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中國的小學(xué)生守則一共有十條：1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2.遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。3.熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5.自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8.熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。10.熱愛大自然，愛護(hù)自然環(huán)境。有人讀后是這樣評價的：一、這是一篇冰冷而瑯瑯上口的法律條文。不知什么時候起，我們在起草守則的時候特別特別喜歡用四、六文，在多達(dá)10條時，并不容易記住，特別是和自己不相干的條文。我從自己當(dāng)小學(xué)生到當(dāng)教師，幾十年都不能記得。二、大而空。守則就是要求，讓小學(xué)生背負(fù)了太沉重的要求，是否達(dá)到根本難以衡量。任何一個小學(xué)生都可以說我每一條做到了，也可以說沒有一條能夠做到。三、太抽象。整個守則充斥著讓小學(xué)生難以理解的詞語——祖國、人民、中國共產(chǎn)黨、法律法規(guī)、社會公德、自尊自愛、生活習(xí)慣、文明、集體等等，能夠理解這些東西，還是小學(xué)生嗎？四、不人文。沒有看出任何一條具有人性關(guān)懷的，10條全是要求，沒有權(quán)利?，F(xiàn)在想想，徹底明白為什么我們的守則都是貼在墻上的“語錄垃圾”，學(xué)生不看，教師不管，學(xué)校不問。上級檢查的時候?qū)χx一讀。也隱隱明白為什么我們總是在強(qiáng)調(diào)道德教育，社會道德卻逐漸淪喪。
中國的小學(xué)生守則，內(nèi)容很全面定位也很高，什么都包括了，看起來很美。如果真能全部做到，完全可以稱作是圣人。但悲哀的是，幾乎每一條都難以做到。沒有那句告訴學(xué)生究竟該怎么做，每一條都足夠?qū)W一輩子，透出我們的做事風(fēng)格——混沌和假大空，所以我們的守則等同于無。在假大空的氛圍中，你能期望我們的學(xué)生遵守些什么？守則可以理解為要求，其實是底線要求，沒有底線，或者底線是天空，都不可想象，都不是對人的界定。
英國的小學(xué)生守則也是共十條：1.平安成長比成功更重要。2.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸。3.生命第一，財產(chǎn)第二。4.小秘密要告訴媽媽。5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。6.不與陌生人說話。7.遇到危險可以打破玻璃，破壞家具。8.遇到危險可以自己先跑。9.不保守壞人的秘密。10.壞人可以騙。有人讀后是這樣評價的：一、感覺到英國人紳士淑女性格的奧秘所在——尊重。二、10條全是關(guān)懷，都是對個人權(quán)利的維護(hù)，和他人無關(guān)，又全部有關(guān)。三、易懂易做。學(xué)生也容易舉一反三。
日本的小學(xué)生守則一共有七條：1.不遲到；進(jìn)校后不隨便外出。2.聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊；進(jìn)教室開門窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。3.上課鈴一響即坐好，靜等老師來；聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學(xué)習(xí)。4.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假。5.嚴(yán)格遵守規(guī)定的放學(xué)時間，延長留校時間要經(jīng)老師許可。6.上學(xué)放學(xué)時走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買零食。7.遇地震、火災(zāi)等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。有人是這樣評價的：一、日本和中國都是東方國家，真的是一衣帶水、文化同宗啊。7條全部是要求，但與中國的不同，7條都很具體，理解和做到并不難。二、只看到集體，難以看到個體。讀后瞬時就浮現(xiàn)出日本人不茍言笑、彬彬有禮、堅決服從上級的樣子，也忽然能想到軍國主義式的執(zhí)行力強(qiáng)、效率高的可怕。
美國的小學(xué)生守則一共有十二條：1.稱呼老師職位或尊姓。2.按時或稍提前到課堂。3.提問時舉手。4.可以在你的座位上與老師講話。5.缺席時必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請教。6.如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。7.所有作業(yè)必須是你自己完成的。8.考試不許作弊。9.如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興地幫你。10.任何缺勤或遲到，需要出示家長的請假條。11.唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因呆在家里不上課都是違規(guī)。12.當(dāng)老師提問且沒有指定某一學(xué)生回答時，指導(dǎo)答案的都應(yīng)該舉手。有人是這樣評價的：一、12條中，9條是要求，2條是權(quán)利，1條是建議。倘若都能做到，造假、吹噓之類的應(yīng)該和美國人無關(guān)。二、12條中有9條是關(guān)于課堂學(xué)習(xí)的，目標(biāo)非常明確，學(xué)生的主要任務(wù)可不就是學(xué)習(xí)嗎。9條關(guān)于學(xué)習(xí)的條目中，意思很明確，透出美國人的教育理念——學(xué)習(xí)是你個人的事。
