《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》解讀
2012年6月9日,由麥可思研究院(MyCOSInstitute)獨(dú)家撰寫、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社正式出版的2011年就業(yè)藍(lán)皮書《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》正式發(fā)布。此次藍(lán)皮書發(fā)布得到了諸多教育專家、學(xué)者、關(guān)心高等教育和大學(xué)生發(fā)展的社會(huì)知名人士的關(guān)注,他們都對(duì)2011年就業(yè)藍(lán)皮書給予了高度評(píng)價(jià)。
《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》是自2009年以來的第三次年度報(bào)告。就業(yè)藍(lán)皮書首度出版以來,受到政府、高校及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,是一份基于科學(xué)的數(shù)據(jù)調(diào)查來研究高等教育的權(quán)威報(bào)告。報(bào)告通過對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)量、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)流向、能力與知識(shí)的滿足程度、為讀研所做的本科學(xué)術(shù)準(zhǔn)備的分析,來反映社會(huì)需求與就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)質(zhì)量是大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的最主要的社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
大學(xué)生就業(yè)狀況既反映了大學(xué)生培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的狀況,也反映了大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)指出,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù);適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn);建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制。中國近20年的經(jīng)濟(jì)高速增長,其職業(yè)和能力需求變化已屬世界最快的行列,中國需要跟蹤社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求,為調(diào)整高校的專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)方式提供科學(xué)依據(jù)。
2011年就業(yè)藍(lán)皮書基于麥可思公司對(duì)2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的抽樣調(diào)查以及對(duì)2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年后的抽樣跟蹤調(diào)查研究撰寫。2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后調(diào)查抽樣達(dá)到46萬余人,回收問卷約22.7萬份;大學(xué)生畢業(yè)三年后職業(yè)發(fā)展調(diào)查對(duì)象為曾經(jīng)在其畢業(yè)半年后參與過調(diào)查的2007屆畢業(yè)生群體(回收問卷約20.3萬份),本次調(diào)查為該答題群體三年后的連續(xù)跟蹤調(diào)查,回收問卷約10.95萬份。
今年的年度報(bào)告共分為三個(gè)子報(bào)告:“應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告”、“大學(xué)畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展報(bào)告”和專題研究“高等教育人口流動(dòng)分析”。其中,“應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告”是對(duì)全國層面的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)需求與就業(yè)質(zhì)量的分析。就業(yè)率、薪資、專業(yè)對(duì)口率、職業(yè)期待吻合度、畢業(yè)半年內(nèi)離職率、畢業(yè)生滿意度是主要的分析指標(biāo)?!按髮W(xué)畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展報(bào)告”是本年度報(bào)告的全新部分,是基于對(duì)2007屆大學(xué)畢業(yè)生的半年后和三年后兩次跟蹤調(diào)查而得?!案叩冉逃丝诹鲃?dòng)分析”分析了各地區(qū)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生吸引力、大學(xué)教育引起的區(qū)域性人才流動(dòng)、家庭的職業(yè)階層上升和“北上廣”地區(qū)的流動(dòng)。
一、2010屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查結(jié)果
1、2010屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率超過了金融危機(jī)前的水平,就業(yè)率和月收入持續(xù)上升
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2009屆和2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率[就業(yè)率:本科畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)本科畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總本科畢業(yè)生數(shù);需要注意的是,按勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的就業(yè)率定義,已就業(yè)人數(shù)不包括國內(nèi)外讀研人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括國內(nèi)外讀研的人數(shù);政府教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率通常包括國內(nèi)外讀研人數(shù),也就是本報(bào)告中的非失業(yè)率。高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)高職高專畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總高職高專畢業(yè)生數(shù);其中,已就業(yè)人數(shù)不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù)。]