第一部分

一、單選題：

1.創(chuàng)造性的4P框架中…………………（壓力）

2.如果將事件的成功……………………（滿意）

3.哪項(xiàng)不是自我效能感對(duì)…………………（影響人們的職位）

4.以下哪下不是自我體驗(yàn)的內(nèi)容……………（控制源）

5.創(chuàng)新成功的基本要素中，最…………………（創(chuàng)新的精神）

6.回顧法的主要目的是…………………………（對(duì)自我認(rèn)知進(jìn)行更新）

7.完美主義、挫折感、成就動(dòng)機(jī)…………………（心理困擾）

8.生命價(jià)值的基礎(chǔ)性和關(guān)鍵…………………（身心健康）

9.自我價(jià)值感是指………………………………（對(duì)自已的態(tài)度與情感）

10.“我不喜歡參加同事聚會(huì)，……………是一種（自我體驗(yàn)）

11．經(jīng)驗(yàn)開放性不包括……………………（思想）

12.下面關(guān)于創(chuàng)性的說(shuō)法，錯(cuò)……………………（創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體………………）

13.哪種應(yīng)對(duì)策略不僅有助于…………（問(wèn)題解決）

14.根據(jù)創(chuàng)造力的起源……………………（持續(xù)式創(chuàng)造力）

15.目標(biāo)導(dǎo)向，競(jìng)爭(zhēng)性……………………（A型性格）

16.以下哪下不是對(duì)主體“我……………（與其他人……）

17.以下屬于逃避型性………………………（壓抑）

18.初級(jí)評(píng)價(jià)階段是針對(duì)……………（壓力事件的威脅程度和性質(zhì)）

19.下列的哪一個(gè)屬于常規(guī)思維……………（辯證思維）

20.積極情緒與消極情緒……………………（3：1）

21.在我們的文化中，太看中成功所帶來(lái)的…（社會(huì)性價(jià)值）

22如熱愛(ài)與關(guān)心，愉快與幸福感…（積極情緒）

23.為工作生活中……………（員工支持計(jì)劃）

24.將每天要完成的事件列…………（起草待辦單………）

25.創(chuàng)新思維（能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維）

26.最常用、最簡(jiǎn)單的放松技術(shù)是（橫隔膜呼吸放松）

27.危機(jī)干預(yù)主要采用…（支持…）

28.小王……………………（文秘工作的任務(wù)要求對(duì)小王各…）

二、多選題：

29.對(duì)于我們大多數(shù)凡夫俗子（求學(xué)之門 事業(yè)之門 婚姻之門）

30.創(chuàng)造性的兩個(gè)定義是什么（自然 社會(huì)）

31.習(xí)得性無(wú)助是指（全選）

32.心理學(xué)家在研究自我時(shí)…（調(diào)控 認(rèn)知 體驗(yàn)）

33.根據(jù)內(nèi)部—外部歸因、（全選）

34.提高抗挫能力的主要方法（全選）

35.造成工作拖延的原因有哪些（興趣不高 完美主義 任務(wù)太重）

36.在中國(guó)大學(xué)生中，積極的應(yīng)對(duì)……（認(rèn)知水平 自信程序 勝任力）

37.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自已高傲……………（全選）

38.善愛(ài)自己，提升………………（全選）

39.下面哪些可以克服思維定勢(shì)（暫時(shí)擱置 放松自己）

40.創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個(gè)…………（浪漫主義 理性主義）

三、判斷題

40.批判性思維往往是創(chuàng)新的起點(diǎn)（正確）

41.職業(yè)倦態(tài)是違法行為…………（錯(cuò)誤）

42.將事件的原因歸結(jié)努力……（正確）

43.發(fā)散思維與收……………（正確）

44.自我同一性混亂…………………（正確）

45.創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中………………（錯(cuò)誤）

46.成功與失敗并不是…………………（正確）

47.自尊心強(qiáng)的人更會(huì)選擇………………（正確）

48.閱歷廣、經(jīng)驗(yàn)豐富并…………………（正確）

49.理想自我是指?jìng)€(gè)體……………………（正確）

50.積極壓力是個(gè)體………………………（正確）

51.埃里克森認(rèn)為………………………（錯(cuò)誤）

