愛華網(wǎng)恰巧最近媽媽與多個家長交流了孩子的教育問題，這些媽媽們都在為孩子的成長殫精竭慮，為孩子的學(xué)習(xí)、教育問題焦慮、苦惱不已，而那些問題也正是我們，是媽媽一直苦苦思索、并與你共同實踐、探索的問題。
進(jìn)入初三以來，學(xué)校給你們施加了很大壓力，具體表現(xiàn)為用中考的緊迫時間來警告你們“時不我待”；用比以往更多的作業(yè)逼迫你們投入更多的時間、精力在學(xué)習(xí)上；同時班主任頻繁地給家長發(fā)郵件，“邀請”家長共同督促孩子學(xué)習(xí)，與學(xué)校站在“同一戰(zhàn)壕”，進(jìn)入“戰(zhàn)備狀態(tài)”……學(xué)校制造的氣氛，采取的措施顯然奏效了，家長和學(xué)生都感受到了前所未有的壓力，心理上更加緊張和焦慮。這些同樣反映在你身上，作業(yè)多得必須延長晚上的學(xué)習(xí)時間，睡眠時間由從前的22：00時常延遲到23：00，而你的一些同學(xué)甚至要到凌晨1：00才能寫完作業(yè)入睡。為了保證你的睡眠時間，媽媽要求你寧愿不完成作業(yè)，也不能睡太晚，但你是個嚴(yán)格要求自己的孩子，不能按時完成作業(yè)又讓你不安，因此偶爾會焦躁。始終致力于為你營造寬松、愉快氛圍的媽媽，怎能不為此暗暗著急，并因此打電話給老師，反映作業(yè)太多的問題，結(jié)果還造成老師對媽媽的不滿，抱怨我不逼迫你完成作業(yè)，呵呵。好在你和媽媽早已達(dá)成“攻守同盟”，理解媽媽的行為，因為媽媽太知道現(xiàn)行教育的弊端，怎么會“助紂為虐”呢？！
上午媽媽把此文寫了半截，晚上我們與一對母子共進(jìn)晚餐后回來繼續(xù)完成此文。你都看見了，那個弟弟與其父母的關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)對立了，那位媽媽希望我們能幫助他們。在目前這個大環(huán)境中，當(dāng)好父母真的不容易啊，在媽媽看來，“父母”這個“職位”同樣需要學(xué)習(xí)。我太理解那個阿姨的苦惱與焦慮了?；氐郊?，你說：“這頓飯感觸很多，看來我的父母還是不錯的呢！”兒子，絕大部分父母主觀上都是為孩子好的，但因為教育的理念與方法不對，造成的效果適得其反。孩子的問題主要責(zé)任一定在大人，媽媽在這方面有過許多觀察和思考，結(jié)合了太多自身和他人成長的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
現(xiàn)在學(xué)校“填鴨式”的教學(xué)方法在一定程度上扼殺了孩子學(xué)習(xí)的興趣，只為升學(xué)的功利的教學(xué)目的難以讓孩子“志存高遠(yuǎn)”，種種弊端勿庸置疑，但我們畢竟在這樣一個環(huán)境中，一味地抱怨肯定是不解決問題的，那么我們該如何面對這些尖銳得讓大人和孩子都喘不過氣的矛盾？如何在暫時無法改變的現(xiàn)行教育體制中揚長避短？這是媽媽近來思考的問題。
我們都知道，“天下沒有免費的午餐”，任何事情沒有艱辛付出是不可能有豐碩回報的?！吧傩〔慌Γ洗笸絺?，即使在美國，到了中學(xué)要取得好成績也同樣是非常辛苦的。憑心而論，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間未必比媽媽那時長，但為什么大家會感受如此強(qiáng)烈呢，抱怨會這么多呢？媽媽認(rèn)為根本原因是學(xué)習(xí)動力不足，沒有解決“為什么而學(xué)”的問題。那天你也在跟媽媽轉(zhuǎn)述老師埋怨你們學(xué)習(xí)沒有激情，媽媽還在問你，老師知道原因嗎？老師應(yīng)該幫你們分析呀。現(xiàn)在回憶起來，媽媽從初中開始可以用“如饑似渴”來形容學(xué)習(xí)的熱情，大人不讓學(xué)都不行，仔細(xì)分析起來歸結(jié)為幾個原因：一是當(dāng)時社會的大背景。那時改革開放剛剛開始，全社會“振興中華”、“科技報國”的熱情無比高漲，所有媒體都在謳歌被冷落多年的專家、學(xué)者的感人故事，弘揚他們?yōu)樽鎳瞰I(xiàn)一生的崇高精神。在價值觀形成的青春期，這些宣傳無疑是很有效的。那些學(xué)有所成，為事業(yè)，為真理孜孜以求的前輩感動并鼓舞著我；二是媽媽上初中時，正值中斷十年的高考恢復(fù)，讓媽媽有了十分明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一次偶然機(jī)會媽媽看到了一幅大學(xué)校園的圖片，莘莘學(xué)子在明媚的陽光下愜意地在草地上手捧書本的畫面強(qiáng)烈吸引、震撼了我！太羨慕那些“天之驕子”了，暗下決心一定要邁入那神圣的求學(xué)殿堂，在知識的海洋里暢游……那時，媽媽對學(xué)習(xí)確實有激情啊，外婆常常催促媽媽關(guān)燈睡覺，無奈之下，媽媽躲在被窩里打著手電筒看書呢。
所謂“激情”就是因為有強(qiáng)大動力，因為熱愛，而心甘情愿，不辭勞苦，投入地做某件事情。