連續(xù)兩屆呈現(xiàn)上升,2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率增長趨勢更為明顯。2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的全國總體就業(yè)率為89.6%,比2009屆全國總體(86.6%)上升了3個(gè)百分點(diǎn),比2008屆全國總體(85.5%)上升了4.1個(gè)百分點(diǎn),高于金融危機(jī)前2007屆大學(xué)畢業(yè)生半年后就業(yè)率(87.5%)約2個(gè)百分點(diǎn)。可見2010屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率超過了金融危機(jī)前的水平。其中本科院校2010屆畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.2%,比2009屆(88.0%)上升了3.2個(gè)百分點(diǎn);高職高專院校2010屆畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.1%)比2009屆(85.2%)上升了2.9個(gè)百分點(diǎn)。
絕大多數(shù)專業(yè)門類[專業(yè)門類:按照教育部的專業(yè)目錄及學(xué)校新增的專業(yè),本次調(diào)查覆蓋了本科院校所開設(shè)的專業(yè)門類11個(gè);高職高專院校所開設(shè)的專業(yè)門類19個(gè)。]的2010屆畢業(yè)半年后就業(yè)率均比2009屆有明顯上升。2010屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學(xué)(93.3%),最低的是法學(xué)(86.7%);高職高專生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是材料與能源大類(92.9%),最低的是法律大類(79.1%)。
2011年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,大學(xué)畢業(yè)生半年后的月收入[月收入:是指工資、獎(jiǎng)金、業(yè)績提成、現(xiàn)金福利補(bǔ)貼等所有的現(xiàn)金收入。畢業(yè)半年后的平均月收入:是指大學(xué)生畢業(yè)半年后實(shí)際每月工作貨幣收入的平均值。]2009屆、2010屆連續(xù)兩屆呈現(xiàn)增長,2010屆畢業(yè)半年后的月收入的增長尤為明顯。全國2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的月收入(2479元)比2009屆(2130元)增長了349元,其中本科畢業(yè)生2010屆(2815元)比2009屆(2369元)增長了446元,高職高專畢業(yè)生2010屆(2142元)比2009屆(1890元)增長了252元。“211”院校2010屆月收入增長了649元,增長最為顯著。2010屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率與薪資的上升與勞動(dòng)力市場的需求旺盛相關(guān)。同時(shí),物價(jià)上漲導(dǎo)致薪資期待的升高是原因之一。
2、法學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等高考報(bào)考“熱門”專業(yè)連年就業(yè)爆冷地礦、交通等工科專業(yè)就業(yè)率與薪資持續(xù)走高
2011年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)[紅牌專業(yè):失業(yè)量較大,就業(yè)率較低,且薪資較低的專業(yè)中的前10個(gè)專業(yè),為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。]包括:動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。2011年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。以上專業(yè)與2010年的紅牌專業(yè)基本相同,表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性,這些專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低,且薪資較低。部分紅牌專業(yè)是供大于求造成的;部分紅牌專業(yè)如計(jì)算機(jī)類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的,一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位,一方面企業(yè)招不到合適人才。
2011年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)[綠牌專業(yè):薪資、就業(yè)率持續(xù)走高,且失業(yè)量較低的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。]包括:地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)。2011年高職高專就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。以上專業(yè)與2010年的綠牌專業(yè)基本相同,這些專業(yè)的就業(yè)率持續(xù)走高,薪資走高。
3、臨床醫(yī)學(xué)和法律事務(wù)“領(lǐng)銜”2010屆高職高專畢業(yè)半年后失業(yè)率最高專業(yè)
“看上去很美”:美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)為2010屆本科畢業(yè)半年后失業(yè)率最高專業(yè)
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆高職高專畢業(yè)半年后失業(yè)率[失業(yè)率:失業(yè)率=1-就業(yè)率,其中本科畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)本科畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總本科畢業(yè)生數(shù);需要注意的是,按勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的就業(yè)率定義,已就業(yè)人數(shù)不包括國內(nèi)外讀研人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括國內(nèi)外讀研的人數(shù)。高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)高職高專畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總高職高專畢業(yè)生數(shù);其中,已就業(yè)人數(shù)不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù)。]最高的為臨床醫(yī)學(xué)(30.7%),其次為法律事務(wù)(19.2%)。醫(yī)學(xué)和法律類專業(yè)對(duì)應(yīng)的醫(yī)生和律師等職業(yè)的學(xué)歷門檻較高,通常要求從業(yè)者具備較高的專業(yè)能力和知識(shí)水平,并通過執(zhí)業(yè)資格考試。剛畢業(yè)的高職高專畢業(yè)生要達(dá)到這些要求還很困難。同時(shí),高職高專的醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生更多是面向基層,而與部分高職高專醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生的就業(yè)期待地區(qū)可能不符合。
