深圳-林路

【話題】如何做高管的新員工培訓(xùn)？

群主-陳祖鑫

【回復(fù)】培訓(xùn)之前要關(guān)注
1、需求分析：高管是什么背景，職業(yè)經(jīng)理人，還是老板裙帶關(guān)系，還是政府高官，海歸人士；這個(gè)高官的KPI，他的組織關(guān)系、權(quán)限，業(yè)務(wù)分工需要梳理
2、資源分析：多少錢預(yù)算，多少時(shí)間，需求分析結(jié)果是什么，是需要培訓(xùn)解決方案，還是一個(gè)具體的培訓(xùn)產(chǎn)品，想清楚。

廣州-陳軒

【回復(fù)】我們以前公司的職業(yè)經(jīng)理人多，給他們培訓(xùn)什么，成了最重要的一個(gè)難題。而且如果安排他們和其他基層員工一起培訓(xùn)的話，都會(huì)很抵觸。

四川-suki

【回復(fù)】就像不能安排大學(xué)生跟小學(xué)生一起上課是一個(gè)道理

山東-咲苡

【回復(fù)】職業(yè)經(jīng)理人確實(shí)不愿意和基層員工一起培訓(xùn)而且吧，職業(yè)經(jīng)理人和基層員工一起培訓(xùn)本身就不合理

群主-陳祖鑫

【回復(fù)陳軒】高管培訓(xùn)怎么會(huì)安排他們跟員工新員工一起？小公司，小leader可以理解，大boss需求層次是不一樣的。

北京-小鬼

【回復(fù)群主】我們公司還真是在一起的~

山東-咲苡

【回復(fù)】高管的培訓(xùn)會(huì)影響到公司的發(fā)展所以高管的培訓(xùn)一般都是比較慎重的

我們公司基層中層高管是分3級(jí)的

寧波-小米

【回復(fù)】這跟內(nèi)容有關(guān)，如果是通識(shí)性的企業(yè)文化、規(guī)章制度方面的入職培訓(xùn)，那么其實(shí)無(wú)論高管和普通員工可能都是“小學(xué)生”放在一起未嘗不可，只是高管自認(rèn)為高高在上，不屑與普通員工同在一室吧

山東-咲苡

【回復(fù)v寧波-小米】高管都有這樣的性質(zhì)接觸的層面不同養(yǎng)成的習(xí)慣或氣場(chǎng)就會(huì)不同所以高管不愿意和基層一起培訓(xùn)沒(méi)有什么不合理

群主-陳祖鑫

【回復(fù)】從邏輯上來(lái)看，高管到老板都是員工，按新員工培訓(xùn)序列走并不成問(wèn)題，但培訓(xùn)要有針對(duì)性。培訓(xùn)的針對(duì)性是什么？

1、文化的匹配性：你們公司都是嚴(yán)密的“總"文化，員工都沒(méi)有跟領(lǐng)導(dǎo)中午吃飯的傳統(tǒng)，就不要試圖一下子就這么突破傳統(tǒng)。特別是你們也不是開(kāi)放辦公，領(lǐng)導(dǎo)都是一個(gè)個(gè)屋子的情況下。
2、內(nèi)容的匹配性：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司制度的理解跟員工也不一樣的，比如你們的高管不帶工卡、不定時(shí)工作，工資和福利系統(tǒng)都不一樣的，一起培訓(xùn)《員工手冊(cè)》那些常識(shí)性就沒(méi)有意義，但是培訓(xùn)和指導(dǎo)如何辦停車證，如何休年假，權(quán)限有多大，組織架構(gòu)是什么，各部門人頭是什么，這是很重要的，但這些明顯又不是員工層次的。

寧波-小米

【回復(fù)@山東-咲苡】這就是典型的“屁股決定大腦”其實(shí)入職培訓(xùn)的受眾就是“新員工”所給予培訓(xùn)就是新員工必知的內(nèi)容，新入職的高管有什么特權(quán)不接受“新員工培訓(xùn)”并以與普通員工一起參與入職培訓(xùn)為恥呢？

