李正帆,臺(tái)灣音樂人。不僅擅長寫唯美浪漫的情歌作品,還是音樂圈公認(rèn)的“編曲天才”。從1989年陳淑樺專輯《夢醒時(shí)分》的全部編曲,趙詠華的代表作品《最浪漫的事》,《北京一夜》,李正帆都有十分出色的表現(xiàn)。
李正帆很早就顯示出在音樂上的才華,18歲就進(jìn)入音樂圈,成為福茂唱片的簽約歌手。但簽約幾年后他都沒有推出自己的唱片而是轉(zhuǎn)而在幕后工作,由他編曲的伊能靜的《十九歲的最后一天》算是他最早被人所注意的作品之一,之后與陳淑樺的合作更是讓他在臺(tái)灣音樂圈聲明大振。
和趙詠華的戀情同樣是李正帆為眾人所關(guān)注的焦點(diǎn)事件。由李正帆擔(dān)當(dāng)制作人兼作曲的趙詠華首張專輯一炮而紅,《只要你對我再好一點(diǎn)》、《求婚》、《最浪漫的事》這樣被稱為愛情三部曲的作品也成為趙詠華本人至今無法超越的經(jīng)典作品??墒侨蘸笠蚶钫碛兴茫瑑扇朔茨糠质稚踔翆Σ竟?。趙詠華的情歌也再?zèng)]有了當(dāng)初的甜蜜味道,在事業(yè)漸走入低谷時(shí)退出了歌壇。而近年的李正帆事業(yè)平穩(wěn)上升,由作曲音樂制作轉(zhuǎn)向詞曲全面創(chuàng)作,在他純凈的作品中我們依然能嗅到美好的愛情味道。
李正帆1965:臺(tái)灣桃園大溪出生,1972學(xué)鋼琴,1983:YAMAHA 臺(tái)中功學(xué)社鋼琴電子琴教師,1984:制作臺(tái)灣民謠電腦音樂專輯,1989:受李宗盛之邀擔(dān)任天后陳淑樺年度專輯【跟你說,聽你說】(夢醒時(shí)分)整張編曲,該專輯為臺(tái)灣史上第一張百萬唱片,1992:福茂唱片發(fā)行合輯【頂尖拍檔】,初試啼聲,演唱四首創(chuàng)作曲,銷售雙白金,1993:趙詠華【只要你對我再好一點(diǎn)】專輯首度擔(dān)任制作人,銷售雙白金,作品被香港歌手陳慧嫻翻唱成廣東版,1994:獲第五屆臺(tái)灣金曲獎(jiǎng) 最佳演奏專輯制作人獎(jiǎng) 得獎(jiǎng)作品:【糾纏-無言的山丘】/滾石國際有限公司,1997:獲第八屆臺(tái)灣金曲獎(jiǎng) 最佳作曲人獎(jiǎng) 得獎(jiǎng)作品:【舊夢】/巨石音樂股份有限公司彭佳慧【說真心話】專輯,1999:出任滾石唱片音樂總監(jiān),2001:自編兒童音樂劇,2002:應(yīng)邀為廣東省公安廳配樂【今夜風(fēng)清月明,2005:入圍第十六屆臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)最佳作曲人獎(jiǎng) 入圍作品:【寧夏】/滾石國際音樂股份有限公司 梁靜茹【燕尾蝶 下定愛的決心】專輯,2007:喜瑪拉雅唱片發(fā)行 丹能音樂【圓的結(jié)晶】創(chuàng)作EP,2008:滾石唱片發(fā)行個(gè)人首張專輯【二月三十一我將離開你】。
談起〈寧夏〉這首歌曲,講話表情十足的李正帆,比手畫腳細(xì)膩的描述每一段讓他悸動(dòng)的回憶,身旁的助理聽他講寧夏的經(jīng)驗(yàn)最少有4、5遍,但每一次正帆老師都是巨細(xì)靡遺。因?yàn)檫@次的歌曲對正帆老師的意義完全不同。2002年中國網(wǎng)通【扶貧先扶智】的計(jì)劃,尋找全中國最窮的學(xué)校,選定寧夏族回自治區(qū)西海固的王民中學(xué),在教室里架上衛(wèi)星裝上電腦,讓孩子們看世界。第二年的五月李正帆老師接受網(wǎng)通的邀請,為整件活動(dòng)寫一首主題曲,因此他一路舟車顛簸到王民中學(xué),但接下來的場景才真正顛覆他的生活觀。