52.勵(lì)志先生尼克………………………（正確）

53.挫折是一種個(gè)人……………………（正確）

54.拖延只能帶來(lái)負(fù)面………………（錯(cuò)誤）

55.一部人類……………………………（正確）

56.創(chuàng)造過(guò)程八階段…………………（正確）

57.外控的人更可………………………（錯(cuò)誤）

58.道德意識(shí)是指以………………（正確）

59.積極壓力是個(gè)體…………………（正確）

60.壯年期面臨……………………………（正確）

61.創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中……………………（正確）

第二部分

一、單選題

1、危機(jī)干預(yù)主要采用的技術(shù)為（A）

A 支持技術(shù)； B 情緒宣泄技術(shù)； C 說(shuō)服技術(shù)； D行為矯正技術(shù)；

2、下列的哪一個(gè)屬于常規(guī)思維（A）

A辯證思維； B立體思維；C類比思維； D 反向思維；

3、 “我不喜歡參加同事聚會(huì)，因?yàn)槊看尉蹠?huì)都要花好多錢”是一種（D）

A 自我調(diào)整； B 自我意象； C自我評(píng)價(jià)； D自我體驗(yàn)；

4、下面關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（C）

A 獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵；

B 創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步；

C 創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同，創(chuàng)造獨(dú)特的，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)；

D 創(chuàng)新符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值；

5、哪項(xiàng)不是自我效能感對(duì)人們工作和生活影響？（A）

A 影響人們的職位；

B 影響人們進(jìn)行選擇；

C 影響人們面對(duì)困難的態(tài)度和堅(jiān)持性；

D 影響人們的努力投入程度；

6、 在我們的文化中， 太看中成功所帶來(lái)的外在價(jià)值， 忽視成功應(yīng)具有的 （C）

A 體驗(yàn)性價(jià)值； B 功利性價(jià)值； C 社會(huì)性價(jià)值； D 工具性價(jià)值；

7、生命價(jià)值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是（C）

A 心理健康； B生理健康； C 身心健康； D 精神健康；

8、哪種應(yīng)對(duì)策略不僅有助于幫助解決問(wèn)題，從根本上消除壓力，而且能有 效緩解壓力體驗(yàn)（A）

A問(wèn)題解決； B 情緒應(yīng)對(duì)； C 消極逃避；D 生理反應(yīng)；

9、如果將事件的成功歸因于自己的能力，個(gè)體會(huì)有怎樣的體驗(yàn)（B）

A 自信、自豪； B 滿意； C 意外； D 輕松；

10、創(chuàng)造性的 4P 框架中，哪個(gè)比較關(guān)注創(chuàng)造性過(guò)程的外部力量（A）

A 壓力； B 產(chǎn)品； C 過(guò)程； D 人；

11、目標(biāo)導(dǎo)向，競(jìng)爭(zhēng)性，緊迫感，雄心勃勃，強(qiáng)迫觀念和獎(jiǎng)懲取向的個(gè)體 是指： （B）

A .C 型性格； B .A 型性格； C. D 型性格； D；B 型性格

12、初級(jí)評(píng)價(jià)階段是針對(duì)哪一方面的評(píng)估（D）

A 自身的身體狀態(tài)；

B 自身的應(yīng)對(duì)能力和資源；

C 壓力事件的發(fā)展趨勢(shì)；

D 壓力事件的威脅程度和性質(zhì)

13、創(chuàng)新成功的基本要素中，最重要的是（C）

A 創(chuàng)新的環(huán)境； B 創(chuàng)新的知識(shí)； C 創(chuàng)新的精神； D 創(chuàng)新的技能；

14、最常用、最簡(jiǎn)單的放松技術(shù)是（A）

A橫膈膜呼吸放松； B 冥想； C胸式呼吸；D瑜伽；

15、完美主義、挫折感、成就動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)、價(jià)值觀等屬于哪一種壓力來(lái)源（B）