廣州-陳軒

【回復(fù)ALL】我們的培訓(xùn)最終分成兩個(gè)部分，一個(gè)季度一次新入職高管的培訓(xùn)，一次1天半
一天為公司規(guī)章制度，企業(yè)文化的培訓(xùn)，半天為他們的直屬領(lǐng)導(dǎo)，同級(jí)別的關(guān)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)還有董事長(zhǎng)一起開(kāi)座談會(huì)，還有聚餐

群主-陳祖鑫

【回復(fù)】高管入職培訓(xùn)怎么做？
1、高管培訓(xùn)要解決什么——解決信息不對(duì)稱問(wèn)題，比如目前公司的人員現(xiàn)狀，經(jīng)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)情況，業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃、公司具體戰(zhàn)略，個(gè)人的KPI等，這些內(nèi)容有一部分在面試或者加入公司之前，老板實(shí)際上已經(jīng)跟他交了底，但沒(méi)有文字材料進(jìn)行支撐。這是新來(lái)的高管迫切需要的。
2、高管都是什么人——高管都不是大神，大部分高管都是從員工過(guò)來(lái)的，員工哪一套工作邏輯是不適應(yīng)他們的思維方式，說(shuō)氣場(chǎng)氣度這都不太準(zhǔn)確，因?yàn)楦吖懿豢赡芏际且荒Ｒ粯拥?，有的親和，可以跟員工打成一片，有的彪悍，跟誰(shuí)都能掐，有的跟老板私交很好，誰(shuí)都惹不起，所以，對(duì)于他們的培訓(xùn)，一定是定制化，個(gè)性化，靠大鍋飯的培訓(xùn)肯定是行不通的。

廣東-林路

組織對(duì)于高管新人，一方面是期待，一方面是擔(dān)憂。因?yàn)椴涣私?，所以需要有時(shí)間來(lái)進(jìn)一步了解他們。但是這個(gè)了解，不意味著組織就是一個(gè)旁觀者。
那么，這個(gè)高管新人融入計(jì)劃的意義就在于此：
1.組織要盡可能的去幫助高管融入所在的組織，這里面的事情會(huì)非常多；
2.通過(guò)組織的幫助和引導(dǎo)，讓新高管放下戒心，敞開(kāi)心扉，更加投入的去開(kāi)展工作（而且是要合規(guī)的開(kāi)展工作），在這個(gè)工作過(guò)程中，組織再加以評(píng)判其能力和價(jià)值觀是否匹配需求。
為什么組織要這么做，是因?yàn)楦刹咳后w對(duì)于組織（尤其是一個(gè)快速發(fā)展的組織而言）太重要的，用人不當(dāng)、隨意變換，對(duì)于組織的傷害也非常大。

群主-陳祖鑫

【回復(fù)】高管入職，HR要做什么。
1、首先我們要定義”高管“，高管一般是公司法定義的高級(jí)管理干部，一般是三個(gè)人（公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)）。說(shuō)白了就是，TOP前幾名的。當(dāng)然有的公司組織架構(gòu)復(fù)雜，一堆副總，副總裁，執(zhí)行副總裁……還有母子公司架構(gòu)下的，各分子公司的總經(jīng)理，各事業(yè)部總監(jiān)，總裁，督導(dǎo)。。職務(wù)不管叫什么，架構(gòu)不管是什么，關(guān)鍵是他在公司權(quán)限有多大，排名第幾。
2、其次，我們根據(jù)這些高管類別，有針對(duì)性準(zhǔn)備一些工作，實(shí)際上很少有HR有能力直接給他們做培訓(xùn)的，要準(zhǔn)備工作主要三種：
1）報(bào)告材料：管理報(bào)告(公司財(cái)報(bào)、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃)、最新會(huì)議紀(jì)要和日程、人力資源報(bào)告、制度匯編等;
2）辦公布置：辦公室(銘牌)、辦公設(shè)備(桌椅、書柜)，電腦設(shè)備(一體機(jī)ipad筆記本)、桌上用品及綠植等；
3）工作條件：名片、工卡(門禁/餐卡)、停車證、公司VI材料(手提袋)等