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆本科畢業(yè)半年后失業(yè)率最高的專業(yè)為美術(shù)學(xué)(15.6%),其次為音樂學(xué)(15.0%)。這與這兩個(gè)專業(yè)的供應(yīng)高于、超前于社會(huì)需求有關(guān)。
4、本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)門類畢業(yè)半年后、三年后月收入均為最高
高職高專:資源開發(fā)與測繪大類、土建大類分列半年后、三年后最高月收入專業(yè)門類
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆本科各專業(yè)門類中,畢業(yè)半年后月收入最高的是經(jīng)濟(jì)學(xué),其月收入為3023元;其次是工學(xué)(2953元);最低的是教育學(xué)(2491元)。高職高專各專業(yè)門類中,畢業(yè)半年后月收入最高的是資源開發(fā)與測繪大類,其月收入為2586元;其次為材料與能源大類(2432元)最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類(1713元)。
2007屆本科專業(yè)門類中畢業(yè)生畢業(yè)三年后月收入最高的也是經(jīng)濟(jì)學(xué),為6164元,高于該專業(yè)門類半年后月收入(2934元)3230元。其三年后月收入漲幅也在各專業(yè)門類中居首位。三年后月收入最低的歷史學(xué)(3920元),其三年內(nèi)漲幅僅為1947元。高職高專專業(yè)門類中三年后月收入最高的是土建大類,其三年后月收入為4058元,漲幅最大,高于半年后月收入(1949元)2109元。月收入最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類,三年后月收入為2914元,其三年內(nèi)漲幅(1428元)也是最小。
5、2010屆本科、高職高專畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率有所上升
歷史學(xué)、法律大類分列2010屆本科、高職高專畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率最低的專業(yè)門類
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆本科畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率[專業(yè)對(duì)口率:在“受雇全職工作”中包含兩類:一類是有全職工作,與專業(yè)有關(guān);一類是有全職工作,與專業(yè)無關(guān)。專業(yè)對(duì)口率=有全職工作并且與專業(yè)有關(guān)的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)/有全職工作(包括與專業(yè)有關(guān)及無關(guān))的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)。]為69%,高職高專為59%,均比2009屆上升了2個(gè)百分點(diǎn),但仍然低于2008屆(本科71%,高職高專61%)。
2010屆本科專業(yè)門類中,專業(yè)對(duì)口率最高的是醫(yī)學(xué)(88%),其次是工學(xué)(75%),最低的為歷史學(xué)(47%)。而高職高專對(duì)口率最高的專業(yè)門類為材料與能源大類(86%),其次是土建大類(81%),最低的為法律大類(33%)。
6、六成2010屆大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為目前工作不符合職業(yè)期待34%畢業(yè)半年內(nèi)就有離職經(jīng)歷
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆大學(xué)畢業(yè)生中,有60%的人認(rèn)為目前的工作與自己的職業(yè)期待不吻合,其中本科這一比例為56%,高職高專為63%。在認(rèn)為工作與職業(yè)期待不吻合的2010屆大學(xué)畢業(yè)生中,有36%的人認(rèn)為目前工作不符合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,還有22%的人認(rèn)為目前工作不符合自己的興趣愛好。
2010屆全國大學(xué)畢業(yè)生有34%畢業(yè)半年內(nèi)發(fā)生過離職,其中本科為24%(“211”院校為16%,非“211”本科院校為26%),高職高專為44%。工作不符合自己的職業(yè)期待可能是造成畢業(yè)生離職的主要原因。
2010屆本科各專業(yè)門類中,農(nóng)學(xué)的畢業(yè)半年內(nèi)的離職率[離職率:2010屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年內(nèi)有多大百分比有過離職的經(jīng)歷。]最高,為31%,工學(xué)最低,為18%;在高職高專各專業(yè)門類中,藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類的畢業(yè)半年內(nèi)的離職率最高,為54%,材料與能源大類最低,為20%。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生半年內(nèi)的離職的人群中,有98%發(fā)生過主動(dòng)離職,主要原因是個(gè)人發(fā)展空間不夠(30%)和薪資福利偏低(22%)。
需要注意的是,頻繁離職并不利于畢業(yè)生以后的職業(yè)發(fā)展。2011年就業(yè)藍(lán)皮書中顯示,2007屆本科畢業(yè)生中畢業(yè)三年內(nèi)一直為1個(gè)雇主工作的畢業(yè)生月收入最高,為5463元。畢業(yè)三年內(nèi)工作過的雇主數(shù)越多,其月收入反而越低;為5個(gè)及以上雇主工作的本科畢業(yè)生三年后月收入最低,僅為4624元。高職高專畢業(yè)生的月收入呈現(xiàn)同樣的趨勢,雇主數(shù)為1個(gè)的高職高專畢業(yè)生三年后月收入最高,為3549元;雇主數(shù)為4個(gè)的高職高專畢業(yè)生三年后月收入最低,為3245元。
7、銷售:2010屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)比例最高的職業(yè)銷售與營銷:是最重要的知識(shí),卻滿足度最低
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆本科畢業(yè)生半年后從事的主要職業(yè)類是銷售,就業(yè)比例為12.0%,其后為財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)/統(tǒng)計(jì)(9.6%)和金融(銀行/基金/證券/期貨/理財(cái))(8.8%)。高職高專畢業(yè)生從事的主要職業(yè)類是銷售(15.3%)、財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)/統(tǒng)計(jì)(11.3%)和行政/后勤(9.0%)。