A 人格易感因素； B 心理困擾； C 生活事件； D 日常煩擾；

16、以下屬于逃避型性防衛(wèi)機(jī)制的有（D）

A 幽默作用； B 升華； C 投射作用； D 壓抑；

17、自我價(jià)值感是指（B）

A 對(duì)自我有組織、有結(jié)構(gòu)的認(rèn)知；

B 對(duì)自己的態(tài)度與情感；

C 喜歡或不喜歡自己的程度；

D 對(duì)自己的價(jià)值、長(zhǎng)處、重要性總體的情感上的評(píng)價(jià)；

18、根據(jù)創(chuàng)造力的起源，下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型（D）

A 標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力； B 意外式創(chuàng)造力； C 探索式創(chuàng)造力； D 持續(xù)式創(chuàng)造力；

19、將每天要完成的事件列出一份清單，然后根據(jù)完成的時(shí)間安排次序， 以便突出工作的重點(diǎn)是哪一種時(shí)間管理方法（D）

A 利用四個(gè)象限安排事件；

B 集中精力完成最重要的任務(wù)；

C 為每個(gè)任務(wù)設(shè)置一個(gè)時(shí)限；

D 起草待辦單；

20、小王經(jīng)過(guò)幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后，變得干脆利索、穩(wěn)重、善 于審時(shí)度勢(shì)、拿捏分寸。這是因?yàn)椋–）

A 小王適合做文秘工作；

B 小王的領(lǐng)導(dǎo)非常有領(lǐng)導(dǎo)才能；

C 文秘工作的任務(wù)要求對(duì)小王各方面有非常強(qiáng)的塑造作用；

D 小王之前并沒(méi)有形成穩(wěn)定的個(gè)性；

21、以下哪個(gè)不是對(duì)主體“我”的描述或者舉例？（D）

A“我認(rèn)為我是一個(gè)積極向上的人” ；

B 主體“我”是指對(duì)自己活動(dòng)的觀察者；

C“我覺(jué)得我是個(gè)人際關(guān)系不錯(cuò)的人” ；

D“與其他人相比，我更喜歡運(yùn)動(dòng)”

22、為工作生活中遭受各種問(wèn)題困擾的組織員工提供的直接服務(wù)和間接服 務(wù)的一攬子計(jì)劃是指（C）

A 心理健康教育 B 心理咨詢計(jì)劃； C 員工支持計(jì)劃； D 情緒疏導(dǎo)計(jì)劃；

23、創(chuàng)新思維（B）

A 就是是幻想思維；

B 能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維；

C 就是靈感思維；

D 等同于邏輯思維；

24、回顧法的主要目的是（A）

A 對(duì)自我認(rèn)知進(jìn)行更新；

B 對(duì)過(guò)去幾年進(jìn)行整理；

C 對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)；

D 為未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃；

25、以下哪個(gè)不是自我體驗(yàn)的內(nèi)容？（D）

A 自信； B 自我效能感； C 自尊； D 控制源；

26、經(jīng)驗(yàn)開放性不包括（思想）

27、積極情緒與消極情緒達(dá)到最佳情緒配比是 3：1

28、如熱愛(ài)與關(guān)心， （積極情緒）

二、多選題

29、創(chuàng)造性的兩個(gè)定義是什么？（CD）

A 自然文化； B 集體主義； C 個(gè)體主義； D 社會(huì)文化；

30、創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個(gè)觀念間搖擺（A B）

A 理性主義； B 浪漫主義； C 人文主義； D 現(xiàn)實(shí)主義；

31、造成工作拖延的原因有哪些（A B C）

A 興趣不高，動(dòng)機(jī)不強(qiáng)；

B 任務(wù)太重，超過(guò)現(xiàn)有能力，只能回避；

C 完美主義傾向

D 對(duì)自己不夠自信，產(chǎn)生逃避心理；

32、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己高傲的自尊受到威脅時(shí)， 人們常常做的內(nèi)容包括： （A B C D）