寧波-小米

【回復(fù)V群主-陳祖鑫】針對(duì)高管，除了和普通新員工同樣的入職培訓(xùn)以外，確實(shí)需要定制個(gè)性化的培訓(xùn)方案，某些戰(zhàn)略性的內(nèi)容可能更多需要BOSS、高層與新高層的互動(dòng)交流，幫助其盡快適應(yīng)環(huán)境，融入團(tuán)隊(duì)，有助于其后期發(fā)揮富有個(gè)性特色的工作能量~至于這位高層如何調(diào)動(dòng)下屬的力量，也是原有高層所能傳授的經(jīng)驗(yàn)~（當(dāng)然在此過(guò)程中，更多需要新高層本身去主動(dòng)擁抱大家，因?yàn)槔先藢?duì)新人容易有自然的抵觸，消除抵觸，才可能讓所謂的的“新入職高層培訓(xùn)”更有效）

群主-陳祖鑫

【心得】如果高管需要傳統(tǒng)的入職培訓(xùn)才能融入這個(gè)公司
1、要么公司的確太大了，團(tuán)隊(duì)太復(fù)雜了，文化太高端了。
2、要么這個(gè)高管有能力問(wèn)題
3、要么這個(gè)HR么事干。。

北京-徐

[回復(fù)]我突然覺(jué)得很有畫面感，太逗了

山東-咲苡

【回復(fù)】高管做傳統(tǒng)的入職培訓(xùn)這幾乎沒(méi)有做的吧

寧波-小米

【回復(fù)群主-陳祖鑫】高管也是普通人，傳統(tǒng)的內(nèi)容當(dāng)然需要傳統(tǒng)的方式去傳送，而且還能順便了解基層的情況~當(dāng)然每個(gè)單位可以根據(jù)各自的企業(yè)文化去設(shè)計(jì)高管培訓(xùn)方案~不排除有些美其名曰的高管只關(guān)注“陽(yáng)春白雪”而忽視“下里巴人”那么他的管理方案很可能“看起來(lái)很美”而難以落地哦~~~

群主-陳祖鑫

【分享】我們先看一看新人培訓(xùn)與高管培訓(xùn)的差異：
1、新人培訓(xùn)以洗腦為主，高管培訓(xùn)以開(kāi)腦為主；
2、新人培訓(xùn)以內(nèi)部講師為主，高管培訓(xùn)以外部講師為主；
3、新人培訓(xùn)要讓直線經(jīng)理滿意，高管培訓(xùn)要讓高管自己滿意；
4、新人培訓(xùn)要舍得花時(shí)間，高管培訓(xùn)要舍得花錢；
5、新人培訓(xùn)關(guān)鍵是訓(xùn)后跟蹤，高管培訓(xùn)關(guān)鍵在訓(xùn)前準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)支持。

山東-咲苡

【回復(fù)v寧波-小米】不同意挖角或招聘一個(gè)高管成功那么最少這個(gè)人對(duì)你們的企業(yè)的基本情況都有了解過(guò)了才會(huì)做出選擇高管的流動(dòng)和基層的流動(dòng)時(shí)不也一樣的

深圳-林路

【回復(fù)】高管的需求和培訓(xùn)新員工的需求是不一樣的，對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)的復(fù)雜度是不一樣的。新員工只要了解企業(yè)內(nèi)部的情況即可，但對(duì)于高管（決策層）來(lái)講，僅僅了解公司內(nèi)部的一些情況就可以了么？這是內(nèi)容方面，形式上來(lái)講。高管的新入職培訓(xùn)能用授課式培訓(xùn)來(lái)進(jìn)行么？不合適吧。

