哪還有心思來教學(xué)？哪還有心思來搞科研？還有，中國高校校長一般都是教授，校長一邊治理學(xué)校，一邊搞學(xué)術(shù)帶研究生，很多高端前沿課題自己都承包下來，一心兩用，你精力夠嗎？既想在學(xué)術(shù)上有建樹，又要擔(dān)任學(xué)校 一把手，這怎么可能，要想把一個東西搞好不專心怎么能行？學(xué)術(shù)摻雜行政管理思想，行政管理又要向?qū)W術(shù)分心。。。惡性循環(huán)吧，學(xué)校怎能治理好？在外國校長就只搞行政管理的，他們著眼的是學(xué)校整體，不會被學(xué)術(shù)分心，這樣的大學(xué)有怎能不具有競爭力？中國則由一種錯誤觀點，什么985高校校長要是院士才夠格，以學(xué)術(shù)建樹來看一位大學(xué)校長，這本身不就是一種荒謬嗎？你學(xué)術(shù)有建樹和治理學(xué)校本身就是兩碼事！
大學(xué)本身的功利化。中國大學(xué)排名可以看得出，很多排名靠前的大學(xué)都是綜合型很強的大學(xué)，文、理、工、醫(yī)、農(nóng)、經(jīng)濟一一俱全的大學(xué)。也有很多大學(xué)什么專業(yè)熱門就開設(shè)什么課程，引進的老師也多是由于時間緊，倉促應(yīng)對。這樣就很容易到時泛而不精，為的只是什么名義上的排名靠前，吸引更多考生報考而已，實則教學(xué)質(zhì)量魚龍混雜。這也是高校競爭的結(jié)果，太浮躁，不實在！
沒明確目標，辦學(xué)宗旨也是中國高等教育的失敗之處。大家可以看到在網(wǎng)上很多關(guān)于學(xué)校歷史、現(xiàn)狀的的口水戰(zhàn)，什么北大歷史最悠久，天大歷史最悠久、湖大歷史最悠久，有用嗎？北大歷史悠久，比的上建于上世紀60年代才建立的香港中文大學(xué)嗎？？在中國很多大學(xué)的首頁、百科上我們看到的大多數(shù)是什么辦學(xué)歷史悠久，出過什么名人，舉行過什么大的活動來吸引眼球，相反什么辦學(xué)宗旨、治學(xué)目標我們很少看到。只在以往的輝煌中紙醉金迷，對未來沒有明確的規(guī)劃，誰敢相信你的現(xiàn)在，你的未來！
大學(xué)是國家科研教育的神圣地方，肩負著重大歷史使命，事關(guān)國家民族的未來！大學(xué)是清凈的治學(xué)之地，社會的浮躁、功利不應(yīng)該侵染到學(xué)校，一旦沾染這種習(xí)氣大學(xué)教育又怎能擔(dān)負這種使命！中國的大學(xué)教育卻不幸的沾染了~~~~