而今，你所處的時代和媽媽那時有太大的區(qū)別，這不是一個講“理想”而是一個強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)實”的時代，并由此產(chǎn)生了一系列不利影響，使得家長在教育孩子的過程中常常失去方向，不著要點。那么在現(xiàn)實得近乎殘酷的環(huán)境中，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？關(guān)于這個問題，我們聽到最多的答案是：為了在日益激烈的競爭中生存，說得具體點是為了將來找個好工作，有個好前途；說得俗點是為了將來掙大錢，過上好日子……我們都不會否認(rèn)學(xué)習(xí)的這些目的，生存是第一要義，謀生自立是最基本的，而在現(xiàn)代社會沒有文化肯定是無法立足的，所以這一定是學(xué)習(xí)最基本最原始的動力，然而僅有這個就夠了嗎？兒子，隨著年紀(jì)的增長，你會發(fā)現(xiàn)，這樣的要求難以解決你要面臨的各種問題和煩惱，人之所以為人，是因為他不僅具有吃喝拉撒的基本需求，更有思想、情感、心靈等太多需求，也就是馬斯洛的五個層級的需求。要滿足那些需求，除了終身的學(xué)習(xí)與實踐，媽媽真沒想出其他更好的辦法。
“書到用時方恨少”，這在將來你會體驗得越來越深刻。英國哲學(xué)家、思想家、作家和科學(xué)家培根說過“讀史使人明智；讀詩使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；科學(xué)使人深刻；倫理學(xué)使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辯。”，因此每門學(xué)科都是有用的。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的語文、英語，可以歸為現(xiàn)代人最基本的工具類知識，它們是交流、表達(dá)，進(jìn)而學(xué)習(xí)其他知識的基礎(chǔ)階梯；你學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科屬于自然科學(xué)，人們吃、穿、住、行等基本生存需求需要這些知識來解決和實現(xiàn)；而人的世界觀和方法論則只能依靠哲學(xué)、歷史等社會學(xué)科來解決了。在你吃飽穿暖后，你會面對太多精神、情感、內(nèi)心的困惑、煩惱，甚至痛苦，對人與人之間的關(guān)系，人與社會的關(guān)系，人與自然的關(guān)系有太多的疑惑、苦惱和不解，你可能會問：人為什么活著？人生的意義是什么？怎樣的人生才有價值？這個世界上，人的生存狀況為什么如此不同？人類歷史發(fā)展的規(guī)律是什么？……這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但又無時不在困擾你，就只能靠終身的學(xué)習(xí)來幫助你思考，來尋求答案。
每個人來到這個世界有不同的使命和責(zé)任，也必然有截然不同的人生。媽媽不能，也不會強(qiáng)求你走什么樣的人生道路，當(dāng)然長大成人后自立顯然是最基本也必須有的要求，但僅此是不夠的，你必須要做一個對他人，對社會有價值，有貢獻(xiàn)的人！還記得媽媽在你小學(xué)競選班長時對你說過的話嗎？“服務(wù)他人越多的人，這個人就越有價值?！币粋€沒有知識，沒有獨立思考的能力，沒有全面綜合的素質(zhì)，怎么可能服務(wù)好他人呢？沒有人是“生而知之”的，媽媽眼見你從一個懵懂少年逐步成長為一個初具自己思想，有一定分析問題和解決問題能力的青春少年，這個過程就是你不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果啊。
目前的大環(huán)境或許不是有利于孩子成長的最佳環(huán)境，許多成年人是不齒談“理想”的，但媽媽還是要跟你談。理想是什么？它是照亮人前進(jìn)的燈塔，是指引人不畏艱險，奮勇前行的指路明燈。在人的最基本需求滿足后，沒有高尚理想的人很容易墮入虛空，成為行尸走肉，那一定是媽媽極其不愿意看見的，這樣的人不可能成為一個真正幸福、快樂的人。盡管你現(xiàn)在還難有終身的理想，但媽媽會盡力引導(dǎo)你早日樹立自己的理想，起碼要有這樣的意識。讓媽媽欣慰的是，你現(xiàn)在就有具體的目標(biāo)，比如中考要力爭考上一流的高中。大的理想就是通過一個個小目標(biāo)，分階段逐步實現(xiàn)的！
有了目標(biāo)和理想，才會真正解決學(xué)習(xí)的動力問題，才會把求知當(dāng)成樂趣而不是苦差事，才會有決心，有信心，有毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上遇到的各種“攔路虎”……而只有自己內(nèi)心真正想做，有興趣做的事情，才會做好，做成功。興趣，永遠(yuǎn)是最好的老師！
兒子，媽媽半生的體驗和領(lǐng)悟希望對你有參考的價值和借鑒的意義。我知道，等你長大成人時，社會環(huán)境可能又發(fā)生了很大的變化，每一代人都有自身特殊的歡樂與痛苦，幸福與悲哀，責(zé)任與義務(wù)，但思索與追求人生與生活的意義，實現(xiàn)人生的價值一定是每代人共有的。
兒子，你要記?。骸白x好書，交高人”是人生兩大樂事，是汲取智慧，成就良好人生的最有效途徑。
孩子，祝愿你成為一個熱愛學(xué)習(xí)的人！