桂林-黃躍

【回復(fù)大家】高管入職前，我們會(huì)安排兩天“陪同日”，找另外一個(gè)高管當(dāng)司機(jī)，帶著他到企業(yè)的各個(gè)事業(yè)板塊去轉(zhuǎn)一圈，設(shè)計(jì)一些話題在路上聊聊，到了各事業(yè)部，和事業(yè)部負(fù)責(zé)人再一起吃個(gè)飯，發(fā)散一下，從文化到產(chǎn)業(yè)到業(yè)務(wù)都聊聊。其實(shí)就是接接地氣，讓空降兵避免個(gè)人意愿太強(qiáng)而脫離實(shí)際，走了其實(shí)不必要的彎路

廣州-陳軒

所以我們的高管培訓(xùn)有座談會(huì)

寧波-小米

【回復(fù)】您剛才的題對(duì)象是“新員工”吧，只是這個(gè)高管新員工與普通新員工的需求有差異~偶沒(méi)有否認(rèn)這種差異~比較贊同@v桂林-黃躍1bird高管入職需要“接地氣”的說(shuō)法

山東-咲苡

【回復(fù)】其實(shí)想想就不科學(xué)你讓一個(gè)總裁或職業(yè)經(jīng)理人和一群基層一起坐在想課堂一樣的地方進(jìn)行填鴨式的洗腦培訓(xùn)我估計(jì)那人馬上就會(huì)走

寧波-小米

【回復(fù)@山東-咲苡】那高管介意與普通員工談話么？

桂林-黃躍onebird

不愿意和一線員工說(shuō)話的高管是廢物

山東-咲苡

【回復(fù)】談話和培訓(xùn)不是一回事好吧

桂林-黃躍onebird

【回復(fù)】但如果他要和普通員工說(shuō)話，最好讓他來(lái)問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)員工會(huì)說(shuō)什么。

v寧波-小米

【回復(fù)】所以得分情況討論，如果該企業(yè)的入職程序中特意安排高管與普通員工在同一室中培訓(xùn)，那么可能對(duì)這個(gè)高管親們意識(shí)或許是種考驗(yàn)（可能培訓(xùn)的內(nèi)容反而是其次的，只是很少企業(yè)會(huì)敢用這種考驗(yàn)吧，慣性地覺(jué)得高管與普通員工不能坐在同一課堂吧）

V群主-陳祖鑫

我覺(jué)得這個(gè)話題需要定義幾個(gè)概念
1、高管是什么——確定不同的層級(jí)，幾十人的高管，幾萬(wàn)人的高管顯然是不一樣的
2、入職培訓(xùn)是什么——入職培訓(xùn)目的是什么，融入公司是第一步的，內(nèi)容的知識(shí)性、常識(shí)性這應(yīng)該達(dá)成共識(shí)
3、培訓(xùn)是什么——開(kāi)會(huì)，談話，活動(dòng)，視頻，自學(xué)，都可以作為培訓(xùn)的形式，而不是集中授課

桂林-黃躍onebird

【回復(fù)】但如果他要和普通員工說(shuō)話，最好讓他來(lái)問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)員工會(huì)說(shuō)什么。

山東-咲苡

【回復(fù)】如果都是新員工那么新基層在沒(méi)有對(duì)公司進(jìn)行了解的情況下彈門說(shuō)什么對(duì)新高管對(duì)公司了解方面沒(méi)有意義都是老員工那么還要在培訓(xùn)會(huì)上嗎？直接開(kāi)座談會(huì)或其他形式的回憶也比這個(gè)好一方新員工一方老員工就不用解釋了吧

v寧波-小米

【回復(fù)@V群主-陳祖鑫】剛才偶就在想這個(gè)問(wèn)題~培訓(xùn)：是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。這么說(shuō)，其實(shí)零星的高層入職，貌似不需要培訓(xùn)（高層的培訓(xùn)也不局限于入職階段去全部完成吧）可能話題討論點(diǎn)是：高層的入職階段，企業(yè)需要給予什么，怎么給予的問(wèn)題吧？

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