愛華網(wǎng)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，也許你參加過各種調(diào)查或者被調(diào)查，即使你沒有參加過調(diào)查，那么你對當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)有什么看法嗎?為了進一步了解大學(xué)生的就業(yè)心理，分析大學(xué)生的就業(yè)前景，課題組就“當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)”進行問卷調(diào)查。該調(diào)查不記名，懇請你在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們提供寶貴的信息與意見，我們渴望知道你的想法，想了解你作為一名當(dāng)代大學(xué)生對上述問題的看法。
學(xué)歷層次 | （1）專科生（2）本科生（3）研究生 | 專業(yè)名稱 | ||||
年級 | 性別 | (1)男(2)女 | 你來自哪個地區(qū) | （1）大中城市（2）小城鎮(zhèn) （3）農(nóng)村 | ||
1、你是否考慮過自身就業(yè)的問題？
（1）經(jīng)?？紤]（2）很少考慮（3）從未考慮（4）其他
2、你最希望到哪里工作？
（1）大中城市（2）小城鎮(zhèn)（3）農(nóng)村（4）其他
3、你對自身就業(yè)前景持何種態(tài)度？
（1）樂觀（2）一般（3）不樂觀（4）不清楚
4、你開始有了明確的職業(yè)意向是在什么時候？
（1）小學(xué)（2）初中（3）高中 （4）高考填報志愿時 （5）大學(xué)期間（6）大學(xué)畢業(yè)找工作時
5、你是否考慮過在?；蛘弋厴I(yè)后創(chuàng)業(yè)？
（1）經(jīng)?？紤]（2）很少考慮（3）曾經(jīng)考慮過（4）從沒考慮過
6、你預(yù)計在就業(yè)過程中遇到的主要問題是什么？
（1）專業(yè)不對口或?qū)I(yè)面太窄（2）缺乏社會關(guān)系（3）就業(yè)信息嚴重不足
（4）戶口難解決（5）性別歧視（6）其他
7、若求職狀況不盡如人意，你會怎么做？
（1）先就業(yè)，邊工作邊尋找理想工作（2）不管其它工作，一心尋找理想的工作
（3）會調(diào)整期望值，但不一定降低標準（4）繼續(xù)深造(5)其他
8、若將來工作與期望不一致，你會怎么做？
（1）先工作，準備跳槽（2）努力適應(yīng)工作（3）工作后考慮繼續(xù)深造（4）其他
9、你個人就業(yè)的主要目的是什么？
（1）為使自身價值得到社會承認； （2）為生計的需要（3）為享受高水平的物質(zhì)生活；（4）為充分發(fā)展自己的興趣和愛好； （5）為施展能力和完善人格； （6）為建立家庭奠定基礎(chǔ)；（7）其他
10、你參加公司、企事業(yè)單位、學(xué)校和政府的社會實踐活動的情況？
（1）較多（2）多（3）一般（4）少(5)較少
11、你認為當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)中的主要問題是什么？（最多可選三項）
（1） 專門人才供大于求，社會上對人才的需求總量減少；
（2） 用人單位在畢業(yè)生聘用上過于挑剔；
（3） 就業(yè)市場不規(guī)范，“憑關(guān)系”、“走后門”等不公平競爭現(xiàn)象嚴重；
（4） 就業(yè)信息機制不健全，信息渠道不暢通，信息不充分；
（5） 勞動人事制度方面的改革滯后；
（6） 畢業(yè)生就業(yè)政策不夠完善或不盡合理；
（7） 學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)重視不夠；
（8） 學(xué)校的畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)過于薄弱；
（9） 高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿足社會的需求；
（10）學(xué)生對學(xué)校的依賴太強；
（11）畢業(yè)生的就業(yè)思想不夠端正，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔；
（12）政府、學(xué)校、用人單位及學(xué)生之間相互溝通和了解不夠；
12、你對重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作有何建議？
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13、你是如何培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)呢？
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你選擇工作單位時對下列因素的重視程度如何？（在相應(yīng)欄內(nèi)劃√）
編號 | 項目 | 非常重視 | 比較重視 | 不太重視 | 不重視 |
1 | 工作地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r | ||||
2 | 國家企事業(yè)單位 |
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3 | 單位的社會知名度 |
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4 | 單位的經(jīng)濟效益、工資情況 |
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5 | 住房等福利待遇 |
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6 | 行業(yè)發(fā)展前景 |
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7 | 專業(yè)對口 |
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8 | 工作條件、勞動強度 |
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9 | 工作崗位具有創(chuàng)造力 |
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10 | 工作穩(wěn)定性 |
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11 | 符合個人興趣愛好 |
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12 | 有利于個人的發(fā)展 |
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13 | 適合自己能力 |
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14 | 與自己家庭的遠近 |
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15 | 家庭的要求和期望 |
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你認為下列因素對就業(yè)的影響程度如何？（在相應(yīng)欄內(nèi)劃√）
編號 | 項目 | 非常重要 | 比較重要 | 不太重要 | 不重要 |
1 | 學(xué)校知名度 |
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2 | 學(xué)校對學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo) |
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3 | 學(xué)?；蚪處煹脑u價 |
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4 | 家庭社會關(guān)系 |
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5 | 家庭經(jīng)濟狀況 |
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6 | 所學(xué)專業(yè)及專業(yè)發(fā)展前景 |
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7 | 參加學(xué)生工作情況 |
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8 | 社會實踐活動情況 | ||||
9 | 個人的獲獎情況 | ||||
10 | 個人交際能力 | ||||
11 | 個人的學(xué)習(xí)成績 | ||||
12 | 個人的科研能力 | ||||
13 | 個人機遇 | ||||
14 | 個人道德素質(zhì) | ||||
15 | 個人法律意識 | ||||
16 | 政治面貌（是否黨員） |
非常感謝你參與本次問卷調(diào)查！祝你學(xué)業(yè)有成！
——西南大學(xué)“馬克思主義就業(yè)理論及其實踐-----以重慶大學(xué)生就業(yè)為例”課題組
