(2)培訓(xùn)到底有沒(méi)有用?

根據(jù)我自己參加過(guò)的兩次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,有沒(méi)有用要看個(gè)人、看老師。
當(dāng)年考研時(shí)參加本校的結(jié)構(gòu)力學(xué)考試培訓(xùn),我自己覺(jué)得沒(méi)用,而且還誤導(dǎo)了我。記得當(dāng)時(shí)那個(gè)培訓(xùn)的老師老是特別強(qiáng)調(diào)幾道題,我以為他是在押題,以為那幾道題肯定考,所以把其他內(nèi)容都沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)。結(jié)果他強(qiáng)調(diào)的題反而沒(méi)考,還得我結(jié)構(gòu)力學(xué)只考了60多分,我想這次培訓(xùn)就一個(gè)字“坑”,兩個(gè)字的話就是“坑爹”。當(dāng)然客觀地說(shuō),這不能全怪培訓(xùn)老師,我自己是主要原因,因?yàn)槲冶в醒侯}的僥幸心理。
另外再說(shuō)說(shuō)最近剛參加的這次書(shū)法培訓(xùn)班。我從小學(xué)就開(kāi)始喜歡書(shū)法,請(qǐng)注意僅僅是喜歡或者說(shuō)愛(ài)好,偶爾也寫(xiě)寫(xiě)。但由于從來(lái)沒(méi)有跟人學(xué)過(guò),所以書(shū)法書(shū)買了很多,但字仍然是寫(xiě)得很差。前段時(shí)間稍微有點(diǎn)空閑,為了體驗(yàn)學(xué)員心理和提高一下自己的書(shū)法水平,就報(bào)一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。教我的是個(gè)美女老師,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),廣東省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員(美女自己說(shuō)的,不知道真假)。第一次上課老師教我寫(xiě)了2個(gè)小時(shí)的“一”字(類似于結(jié)構(gòu)中的懸臂梁?。@才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己以前寫(xiě)書(shū)法全是錯(cuò)誤,執(zhí)筆和筆法都完全不對(duì)。上了兩次課就發(fā)現(xiàn)自己有很大進(jìn)步,最關(guān)鍵是對(duì)筆法有點(diǎn)領(lǐng)悟(我以前看了很多書(shū)法字帖)。不過(guò)上了四次課就基本上放棄了(自己給自己的理由是工作太忙)。(3)我為什么會(huì)創(chuàng)辦老莊結(jié)構(gòu)院(一)?——痛苦其實(shí)對(duì)于我這樣子一個(gè)具有極左思想且對(duì)培訓(xùn)毫無(wú)好感的人,竟然會(huì)創(chuàng)辦老莊結(jié)構(gòu)院這樣一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我自己有時(shí)候都覺(jué)得不可思意。要把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚,還得從本科畢業(yè)的第一份工作開(kāi)始。本科畢業(yè)找工作時(shí),我最希望的找份設(shè)計(jì)院工作,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師是我的夢(mèng)想職業(yè)。雖說(shuō)母校天津大學(xué)在土木工程專業(yè)里面算是還可以的,但對(duì)于我這樣非三好學(xué)生非優(yōu)秀班干部的“窮九代”,要找個(gè)好的設(shè)計(jì)院工作還是不容易的。記得當(dāng)年12月去無(wú)錫市某設(shè)計(jì)院面試過(guò),不過(guò)無(wú)情地被拒絕了。年底去廣東的一家大房地產(chǎn)公司面試,并且錄用我,但我內(nèi)心是不愿意去房地產(chǎn)的,但迫于就業(yè)壓力,還是簽了。過(guò)年后,突然接到廈門某設(shè)計(jì)院的錄用通知(沒(méi)面試直接錄用),我很高興,因?yàn)榻K于可以從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了。于是我就與原來(lái)那家房地產(chǎn)公司協(xié)商解除了就業(yè)協(xié)議,改簽了廈門的這家設(shè)計(jì)院。畢業(yè)后,很高興地去廈門這家設(shè)計(jì)院報(bào)到上班,但現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有我想象中(準(zhǔn)確地說(shuō)是幻想)那么美好。第一天報(bào)到時(shí)同事并沒(méi)有列隊(duì)歡迎我,也沒(méi)有鮮花,有的只是副院長(zhǎng)把我介紹給同事時(shí)同事連頭也不抬的一聲回應(yīng)“嗯,你好”,這時(shí)我純真而又幼稚的內(nèi)心有點(diǎn)傷感。