值得注意的是,2007屆本科畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)轉(zhuǎn)換過的職業(yè)類中,最熱門的是銷售,有17.1%的人轉(zhuǎn)換職業(yè)后從事銷售;高職高專畢業(yè)生轉(zhuǎn)換職業(yè)中最熱門的職業(yè)類也是銷售(19.9%)。
2011年就業(yè)藍(lán)皮書中顯示,2010屆大學(xué)畢業(yè)生最重要的核心知識(shí)是銷售與營銷知識(shí),然而畢業(yè)生在大學(xué)學(xué)到的銷售與營銷知識(shí)難以滿足實(shí)際工作需要,滿足度[核心知識(shí)滿足度:離校時(shí)掌握的核心知識(shí)水平滿足社會(huì)初始崗位的工作要求水平的百分比,100%為完全滿足。滿足度計(jì)算公式分子是離校時(shí)掌握的核心知識(shí)水平,分母是工作要求的核心知識(shí)水平。]為78%,是各項(xiàng)核心知識(shí)中滿足度最低的一項(xiàng)。
8、2010屆大學(xué)生畢業(yè)時(shí)對(duì)基本工作能力掌握的水平均低于工作崗位要求的水平
優(yōu)秀人才認(rèn)為“有效的口頭溝通”是大學(xué)生最重要工作能力
2011年就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)現(xiàn),2010屆畢業(yè)生中無論是本科畢業(yè)生還是高職高專畢業(yè)生,其畢業(yè)時(shí)對(duì)基本工作能力[工作能力:從事某項(xiàng)職業(yè)工作必須具備的能力,分為職業(yè)工作能力和基本工作能力。職業(yè)工作能力是從事某一職業(yè)特殊需要的能力,基本工作能力是所有工作都必須具備的能力,基本工作能力分為35項(xiàng)。根據(jù)麥可思的工作能力分類,中國大學(xué)生可以從事的職業(yè)共721個(gè),對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力一共近萬條。]掌握的水平(本科53%,高職高專50%)均低于工作崗位要求的水平[工作崗位要求的工作能力水平:用于定義畢業(yè)半年后正在工作的大學(xué)生所理解的工作對(duì)35項(xiàng)基本工作能力的要求級(jí)別,從低到高分為一級(jí)到七級(jí),一級(jí)代表該能力的最低水平,取值1/7,七級(jí)代表該能力的最高水平,取值1,最高水平是初級(jí)和中級(jí)職業(yè)人員達(dá)不到的。以上取值均折算為百分比。為了幫助答題人自評(píng)級(jí)別,問卷在一到七級(jí)中分別舉了3個(gè)例子,以幫助答題人理解能力差別。](本科62%,高職高專58%)。本科畢業(yè)生的能力滿足度[工作能力的能力滿足度:離校時(shí)掌握的水平達(dá)到社會(huì)初始崗位的工作要求水平的百分比。]和高職高?;境制?。
2010屆本科畢業(yè)生在理解交流能力中最重要的是有效的口頭溝通和積極學(xué)習(xí)能力,而其滿足度則均為86%??茖W(xué)思維能力中最重要的是科學(xué)分析能力,其滿足度為86%。管理能力中最重要的是說服他人,其滿足度為78%。
2010屆高職高專畢業(yè)生在理解交流能力中最重要的是有效的口頭溝通和積極學(xué)習(xí)能力,而其滿足度則分別為86%和84%。科學(xué)思維能力中最重要的是科學(xué)分析能力,其滿足度為86%。管理能力中最重要的是說服他人,其滿足度為78%。
2007屆大學(xué)畢業(yè)生工作三年后認(rèn)為重要的工作能力包括有效的口頭溝通、積極學(xué)習(xí)、積極聆聽、協(xié)調(diào)安排、科學(xué)分析。優(yōu)秀人才(畢業(yè)三年內(nèi)晉升次數(shù)在3次及以上的2007屆大學(xué)畢業(yè)生)認(rèn)為,有效的口頭溝通是最重要的工作能力。因此加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)可以幫助大學(xué)生未來有更好的職業(yè)發(fā)展。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人群認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最重要的基本工作能力前3位的是有效的口頭溝通、談判技能、判斷與決策,其中判斷與決策的滿足度最低。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人群認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最重要的知識(shí)前兩位的是銷售與營銷、消費(fèi)者服務(wù)與個(gè)人服務(wù),其中銷售與營銷的滿足度最低。
9、2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例上升,主要?jiǎng)訖C(jī)是自身創(chuàng)業(yè)理想
夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí):創(chuàng)業(yè)起步資金八成來自親友資助和個(gè)人儲(chǔ)蓄
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例(2.2%)高于本科畢業(yè)生(0.9%)。中國大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)兩屆略有上升,2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到了1.5%,比2009屆(1.2%)高0.3個(gè)百分點(diǎn),比2008屆(1.0%)高0.5個(gè)百分點(diǎn)。2010屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)最集中的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)(6.2%),高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)最集中的專業(yè)是機(jī)電一體化技術(shù)(4.5%)。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者自己當(dāng)老板的比例占首位,主要集中在總經(jīng)理和日常主管(本科7.7%,高職高專6.2%)。
2010屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)集中在小學(xué)和中學(xué)教育行業(yè)(3.0%)、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營和網(wǎng)絡(luò)搜索門戶業(yè)(2.7%)。2010屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)集中在服裝零售業(yè)(3.6%)和建筑裝修業(yè)(2.8%)。
