
7月9日是我陪母親到北京住院的第三天。這天艷陽高照,晴空萬里。由于周末沒有什么檢查,所以我決定前去拜訪馬超畫室。
按照從網(wǎng)上搜索的路線,我從清華大學(xué)西門乘坐656路公交車,大約途徑二十多站,一個(gè)來小時(shí)時(shí)間,到廣順南大街南口下了車。之后又向路人打聽,終于找到了“798”藝術(shù)區(qū)的大門。經(jīng)電話聯(lián)系后,馬超畫室一位熱心的老師傅把我們接到了畫室。
馬超老師很年輕,大約三十多歲,很熱情。當(dāng)時(shí),他的辦公室里恰好也有一位來自北京的藝術(shù)生家長。我向馬老師自我介紹說,自己是老木博客圈的博友,從圈子里獲益匪淺,老木及圈里許多人對馬超畫室評價(jià)不錯(cuò),我也已加馬超畫室的博客“兩棲類”為好友。
馬老師向我們一一了解了孩子的情況,又帶我們參觀了教室和男生宿舍。教室里有二十多個(gè)孩子正在練習(xí)畫畫,他們有的在練幾何形體,有的在練靜物,有的在畫石膏頭像、半身像。馬老師一邊介紹,一邊指導(dǎo)著學(xué)生……馬老師說,學(xué)校會(huì)根據(jù)他們來校時(shí)間的先后以及基礎(chǔ)水平的差異分成幾個(gè)組練習(xí)。
回到辦公室,應(yīng)我的要求,馬超老師進(jìn)入我的博客瀏覽了一下兒子的畫。馬老師說,一看畫就想起來了,挺有印象的,孩子畫得不錯(cuò),希望孩子盡早進(jìn)京系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
我們說話期間,不斷有今年參加高考,曾在馬超畫室學(xué)習(xí)過的藝考生打來電話,報(bào)告錄取的好消息。馬老師說,近兩天各地錄取情況陸續(xù)可以查詢,真是--很緊張、興奮的時(shí)刻。
我看馬老師挺忙的,于是就此告別……
圖為馬超畫室一角
(兒子7月12日假期開始,13日他爸爸就帶他進(jìn)了北京。一位在北京的親戚給安排到了久和美術(shù)??上?,只學(xué)習(xí)了10天,就因?yàn)?月初的小提琴考級,跟出院的母親和我一起回了家,為此我一直猶豫、很糾結(jié)……)
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