這還僅僅只是個(gè)開(kāi)始,更痛苦在后面。后來(lái)我就坐在辦公室里看看規(guī)范,其實(shí)根本不知道怎么看,印象最深的就是怎么這個(gè)規(guī)范還有條文說(shuō)明呢?而且條文說(shuō)明好像與正文有點(diǎn)重復(fù),真是奇怪。別的同事也不理我,我就覺(jué)得很奇怪,他們?cè)趺茨苓@么冷血,怎么就不能關(guān)心一下我呢?那怕是一句問(wèn)候,可是沒(méi)有。就這樣子坐了大概兩周,有一天一個(gè)同事對(duì)我說(shuō)“小鄧,來(lái)一下,你幫我畫(huà)一下這個(gè)樓梯結(jié)構(gòu)圖吧,這個(gè)最簡(jiǎn)單的,你應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的”。噩夢(mèng)就這樣子從一個(gè)樓梯結(jié)構(gòu)施工圖開(kāi)始了!對(duì)于像我這樣子連CAD基本命令都不太熟悉的人(為了凸顯自己的個(gè)性,畢業(yè)設(shè)計(jì)竟然選擇基坑支護(hù)方面的課題,真是坑?。?,要畫(huà)樓梯結(jié)構(gòu)施工圖真的很難(N年后我才發(fā)現(xiàn)在所有的結(jié)構(gòu)施工圖中就是樓梯最難)。然后我就按自己的想法開(kāi)始畫(huà)樓梯結(jié)構(gòu)施工圖,大概畫(huà)了兩周,終于畫(huà)出來(lái)了。打印好拿給這個(gè)同事,同事看了我的樓梯圖,什么話也沒(méi)說(shuō)(各位看官你懂的,但我當(dāng)時(shí)還真不明白為什么他不說(shuō)話,)。從這以后的一個(gè)月,都沒(méi)有同事找我做什么項(xiàng)目或者說(shuō)畫(huà)什么圖,我開(kāi)始極度郁悶。于是就開(kāi)始自己看點(diǎn)書(shū),但實(shí)在是不知道該看什么書(shū),偶爾實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候就問(wèn)旁邊的同事一些稀奇古怪的問(wèn)題。印象比較深刻的是有一次問(wèn)旁邊一個(gè)同事(年紀(jì)40多吧)“一棟樓大概有多重?”,這個(gè)同事回答了一句“不要問(wèn)這種問(wèn)題”,就這樣子,最后一點(diǎn)信心都被她摧毀了。于是,原本已經(jīng)很內(nèi)向的我變得更加內(nèi)向,苦悶之后是更深的苦悶!甚至想到了自殺,有一天看到了蘇東坡的經(jīng)典代表作“前赤壁賦”,這才讓我重新鼓起了生活的勇氣。于是,我想要是有個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多好啊!但在網(wǎng)上搜索了很久,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)構(gòu)。(4)我為什么會(huì)創(chuàng)辦老莊結(jié)構(gòu)院(一)?——奮斗第一次步入社會(huì),進(jìn)入職場(chǎng),就這樣子痛苦和郁悶。于是,我開(kāi)始懷念大學(xué)生活的美好,下定決心要考研,以此來(lái)改變這種生活狀態(tài)。后來(lái),很不順利地(此處省略大約兩千字,全是淚水)考上天津大學(xué)的研究生。本科的時(shí)候,為了響應(yīng)教育部強(qiáng)調(diào)的素質(zhì)教育,我經(jīng)常在圖書(shū)館看那些哲學(xué)書(shū)籍、歷史書(shū)籍。從大三開(kāi)始,才明白過(guò)來(lái),建筑工程專業(yè)是做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師而不是建筑師,于是從大三開(kāi)始經(jīng)常去建筑學(xué)院的圖書(shū)館看那些建筑書(shū)籍。總覺(jué)得自己應(yīng)該成為建筑大師而不是土木工程師,于是大四的時(shí)候報(bào)考本校建筑學(xué)的研究生,當(dāng)然結(jié)果是沒(méi)有考上。也就是說(shuō),我大學(xué)四年,基本上沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)本專業(yè),因?yàn)榕d趣不大。當(dāng)然我也不是那種完全不學(xué)習(xí),各門功課從來(lái)沒(méi)有不及格的(因?yàn)椴患案褚诲X重修,我覺(jué)得那樣是對(duì)不起父母的),當(dāng)然也從來(lái)沒(méi)拿過(guò)什么獎(jiǎng)學(xué)金??傊?,大學(xué)本科四年可以說(shuō)是在恍惚中度過(guò),沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。經(jīng)歷了那么多挫折、磨難再次回到母校,此時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)與本科完全不同。我目標(biāo)很明確,就是好好學(xué)習(xí),一定要學(xué)好,要把結(jié)構(gòu)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)學(xué)懂學(xué)透,一定要成為一個(gè)合格的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師(我已經(jīng)明白此生要成為建筑師是不可能的了)。