短短時(shí)間內(nèi),他看到一位眼神充滿睿智擔(dān)任校長的族回長者,一位來自於上海復(fù)旦大學(xué)自愿前來的老師,發(fā)燒但因資源缺乏無法就醫(yī)的蜷在床的角落,一群眼神最純真,不知Snoopy為何物的小朋友,每天的食物就是饃饃及用太陽能燒開的熱水。無論是小朋友間只能側(cè)著躺的宿舍床位,不知道啥是可口可樂、沒有寶特瓶,只知道要用功要求知識(shí),或是觸目所及天空單純的藍(lán),樹木理直氣壯的綠,和土地壯闊的黃,這一切都讓李正帆反而覺得這些小朋友是最幸福的。
隔天李正帆與校長分享心中的百感交集之際,門外出現(xiàn)一對咕嚕咕嚕的眼睛:一位小朋友拿個(gè)用當(dāng)?shù)卮u頭刻下的「傳國玉璽」印章,很有精神的說:「老師這送給你!」很巧的,老師口袋剛好有的一串簡便型瑞士刀。就是老天注定要送給這愛雕來刻去的王斌小朋友的最佳禮物。這枚印章,被老師視為自己與寧夏小朋友間聯(lián)系感情的手機(jī),一起和他出現(xiàn)在〈寧夏〉受獎(jiǎng)的場合。
短短兩天的訪問行程,在與小朋友分別之際,他將原本寫著「相逢自是有緣」的黑板上,擦掉原來的字。在200多雙他稱為最清澈的眼睛注視下,正帆老師即興寫下「寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)...」,在小朋友望著黑板繁體字一字一字大聲地念著,他激動(dòng)的飆淚。
在回程的黃土高原上,他想到兩歲就與他分開的女兒,「我可以假裝看不見也可以偷偷的想念」說的也像是他對女兒虧欠的內(nèi)疚?!溉绻茏屗鲞@首歌有多好!」誰知老天再次送他一個(gè)「這麼巧!」的驚喜?;氐脚_(tái)北,他竟然接到剛回國的女兒娃娃的電話,促成這首作品的最原始但最有力道的版本。
梁靜茹的版本則是滾石「三毛」給的靈感,他直覺這首歌要嘛是五月天,要嘛是梁靜茹。正帆老師認(rèn)為自己是中生代制作人,五月天是新生代,可以藉由他們傳給更多人聽到這首歌。「我的詞曲,五月天的編曲,梁靜茹的歌聲,很好的結(jié)合。」讓這首有豐富故事的作品透過不同詮釋,或是企劃的MV的包裝,自己發(fā)展出不同的生命。就像知了,將他在寧夏深刻感受的經(jīng)驗(yàn),傳到每個(gè)人的耳里轉(zhuǎn)化成記憶里美好的旋律。
「這個(gè)地方真窮!」,這是李正帆到王民中學(xué)時(shí)的第一印象,他形容「每個(gè)學(xué)生上學(xué)要花兩個(gè)半小時(shí),放學(xué)也是兩個(gè)半小時(shí),住校的四十個(gè)小朋友,擠在四坪大的空間,每個(gè)人都膝蓋頂著膝蓋側(cè)著睡」。有兩個(gè)上海復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的年輕人,志愿到那里當(dāng)老師,每天得在上課前,下山花半小時(shí)挑水給學(xué)生喝,老師以兩個(gè)大碟子裝水,利用太陽能燒水,再加上兩個(gè)饃饃,就是每個(gè)學(xué)生一天的食糧。
雖然物質(zhì)環(huán)境惡劣,但每個(gè)學(xué)生都充滿旺盛的求知欲,離開的那一刻,所有的女學(xué)生都哭了,有人送上親手縫制的「鞋底」,還有學(xué)生親手刻了個(gè)粗糙的大印章給他。離開前,李正帆在戶外的黑板上,寫下了「寧夏」的歌詞,「寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉....」,全校大聲念出來,「那一刻我的淚水都快噴出來」,李正帆說。
帶著滿滿的感動(dòng)離開,回程的路上,旋律就浮現(xiàn)在腦海,回臺(tái)北后,他整理成「寧夏」這首歌,一直舍不得拿出來。
寧夏是神作!這首歌的編曲和曲子在2004年以后再也沒有過了!沒有清晰A,B,C段,打破了華語音樂的常規(guī)作曲和編曲手段,可以說是梁靜茹的歌中最神的作品!
愛華網(wǎng)