創(chuàng)業(yè)理想是2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最重要的動(dòng)力(本科41%、高職高專42%),只有7%的本科畢業(yè)生因?yàn)檎也坏焦ぷ鞑艅?chuàng)業(yè),高職高專這一比例為6%。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)才是提升大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的有效途徑。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要依靠父母/親友和個(gè)人儲(chǔ)蓄(本科80%,高職高專82%),來自商業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)投資(本科4%,高職高專1%)和政府資助(本科2%,高職高專2%)的比例較小。因此有創(chuàng)業(yè)意愿但家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的大學(xué)畢業(yè)生并不容易實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。政府資助的比例雖然比2009屆(1%)有所上升,但依然很低。
2007屆大學(xué)畢業(yè)生半年后有1.2%的人(本科0.7%,高職高專1.6%)自主創(chuàng)業(yè),三年后有4.9%的人自主創(chuàng)業(yè)(本科2.8%,高職高專6.9%),說明有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)一段時(shí)間后才開始自主創(chuàng)業(yè)。
半年后自主創(chuàng)業(yè)的2007屆本科畢業(yè)生僅有36.4%的人三年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè),有59.1%的人選擇了全職工作,還有2.7%處于無工作狀態(tài);半年后自主創(chuàng)業(yè)的2007屆高職高專畢業(yè)生僅有36.6%的人三年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè)。
2007屆本科畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)人群的月收入為7717元,高于同屆本科畢業(yè)生三年后月收入(5296元)46%。2007屆高職高專三年后自主創(chuàng)業(yè)人群月收入為4790元,高于同屆高職高專畢業(yè)生三年后月收入(3480元)38%。
10、2010屆大學(xué)畢業(yè)生對(duì)母校的推薦度、滿意度均有較大提升
畢業(yè)生認(rèn)為大學(xué)專業(yè)教學(xué)最大問題是缺乏實(shí)踐
畢業(yè)三年后對(duì)母校校友服務(wù)最大的期待是使用母校圖書館和建立校友聯(lián)系網(wǎng)
2010屆本科院校畢業(yè)生對(duì)母校的推薦度是61%,高于2009屆10個(gè)百分點(diǎn);高職高專院校為51%,高于2009屆8個(gè)百分點(diǎn)。各類型院校的校友推薦度[校友推薦度:在同等分?jǐn)?shù)同類型學(xué)校條件下,2010屆大學(xué)畢業(yè)生是否愿意推薦母校給親朋好友去就讀。推薦度計(jì)算公式分子是回答愿意推薦的人數(shù),分母是回答愿意推薦、不愿意推薦、不確定的總?cè)藬?shù)。]均比2009屆有很大的提高。大學(xué)畢業(yè)生對(duì)母校的認(rèn)同度有所提高。
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆大學(xué)畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度[校友滿意度:被調(diào)查的2010屆大學(xué)畢業(yè)生給自己所畢業(yè)的大學(xué)進(jìn)行滿意度打分。選項(xiàng)有“非常滿意、很滿意、滿意、不滿意、很不滿意、無法評(píng)估”共6項(xiàng),其中“滿意、很滿意、非常滿意”屬于滿意的范圍,“不滿意”、“很不滿意”屬于不滿意的范圍,選擇“無法評(píng)估”的人群比例相對(duì)較小,所以本報(bào)告中的滿意度分析集中在回答了“滿意”或“不滿意”的人群。]與2009屆相比,總體上升7個(gè)百分點(diǎn)。其中本科院校校友滿意度為82%,高于2009屆6個(gè)百分點(diǎn);高職高專院校校友滿意度為76%,高于2009屆8個(gè)百分點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)生對(duì)高等教育的滿意度有所提高。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)教學(xué)中最需要改進(jìn)的地方是實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠(本科50%,高職高專46%)、課程內(nèi)容不實(shí)用或陳舊(本科20%,高職高專18%);其中本科畢業(yè)生認(rèn)為實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)最主要的是加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)(85%),高職高專畢業(yè)生認(rèn)為最主要的是加強(qiáng)專業(yè)技能相關(guān)實(shí)訓(xùn)(69%)。對(duì)于已畢業(yè)三年的2007屆大學(xué)畢業(yè)生來說,認(rèn)為母校專業(yè)教學(xué)中實(shí)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠的比例更高(本科72%,高職69%)。這一方面可能由于幾年前的大學(xué)專業(yè)教學(xué)中更加缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié),另一方面是因?yàn)楣ぷ魅旰?,更高的工作要求使得畢業(yè)生更多地發(fā)現(xiàn)到當(dāng)初大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的不足??梢?,加強(qiáng)教學(xué)培養(yǎng)與社會(huì)需求的對(duì)接,已經(jīng)成為大學(xué)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)的最主要的要求。
有68%的2007屆本科畢業(yè)生希望可以使用母校的圖書館系統(tǒng),其他較受本科畢業(yè)生歡迎的校友服務(wù)有建立校友聯(lián)系網(wǎng)(61%),組織在本人所在地的校友聚會(huì)活動(dòng)(46%),組織在母校的校友聚會(huì)活動(dòng)(如校慶活動(dòng))(45%)。2007屆高職高專畢業(yè)生三年后希望母校提供的校友服務(wù)類型[校友服務(wù)類型:指母校對(duì)畢業(yè)后的大學(xué)畢業(yè)生提供的一系列的服務(wù)項(xiàng)目,這代表大學(xué)對(duì)人才的培養(yǎng)拓展到校園之外;另一方面,也體現(xiàn)了對(duì)校友的更多關(guān)懷。]前兩位是建立校友聯(lián)系網(wǎng)(59%)和使用母校的圖書館系統(tǒng)(52%)。
2007屆本科和高職高專畢業(yè)生在畢業(yè)三年后都認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)面的擴(kuò)展(本科62%,高職高專54%)、人生觀的建立(本科45%,高職高專39%)和專業(yè)技能的培養(yǎng)(本科39%,高職高專41%)是母校對(duì)事業(yè)和生活幫助最大的前3位的活動(dòng)。