研究生的兩年半,每天都是在拼搏、奮斗,除了吃飯睡覺(jué),就是學(xué)習(xí)看書(shū)。除了學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的課程,我?guī)缀醢盐覀儗W(xué)校北館、南館兩個(gè)圖書(shū)館中與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍、碩士、博士畢業(yè)論文、相關(guān)雜志文章都看過(guò)一遍(當(dāng)然必須承認(rèn),很多書(shū)只是囫圇吞棗式地瀏覽)。我甚至能準(zhǔn)確地知道哪本書(shū)放在書(shū)架的哪個(gè)位置。除了看書(shū),就是積極參加導(dǎo)師的課題研究,期間也發(fā)表過(guò)幾篇論文。當(dāng)然我得承認(rèn),我的研究能力還是限度的。讀研期間讓我受益最大的就是有幸參加異形柱行業(yè)規(guī)程的編制會(huì)議(天大是主編單位,我的導(dǎo)師是編委,我就過(guò)去倒茶倒水,不要誤會(huì)我是編委),有幸聆聽(tīng)那些專家前輩對(duì)結(jié)構(gòu)的真知灼見(jiàn)。那次異形柱規(guī)程編制會(huì)議,編委有容柏生、呂志濤兩位院士、還有錢嫁茹、張?jiān)さ?0多位國(guó)內(nèi)著名的結(jié)構(gòu)專家。參加這次會(huì)議,我才明白什么是規(guī)范。原來(lái)規(guī)范的每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),每一公式的每一個(gè)參數(shù)都是要有根有據(jù)的,都是很多理論研究和工程經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。規(guī)范的一個(gè)條文可能需要很多實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的支撐或很多相關(guān)的研究數(shù)據(jù)支撐,規(guī)范條文是寧缺毋錯(cuò)。參加這次會(huì)議,從那些專家的言談中才知道什么叫嚴(yán)謹(jǐn),什么叫專注,什么叫認(rèn)真,什么是謙虛,什么是專業(yè)。人,大概都是這樣子,越是容易得到越不會(huì)好好珍惜,只有經(jīng)歷了很多的艱辛和磨難才得到的才會(huì)珍惜。在此,我也想對(duì)那些--還在學(xué)校讀書(shū)的朋友說(shuō),好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,在談戀愛(ài)的時(shí)候多讀點(diǎn)書(shū)少玩點(diǎn)游戲。5)我為什么會(huì)創(chuàng)辦老莊結(jié)構(gòu)院(三)?——重生臨近研究生畢業(yè)的時(shí)候,我投了好幾個(gè)設(shè)計(jì)院簡(jiǎn)歷,其中有三家不錯(cuò)的設(shè)計(jì)院錄用我,最后我選擇了廣州容柏生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)事務(wù)所。廣州容柏生建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)事務(wù)所雖然是私企,但三位創(chuàng)始人都是結(jié)構(gòu)界德高望重的專家,事務(wù)所的工作氛圍、專業(yè)精神各方面都很好。在事務(wù)所工作的六年多時(shí)間里,一直都特別順利,當(dāng)然這得力于老總的指導(dǎo)和同事的熱心幫助。雖然離開(kāi)事務(wù)所有兩年多了,但我一直將RBS事務(wù)所看成娘家,事務(wù)所幾位老總是我做人做事的榜樣和目標(biāo)。還記得剛到事務(wù)所的時(shí)候,給我的第一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)超高層結(jié)構(gòu)的樓梯,而且還是鋼結(jié)構(gòu)樓梯。我以前也沒(méi)做過(guò)鋼結(jié)構(gòu)樓梯,當(dāng)時(shí)還是有些壓力,但我自己努力查各種資料進(jìn)行計(jì)算分析,還有各種構(gòu)造做法。自己有個(gè)大概思路后,就問(wèn)同事,那時(shí)候陳總剛好坐在我旁邊,我就問(wèn)陳總,陳總都是耐心地給我講解。在陳總的指導(dǎo)和幫助下,我圓滿地完成了這個(gè)樓的所有鋼結(jié)構(gòu)樓梯設(shè)計(jì),初步得到了老總的認(rèn)可。有時(shí)候想想,人有時(shí)候是需要一些運(yùn)氣,在你旁邊有一個(gè)熱心樂(lè)于幫助的同事就是一種幸運(yùn)。 樓梯設(shè)計(jì)好了,第二個(gè)項(xiàng)目就是一個(gè)小區(qū)的幼兒園項(xiàng)目和一個(gè)20多層的高層住宅項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目在同事陳工和肖工的指導(dǎo)和幫助下很順利地完成。