A 對(duì)人評(píng)頭論足； B 暴力； C 插話打斷別人； D 打壓他人；

33、根據(jù)內(nèi)部—外部歸因、穩(wěn)定—非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為 （A B C D）

A 努力； B 運(yùn)氣； C 任務(wù)難度； D 能力；

34、善愛(ài)自己，提升生命的價(jià)值（A B C D）

A 勸自己從頭再來(lái)； B 接納并不完善的自己； C 愛(ài)的傳遞； D 回饋社會(huì)；

35、對(duì)我們大多數(shù)凡夫俗子而言，要走過(guò)三道門即（A B C）

A 事業(yè)之門； B 婚姻之門； C 求學(xué)之門； D 健康之門；

36、提高抗挫能力的主要方法（A B C D）

A 正確認(rèn)識(shí)挫折；

B 創(chuàng)設(shè)一定的挫折情境，采用情緒渲泄；

C 學(xué)會(huì)對(duì)挫折正確歸因；

D 調(diào)節(jié)抱負(fù)水平；

37、心理學(xué)家在研究自我時(shí)， （A B C）

A 自我體驗(yàn)； B 自我認(rèn)知； C 自我調(diào)控；

38、下面哪些可以克服思維定勢(shì)（A D）

A 放松自己 D 暫時(shí)擱置

39、在中國(guó)大學(xué)生中，積極的應(yīng)對(duì)信念應(yīng)該包含哪些成分（A C D）

A 認(rèn)知水平； B 自我效能； C 勝任力； D 自信程度；

40、習(xí)得性無(wú)助是指（A B C D）

A 個(gè)體的努力全部遭到了失??；

B 一個(gè)人通過(guò)自己的努力難以達(dá)到目的或取得成功；

C 以后再碰到這樣的情況就根本不會(huì)采取任何努力的措施；

D 抑郁的核心感覺(jué)；

三、判斷題

41、發(fā)散思維與收斂思維常?；パa(bǔ)（正確）

42、自我同一性混亂者，會(huì)不知道自己是誰(shuí)。 （正確）

43、職業(yè)倦態(tài)是違法行為，需要司法的參與。 （錯(cuò)誤）

44、成功與失敗并不是“不贏即輸”的絕對(duì)關(guān)系，而是可相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài) 促進(jìn)關(guān)系。 （正確）

45、勵(lì)志先生尼克胡哲的故事給我們帶來(lái)的啟示要倍加珍惜生命。 （正確）

46、一部人類文明史，實(shí)際上就是一部創(chuàng)造史。 （正確）

47、壯年期面臨的主要危機(jī)是精力充沛與頹廢遲滯的沖突。 （正確）

48、外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績(jī)。 （錯(cuò)誤）

49、道德意識(shí)是指以“是非善惡”規(guī)范與約束內(nèi)心與行動(dòng)。 （正確）

50、閱歷廣、經(jīng)驗(yàn)豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高。 （正確）

51、挫折是一種個(gè)人期望、能力與生活現(xiàn)實(shí)之間存在的差距。 （正確）

52、拖延只能帶來(lái)負(fù)面影響。 （錯(cuò)誤）

53、自尊心強(qiáng)的人更會(huì)選擇冒險(xiǎn)性和非傳統(tǒng)的工作。 （正確）

54、創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中，但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。 （錯(cuò)誤）

55、積極壓力是個(gè)體通過(guò)對(duì)壓力源的評(píng)價(jià)而做出的積極反應(yīng)。 （正確）

56、批判性思維往往是創(chuàng)新的起點(diǎn)。 （正確）

57、 創(chuàng)造過(guò)程的八階段中， 第一二三階段主要是有意識(shí)和被控制的。 （正確）

58、將事件的原因歸結(jié)于努力是一種不穩(wěn)定的、內(nèi)部的是因。 （正確）

59、理想自我是指?jìng)€(gè)體希望達(dá)到的完善形象。 （正確）

60、埃里克森認(rèn)為心理社會(huì)發(fā)展分為九個(gè)階段。 （錯(cuò)誤）

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