11、2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職難度降低,月收入期待底線連續(xù)兩屆上升
2010屆畢業(yè)生最主要成功求職渠道:本科與高職高專大不相同
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職成本[求職成本:指的是大學(xué)畢業(yè)求職活動(dòng)的總花費(fèi)(服裝、差旅、印制簡歷及其他)。](1057元)相較2009屆(1134元)下降,但仍然高于2008屆(998元)的求職成本水平。2010屆求職份數(shù)(8份)也比2009屆(9份)有一定的下降,可以看出2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職難度降低。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生的月收入期待底線[月收入期待底線:是指大學(xué)生對(duì)自己畢業(yè)時(shí)第一份工作能夠接受的最低月收入。]連續(xù)兩屆上升。2009屆大學(xué)畢業(yè)生的月收入期待底線比2008屆上升了約500元,2010屆這一上升趨勢略有緩和,但仍比2009屆上升約300元。這個(gè)月收入期待變化可能與物價(jià)上漲有關(guān)。
2010屆本科畢業(yè)生最主要的求職成功渠道是通過本大學(xué)的招聘活動(dòng)或發(fā)布的招聘信息(32%);2010屆高職高專畢業(yè)生最主要的求職成功渠道是通過朋友和親戚得到招聘信息(23%)。
12、2010屆大學(xué)畢業(yè)生讀研比例較去年下降,讀研首要?jiǎng)訖C(jī)是就業(yè)前景
“211”院校留學(xué)比例上升,非“211”本科院校留學(xué)比例下降
高職高專畢業(yè)生專轉(zhuǎn)本比例最高的專業(yè)類為法律實(shí)務(wù)類、臨床醫(yī)學(xué)類
2011年就業(yè)藍(lán)皮書指出,2010屆本科畢業(yè)生讀研比例比2009屆下降?!?11”院校畢業(yè)生的讀研比例為10.6%,比2009屆(11.9%)下降1.3個(gè)百分點(diǎn);非“211”本科院校畢業(yè)生的讀研比例為5.9%,比2009屆(7.7%)下降1.8個(gè)百分點(diǎn)。在今年就業(yè)明顯好轉(zhuǎn)的形勢下,可能更多的畢業(yè)生選擇直接工作,而不是一畢業(yè)就讀研。2010屆本科專業(yè)類中讀研比例最高的是臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類,為22.7%;讀研比例最低的是藝術(shù)類(2.7%)。2010屆本科畢業(yè)后就讀研的畢業(yè)生中,有30%研究生轉(zhuǎn)換了專業(yè)。其中,轉(zhuǎn)換專業(yè)比例最高的專業(yè)類是環(huán)境與安全類,有79%的讀研學(xué)生轉(zhuǎn)換了專業(yè);轉(zhuǎn)換專業(yè)比例最低的是法學(xué)類,為1%。
2010屆本科畢業(yè)生讀研最主要的動(dòng)機(jī)是就業(yè)前景好(31%)和職業(yè)發(fā)展需要(27%),有7%的人因?yàn)榫蜆I(yè)難暫時(shí)讀研。讀研時(shí)轉(zhuǎn)換專業(yè)的人群最主要的動(dòng)機(jī)是符合興趣愛好(27%)和就業(yè)前景好(23%)。讀研人群選擇研究生院校時(shí)最關(guān)注的因素是所學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)(44%)和學(xué)校的牌子(24%)。
2010屆本科畢業(yè)生讀研的人群認(rèn)為,母校本科學(xué)術(shù)準(zhǔn)備最需要改進(jìn)的前3項(xiàng)分別是學(xué)術(shù)批判性思維能力(26%)、專業(yè)課程知識(shí)(23%)和研究方法(19%)。批判性思維是核心的創(chuàng)新能力。

“211”院校2010屆留學(xué)比例為2.21%,比2009屆(1.64%)上升0.57個(gè)百分點(diǎn),相比其國內(nèi)讀研比例減少的情況,可以看出,“211”院校畢業(yè)生選擇出國繼續(xù)深造有明顯上升。非“211”本科院校2010屆的留學(xué)比例為0.65%,比2009屆略有降低。2010屆出國留學(xué)的畢業(yè)生有近一半選擇工商管理學(xué)作為研究生專業(yè)(45.1%)。
2010屆專轉(zhuǎn)本比例最高的高職高專專業(yè)類是法律實(shí)務(wù)類(6.7%),其次為臨床醫(yī)學(xué)類(6.0%)。2010屆高職高專畢業(yè)生選擇讀本科的最主要的原因是職業(yè)發(fā)展需要(32%)和就業(yè)前景好(29%)。
二、大學(xué)畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展跟蹤
13、大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)三年收入翻番
為提升學(xué)歷而中斷就業(yè)并不會(huì)帶來收入劣勢
2011年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年后平均月收入為4388元,其中本科為5296元,高職高專為3480元。2007屆大學(xué)畢業(yè)生在其半年后的月收入為2109元,其中本科為2483元,高職高專為1735元,屬金融危機(jī)前較高水平。2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年來月收入漲幅平均達(dá)到2279元,漲幅比例超過了一倍;其中本科漲幅達(dá)到2813元,漲幅比例為113%,高職高專漲幅為1745元,漲幅比例為101%。
2007屆本科畢業(yè)生畢業(yè)三年后有8.1%學(xué)歷提升為碩士學(xué)歷,2007屆高職高專畢業(yè)生有25.1%學(xué)歷提升為本科學(xué)歷。
2007屆大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)三年后學(xué)歷提升的人群月收入為4445元,接近于學(xué)歷一直未提升的人群(4375元)。本科畢業(yè)三年后學(xué)歷為碩士研究生的人群月收入為5369元,學(xué)歷仍然為本科的人群月收入為5289元,我們可以注意到碩士研究生畢業(yè)后很快就追上了一直工作的同屆本科畢業(yè)生。高職高專畢業(yè)三年后學(xué)歷為本科的人群月收入為3521元,學(xué)歷仍然為高職高專的畢業(yè)生月收入為3461元,專轉(zhuǎn)本的畢業(yè)生收入也不低于一直工作的同屆高職高專畢業(yè)生。提升學(xué)歷所中斷的就業(yè)并未帶來明顯的收入劣勢。并且,學(xué)歷提升還會(huì)在將來帶來更大的回報(bào)。
14、金融業(yè)為大學(xué)畢業(yè)生三年后月收入最高行業(yè)
大學(xué)畢業(yè)生三年后月收入最高用人單位類型為外企
2011年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,2007屆本科畢業(yè)生三年后從事金融(銀行/基金/證券/期貨/理財(cái))職業(yè)類的人群三年后月收入最高,為7508元,比半年后從事該職業(yè)類的本科畢業(yè)生月收入(3213元)上升了4295元,月收入漲幅比例達(dá)到了134%。三年后月收入最低的是從事中小學(xué)教育的本科畢業(yè)生,月收入為3499元。2007屆高職高專畢業(yè)生三年后月收入最高的職業(yè)類是礦山/石油(4450元);月收入漲幅最大的是從事銷售職業(yè)的高職高專畢業(yè)生,三年后月收入為4276元,漲幅為2270元,漲幅比例達(dá)到113%。月收入最低的也是從事中小學(xué)教育的高職高專畢業(yè)生,三年后月收入為2366元,漲幅為1053元。