遇到任何結(jié)構(gòu)技術(shù)問(wèn)題,陳工和肖工都會(huì)毫不保留的指導(dǎo)我。另外還有我的師兄王工也經(jīng)常指導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,給我很大的信心和很多的幫助。有時(shí)候想想自己真的太幸運(yùn)了。此后,在各位老總指導(dǎo)和幫助下,做了十幾個(gè)大型的超高、超限項(xiàng)目的顧問(wèn)和設(shè)計(jì)工作,各方面都有較大的提高和進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中也有一些機(jī)會(huì)與別的設(shè)計(jì)單位和設(shè)計(jì)人員交流,這種交流是十分有助于提高的。RBS事務(wù)所最大的特點(diǎn)就是開(kāi)放,無(wú)論是事務(wù)所與外面的設(shè)計(jì)單位之間還是事務(wù)所內(nèi)部員工之間,都是很開(kāi)放的,完全沒(méi)有技術(shù)壁壘。RBS經(jīng)常作為一些復(fù)雜項(xiàng)目的顧問(wèn)單位,經(jīng)常地與其他設(shè)計(jì)單位溝通、交流、探討,都是毫無(wú)保留的。RBS內(nèi)部員工之間也是這樣子,有問(wèn)題大家都會(huì)熱心平等地交流、探討、互相幫助、互相提高。甚至在內(nèi)部技術(shù)討論會(huì)議上,你有任何想法都可以提出討論,只要言之有理有據(jù)的老總都會(huì)考慮和采納。我還記得那時(shí)候在事務(wù)所工作一年多的時(shí)候,有一次討論一個(gè)技術(shù)難題,我提出了自己的想法,最后都得到了老總的肯定并且采納。還有RBS事務(wù)所每周都會(huì)舉行一次內(nèi)部技術(shù)交流講座,大家都可以申請(qǐng)進(jìn)行講座,這種交流活動(dòng)可以極大的提高同事的專業(yè)水平。
回想自己的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之路,真的充滿了太多挫折和艱辛。經(jīng)常在網(wǎng)上看到很多的網(wǎng)友和我當(dāng)年本科畢業(yè)的時(shí)候一樣迷茫和痛苦,我內(nèi)心就有一種想法去幫助他們,讓別人少走一些彎路。所以從2002年開(kāi)始,我就在中國(guó)結(jié)構(gòu)第一論壇的中華鋼結(jié)構(gòu)論壇上擔(dān)任編輯(一直到2008年因工作太忙而不再擔(dān)任),也經(jīng)常在論壇上討論和交流相關(guān)技術(shù)問(wèn)題。讀研究生的時(shí)候我看很多的結(jié)構(gòu)書(shū)籍的目的也是為了尋找結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。我相信做任何事情都沒(méi)有捷徑但一定是方法,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也是這樣子。我甚至一直幻想寫(xiě)一本書(shū)《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法學(xué)》,但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),寫(xiě)這樣子一本書(shū)不太現(xiàn)實(shí),很多結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的。最好的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法就是實(shí)踐,在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中實(shí)踐成長(zhǎng),但這種實(shí)踐必須是要正確方法的指導(dǎo)下進(jìn)行。(6)老莊結(jié)構(gòu)院的誕生隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),自己的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力也有進(jìn)步,一般的常規(guī)結(jié)構(gòu)都能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)?;叵肫鹱约罕究飘厴I(yè)時(shí)候的迷茫痛苦,有時(shí)候內(nèi)心總有一種沖動(dòng),就是把自己懂的東西教給別人,讓別人少走一點(diǎn)彎路。2009年年初的某一天,接到以前同事唐工的電話,唐工說(shuō)“鄧編(因我是okok的資深編輯而得此外號(hào)),咱們搞一個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班吧!如何?”,我立馬說(shuō)“可以啊!我很早就有這個(gè)想法了!”。然后兩個(gè)人就商量著具體怎么辦?