教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)歌曲《趕圩歸來啊哩哩》,能用活潑、親切、富有彈性的聲音和歡快、喜悅的情緒,多形式的演唱歌曲。
2、感受彝族音樂風(fēng)格,學(xué)習(xí)簡單彝族舞步,體驗彝族風(fēng)俗人情,增進(jìn)對少數(shù)民族文化的理解、尊重和熱愛。
3、通過本課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對民歌的熱愛。
教學(xué)重難點
1、歌曲學(xué)唱
2、感受彝族音樂風(fēng)格,拓寬民族文化視野
教學(xué)過程
一、組織教學(xué),師生問好
二、走進(jìn)彝家看一看(了解彝族風(fēng)情民俗文化)
1、欣賞《愛我中華》
師:對呀,56個民族56枝花,56個兄弟姐妹是一家!在中華媽媽的懷抱里,每個民族都有著不同的風(fēng)俗,每個民族的歌舞都有著獨(dú)特的魅力。今天,我們一起到一個古老而又神秘的少數(shù)民族去看一看走一走!
2、課件展示彝族風(fēng)情
彝族具有悠久的歷史和古老的文化,人口數(shù)占我國少數(shù)民族的第7位,主要分布在云南、四川、貴州和廣西省的西北部。
彝族人民的文化樸素多彩。他們的服飾絢麗多彩十分精美。他們能歌善舞,每當(dāng)節(jié)日來臨人們究穿上盛裝,聚在一起,熱情的唱歌跳舞。
你知道被譽(yù)為“東方狂歡節(jié)”的節(jié)日是什么?那就是彝族最隆重的節(jié)日—火把節(jié)!火是彝族追求光明的象征,火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行,當(dāng)夜幕降臨,人們手拿火把在山坡田野歡呼,祈求五谷豐登,生活幸福,圍著熊熊燃燒的篝火,徹夜狂歡。
3、生談自己對彝族風(fēng)俗人情的了解。
三、蹦蹦跳跳過牌坊(學(xué)跳簡單彝族舞步三步一跺)
師:這是一個沒有歌聲,沒有舞蹈就無法生存,無法延續(xù)的民族,下面就讓我們走進(jìn)這片歌舞的海洋。牌坊是進(jìn)入彝族村寨的重要關(guān)口,是進(jìn)彝家的必經(jīng)之路,但按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,游客要跳著彝族的舞蹈過了牌坊才能走進(jìn)彝家。你們有信心闖關(guān)嗎?看老師是怎么跳的?
1、教師示范三步一跺動作。(音樂伴奏)。
2、教練指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),加進(jìn)拍手動作。
3、聽伴奏音樂跳一遍。
四、快快樂樂來對歌(發(fā)聲練習(xí))
1、師:同學(xué)們跳的真好!“高山牧場擺歌臺,對歌人兒兩邊排,隔山唱歌山回響,隔水唱歌水回音?!笨矗图夜媚镎脽崆榈母杪暁g迎我們呢。
2、師范唱。
師:啊哩哩 啊哩哩 歡迎你們 啊哩哩,啊哩哩啊哩哩 歡迎你們 啊哩哩。
3、師:猜一猜,為什么彝家姑娘老是唱著“啊哩哩呢”?
A、啊哩哩是彝族特有的襯詞,在彝族歌曲里,就是很高興的意思。
B、那我們應(yīng)該用連音還是跳音來回答彝族姑娘?生答跳音。
C、師范唱,生感受跳音的跳躍感,用手的動作表示跳音。
4、彝家有個規(guī)矩,進(jìn)門要先對歌,誰來對一對?
5、師生合作演唱(師唱一句生唱一句)。
師:啊哩哩 啊哩哩 歡迎你們 啊哩哩,啊哩哩啊哩哩 歡迎你們 啊哩哩。
生:啊哩哩 啊哩哩 來到彝家 啊哩哩,啊哩哩啊哩哩 來到彝家 啊哩哩。
6、提醒學(xué)生唱歌的正確方法(肩背挺直手放松,眉開眼笑嘴上翹,吸氣呼氣要均勻)。
五、趕圩歸來啊哩哩(學(xué)唱歌曲)
1、課件展示趕圩圖片,背景音樂伴奏
師:喲,這么多人在干什么呢?哦,這是彝族人經(jīng)常舉行的趕圩,知道趕圩是什么意思嗎?請學(xué)生自由說一說。
每當(dāng)重大節(jié)日到來和貴賓登門的時候,他們穿上漂亮的衣服,背上背簍去鎮(zhèn)上趕集。聽!彝家姑娘趕圩歸來啦!
2、教師范唱《趕圩歸來啊哩哩》(聽情緒)。
師:這首歌曲的情緒是什么樣的呢?生自由談感受。
3、再聽范唱(聽內(nèi)容)
A、師:彝家姑娘趕圩歸來,邊走邊唱,唱了些什么呢?讓我們打開書本,邊聽邊看歌詞。
B、師:彝家姑娘唱了些什么?(生自由回答)
C、師:你能用一句話描述一下這幅美麗的畫面嗎?(生閉上眼睛想象)

4、 再聽范唱(聽節(jié)奏)
大家愿不愿意跟彝家姑娘一起去分享趕圩歸來的那份快樂呢?下面讓我們再來欣賞歌曲,請同學(xué)們用自己的動作和著“啊哩哩“的節(jié)奏。
5、學(xué)習(xí)第一段
A、聽第一段,出現(xiàn)了幾次“啊哩哩”?用手指表示次數(shù)。
B、用手的位置高低表現(xiàn)8個“啊哩哩”的高低。
C、游客們,讓我們也背起背簍唱著歡快的歌謠,和他們一起分享快樂吧。
D、情感處理。
師:你感覺這首歌用什么樣的情緒和音色來演唱比較合適呢?(輕快、跳躍、活潑)。
6、學(xué)習(xí)后三段(多形式演唱:男女生對唱、分組對唱、一領(lǐng)眾和)。
六、激情燃燒火把節(jié)(表演)
1、師:天漸漸黑了,熱情的鼓點翹起來了,熊熊燃燒的大火亮起來了,火把節(jié)馬上開始了,各位小游客們,你們想?yún)⒓舆@真正的東方狂歡節(jié)嗎?
2、師根據(jù)學(xué)生的愛好,將學(xué)生分成領(lǐng)唱、伴奏、跳舞三大組。
3、師:讓我們和彝族的姑娘、小伙子們一起盡情的唱吧、跳吧,唱出我們美好的心愿,跳出我們幸福的生活!
4、集體表演,伴奏音樂《趕圩歸來啊哩哩》。
七、依依不舍別彝家(小結(jié))
師:一個古老的民族,在黨的好政策下,過上了幸福快樂的生活;一曲小小的民歌,經(jīng)過音樂人的創(chuàng)作,煥發(fā)了新的生機(jī)!有一句流行的話:想唱就唱,唱的響亮!愿我們的民歌唱響中國,唱響世界。
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