2007屆本科畢業(yè)生三年后在金融、銀行、保險(xiǎn)、證券業(yè)就業(yè)的人群月收入最高,為7119元,月收入漲幅也是最高,高于畢業(yè)半年后在該行業(yè)類就業(yè)的人群月收入(3187元)3932元;月收入最低的是教育行業(yè)類的本科畢業(yè)生,三年后月收入為3724元,漲幅比例不足一倍,僅為1690元。2007屆高職高專畢業(yè)生三年后在金融、銀行、保險(xiǎn)、證券業(yè)就業(yè)的人群月收入最高,為4215元,高于畢業(yè)半年后在該行業(yè)類就業(yè)的人群月收入(2202元)2013元;月收入最低的也是教育行業(yè)類的高職高專畢業(yè)生,三年后月收入為2676元,漲幅僅為1201元。
在中外合資/外資/獨(dú)資單位就業(yè)的2007屆本科畢業(yè)生三年后月收入最高,達(dá)到6111元,比2007屆半年后在該類型用人單位就業(yè)的畢業(yè)生月收入(2939元)高3172元,月收入漲幅最大,漲幅比例超過一倍(108%)。2007屆高職高專畢業(yè)生在中外合資/外資/獨(dú)資單位就業(yè)的人群三年后月收入最高(3742元),比2007屆半年后在該類型用人單位就業(yè)的畢業(yè)生月收入(2026元)高1716元;在民營企業(yè)/個(gè)體單位就業(yè)的高職高專畢業(yè)生三年內(nèi)月收入漲幅最大,漲幅達(dá)到1793元,漲幅比例約為一倍(99%)。
15、近六成大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)獲職位晉升
課外自學(xué)知識(shí)和技能對(duì)職位晉升最有幫助
2011年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)有59%的人獲得職位晉升[職位晉升:由已經(jīng)工作的畢業(yè)生自己判斷在工作過程中是否獲得晉升和晉升的次數(shù)。學(xué)生是工作者,可以自己判定轉(zhuǎn)換的職位是否升遷。升遷是比之前一個(gè)工作承擔(dān)的責(zé)任更大以及享有的職權(quán)更多。職位晉升可以發(fā)生在為同一個(gè)雇主工作的過程中,也可以發(fā)生在轉(zhuǎn)換雇主時(shí)職位的轉(zhuǎn)換過程中。]。其中本科這一比例為58%,略低于高職高專畢業(yè)生的晉升比例(60%)。
2007屆本科畢業(yè)生管理學(xué)專業(yè)門類三年內(nèi)獲得職位晉升的比例最高,為63%;醫(yī)學(xué)專業(yè)門類獲得職位晉升比例最低,為44%。高職高專旅游大類畢業(yè)三年內(nèi)獲得職位晉升的比例最高,為74%;醫(yī)藥衛(wèi)生大類最低,僅為39%。
2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)平均獲得職位晉升1次,其中本科為0.9次,略低于高職高專畢業(yè)生(1.1次)。有35%的本科畢業(yè)生獲得過1次晉升(高職高專為30%);有7%的本科畢業(yè)生獲得過3次及以上的晉升,高職高專這一比例為11%。
2007屆本科管理學(xué)專業(yè)門類的畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)[職位晉升次數(shù):每個(gè)答題者回答的自己獲得職位晉升的總次數(shù)。分子是所有大學(xué)畢業(yè)生獲得職位晉升次數(shù)之和,沒有獲得職位晉升的人記為0次;分母是所有大學(xué)畢業(yè)生,但不包括三年內(nèi)一直沒有就業(yè)的畢業(yè)生。]最多,平均為1.0次;醫(yī)學(xué)專業(yè)門類的本科畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)最少,平均為0.6次。2007屆高職高專旅游大類畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)最多,平均為1.4次;醫(yī)藥衛(wèi)生大類高職高專畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升次數(shù)最少,平均為0.6次。
2007屆本科從事經(jīng)營管理職業(yè)類的畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)最多,平均為1.5次;職業(yè)類為社區(qū)工作者的本科畢業(yè)生職位晉升次數(shù)最少,平均為0.5次。2007屆高職高專從事酒店/旅游/會(huì)展職業(yè)類的畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)最多,平均為1.7次;從事醫(yī)療保健/緊急救助職業(yè)類的高職高專畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)最少,平均為0.5次。
2007屆本科在住宿和飲食行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)最多,平均為1.4次;在政府及公共管理行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生獲得職位晉升的次數(shù)最少,平均為0.5次。2007屆高職高專在住宿和飲食行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生三年內(nèi)獲得職位晉升的次數(shù)最多,平均為1.6次;在政府及公共管理行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生獲得職位晉升的次數(shù)最少,平均為0.6次。
2007屆本科畢業(yè)生認(rèn)為對(duì)職位晉升有幫助的大學(xué)活動(dòng)主要是課外自學(xué)的知識(shí)和技能(45%)、擴(kuò)大社會(huì)人脈關(guān)系(35%)和課堂上所學(xué)的知識(shí)和技能(34%)。高職高專畢業(yè)生認(rèn)為課外自學(xué)的知識(shí)和技能和擴(kuò)大社會(huì)人脈關(guān)系(均為41%)最重要,其次是假期實(shí)習(xí)/課外兼職(32%)。
16、三年后專業(yè)對(duì)口率略有降低
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)專業(yè)對(duì)口率不降反升
2011年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年后專業(yè)對(duì)口率為63%,低于2007屆半年后(66%)3個(gè)百分點(diǎn)。其中本科三年后專業(yè)對(duì)口率為68%,低于半年后(70%)2個(gè)百分點(diǎn),高職高專三年后專業(yè)對(duì)口率為58%,低于半年后(62%)4個(gè)百分點(diǎn)。多數(shù)專業(yè)的對(duì)口率會(huì)隨職業(yè)的發(fā)展而降低。