然后就是在各論壇發(fā)布結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)信息,留個(gè)qq號(hào)碼,然后還真有40多人加我們兩個(gè)好友說(shuō)要報(bào)名學(xué)習(xí)。顯然開(kāi)始的時(shí)候這40多個(gè)人絕大部分是不信任我們的(這屬于正常現(xiàn)象),于是我們就說(shuō)先培訓(xùn)后付費(fèi),具體是就是先免費(fèi)上四節(jié)課,滿意后付一半學(xué)費(fèi),學(xué)完一半課程,滿意再付剩余學(xué)費(fèi)。然后就這樣子開(kāi)始培訓(xùn),報(bào)名的40多人中參加前四節(jié)課的大概有30多個(gè)人,學(xué)完四個(gè)免費(fèi)課以后有20多個(gè)人交了一半學(xué)費(fèi)繼續(xù)學(xué)習(xí),到最后畢業(yè)的時(shí)候也就是全部學(xué)完的有18個(gè)左右吧。 在第一期(大概是2009年04月份吧,記憶力不好有點(diǎn)記不清楚了)的網(wǎng)絡(luò)班結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班中有四個(gè)學(xué)員我印象最為深刻。 一個(gè)就是學(xué)員A(為了保護(hù)學(xué)員個(gè)人隱私,后續(xù)學(xué)員均以編號(hào)ABCD代替),這個(gè)學(xué)員開(kāi)學(xué)第一天還沒(méi)上課就直接把全部學(xué)費(fèi)交給我們了,我們都覺(jué)得奇怪,這個(gè)學(xué)員咋就這么相信我們呢?第二個(gè)是學(xué)員B,這個(gè)學(xué)員簡(jiǎn)直就是奇葩。這個(gè)學(xué)員是插班的,大概都上課到了第5節(jié)課吧,突然有個(gè)網(wǎng)友加我QQ說(shuō)要報(bào)名學(xué)習(xí),我說(shuō)不行,都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了不招插班的。但這個(gè)學(xué)員B就說(shuō)一定要學(xué),沒(méi)辦法,就讓他交報(bào)名表,一看報(bào)名表,本科是學(xué)城市規(guī)劃,我就更不愿意要了,但他說(shuō)一定要參加??!實(shí)在沒(méi)辦法,就讓他加群學(xué)習(xí),我說(shuō)你這個(gè)情況學(xué)不好的,你先學(xué)兩節(jié)課看看情況吧!然后這個(gè)學(xué)員B說(shuō)“沒(méi)事的,我馬上給你學(xué)費(fèi),我給你1500元”,我一聽(tīng)懵了,學(xué)費(fèi)明明是1200元(第一期學(xué)費(fèi)好像是1200,有點(diǎn)記不清),還有這種人非得多給學(xué)費(fèi)的?我說(shuō)“不行,你要敢給1500,我馬上開(kāi)除你!”。后來(lái)他也沒(méi)辦法就說(shuō)“好吧!就給1200吧!”。過(guò)了不久,他就QQ給我說(shuō)“鄧工,我給你交了1250,那50元就算是送一包香煙吧!”,我當(dāng)時(shí)就無(wú)語(yǔ)了,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,心里還是很高興的,感覺(jué)受到學(xué)員的尊重。 第三個(gè)是學(xué)員C,這個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)很刻苦,經(jīng)常在群里問(wèn)問(wèn)題,但他問(wèn)的問(wèn)題有時(shí)候讓我哭笑不得,感覺(jué)比我當(dāng)年本科畢業(yè)的時(shí)候還要菜。 第四個(gè)是學(xué)員D,準(zhǔn)確地說(shuō)這個(gè)不算是學(xué)員,因?yàn)樗緵](méi)有參加培訓(xùn)。他是加了我們的培訓(xùn)群的,而且還加了我好友,還跟我說(shuō)“只要能學(xué)到東西,這個(gè)學(xué)費(fèi)不是問(wèn)題,我現(xiàn)在年薪也有7、8萬(wàn)”,當(dāng)時(shí)我還真以為他一定會(huì)參加培訓(xùn)的。不過(guò)四節(jié)課后,他沒(méi)有參加培訓(xùn)。 下面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)員培訓(xùn)后的情況。學(xué)員A培訓(xùn)后去了一家甲級(jí)設(shè)計(jì)院,工作還不錯(cuò)。學(xué)員B學(xué)習(xí)的時(shí)候特別活躍,但畢業(yè)后就杳無(wú)信訊,好像消失一樣,其實(shí)我還是經(jīng)常想起這個(gè)想起這個(gè)學(xué)員。學(xué)員C培訓(xùn)后去了上海一家甲級(jí)院,2011年通過(guò)一注,現(xiàn)在已經(jīng)很不錯(cuò)了。學(xué)員D后來(lái)也跟我偶有聯(lián)系,兩年前還給我打電話咨詢個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)問(wèn)題。
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