本科專業(yè)門類中,三年后專業(yè)對(duì)口率最高的是醫(yī)學(xué)(88%),其次是工學(xué)(73%);三年后專業(yè)對(duì)口率最低的是法學(xué)(55%),但法學(xué)專業(yè)比畢業(yè)半年后的專業(yè)對(duì)口率(50%)提高了5個(gè)百分點(diǎn),這可能是因?yàn)椴糠之厴I(yè)生三年內(nèi)通過了司法考試,有更多的畢業(yè)生從事了與專業(yè)相關(guān)的工作。文學(xué)專業(yè)門類的專業(yè)對(duì)口率三年后下降最多,下降了7個(gè)百分點(diǎn)(2007屆半年后76%,三年后69%)。高職高專專業(yè)門類中,三年后專業(yè)對(duì)口率最高的是土建大類和公安大類(均為81%),最低的是旅游大類(38%)。高職高專的旅游大類專業(yè)對(duì)口率三年內(nèi)下降最多,下降了38個(gè)百分點(diǎn)。
17、高職高專畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)工作穩(wěn)定性低于本科畢業(yè)生
近七成2007屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)發(fā)生過離職
2011年就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)現(xiàn),2007屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)平均為2.3個(gè)雇主工作過,其中本科的平均雇主數(shù)[雇主數(shù):指畢業(yè)生從第一份工作到三年后的調(diào)查時(shí)點(diǎn),一共為多少個(gè)雇主工作過。雇主數(shù)越多,則工作轉(zhuǎn)換的越頻繁。雇主數(shù)可以代表畢業(yè)生工作穩(wěn)定的程度。]為2個(gè),低于高職高專畢業(yè)生的平均雇主數(shù)(2.6個(gè))。高職高專畢業(yè)生的工作穩(wěn)定性相對(duì)較差。
2007屆本科專業(yè)類中,環(huán)境生態(tài)類和藝術(shù)類畢業(yè)生三年內(nèi)更換雇主最為頻繁,其平均雇主數(shù)均為2.4個(gè);本科地礦類畢業(yè)生平均雇主數(shù)最少(1.4個(gè)),工作最為穩(wěn)定。2007屆高職高專的藝術(shù)設(shè)計(jì)類、農(nóng)業(yè)技術(shù)類和旅游管理類的平均雇主數(shù)最多,均為2.9個(gè);高職高專中電力技術(shù)類和護(hù)理類畢業(yè)生平均雇主數(shù)最少(均為2.0個(gè)),工作最為穩(wěn)定。
過于頻繁地更換雇主并不能為大學(xué)畢業(yè)生帶來收入的增加。2007屆本科畢業(yè)生中,畢業(yè)三年內(nèi)一直為1個(gè)雇主工作的畢業(yè)生月收入最高,為5463元;工作過的雇主數(shù)越多,其月收入反而越低,為5個(gè)及以上雇主工作的本科畢業(yè)生三年后月收入最低,僅為4624元。2007屆高職高專畢業(yè)生的月收入呈現(xiàn)同樣的趨勢,雇主數(shù)為1個(gè)的高職高專畢業(yè)生三年后月收入最高,為3549元;雇主數(shù)為4個(gè)的高職高專畢業(yè)生三年后月收入最低,為3245元。
2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)為第一個(gè)雇主工作持續(xù)的時(shí)間[為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間:畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間,以月為計(jì)算單位。這代表畢業(yè)生第一份工作的質(zhì)量和畢業(yè)生初入職場的忠誠度。]平均為20個(gè)月,其中本科平均為23個(gè)月,高職高專平均為17個(gè)月。有18.6%的本科畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間少于半年,有接近三分之一(32.7%)的高職高專畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間少于半年。
2007屆本科專業(yè)類中,地礦類和護(hù)理學(xué)類畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間最長,平均都為30個(gè)月;藝術(shù)類畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間最短,平均為18個(gè)月。2007屆高職高專電力技術(shù)類畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間最長,平均23個(gè)月;藝術(shù)設(shè)計(jì)類為第一個(gè)雇主工作時(shí)間最短,平均為13個(gè)月。
從事礦山/石油、公安/檢察/法院/經(jīng)濟(jì)執(zhí)法、航空機(jī)械/電子職業(yè)類的2007屆本科畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)為第一個(gè)雇主工作持續(xù)的時(shí)間最長,平均都為31個(gè)月;從事餐飲/娛樂職業(yè)類的本科畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間最短,平均為15個(gè)月。從事公安/檢察/法院/經(jīng)濟(jì)執(zhí)法職業(yè)類的2007屆高職高專畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間最長,平均為26個(gè)月;從事美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意和媒體/出版職業(yè)類的高職高專畢業(yè)生為第一個(gè)雇主工作的時(shí)間最短,平均為12個(gè)月。
2007屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)有69%發(fā)生過離職,其中本科這一比例為59%,高職高專為78%。離職過的畢業(yè)生中有99%的畢業(yè)生發(fā)生過主動(dòng)離職,有11%的本科畢業(yè)生曾經(jīng)被解雇,高職高專為14%。無論是本科還是高職高專畢業(yè)生,其主動(dòng)離職的主要原因是個(gè)人發(fā)展空間不夠和薪資福利偏低。
18、超過四分之一的2007屆大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)參加自費(fèi)培訓(xùn),多為從業(yè)資格證書培訓(xùn)
2011年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,2007屆本科畢業(yè)生三年內(nèi)有74%接受過雇主提供的培訓(xùn)[培訓(xùn):已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生接受的各項(xiàng)旨在提高工作技能水平、增強(qiáng)工作競爭力的培訓(xùn)活動(dòng)。分為自費(fèi)培訓(xùn)和雇主提供的培訓(xùn)。],25%接受過自費(fèi)的培訓(xùn),其中16%既接受過自費(fèi)培訓(xùn)又接受過雇主提供的培訓(xùn),還有17%的人兩類培訓(xùn)都沒有接受過。而2007屆高職高專畢業(yè)生三年內(nèi)有61%接受過雇主提供的培訓(xùn),29%接受過自費(fèi)的培訓(xùn),其中14%既接受過自費(fèi)培訓(xùn)又接受過雇主提供的培訓(xùn),還有24%的人兩類培訓(xùn)都沒有接受過。
2007屆本科和高職高專畢業(yè)生主動(dòng)接受自費(fèi)培訓(xùn)前3位的原因都是提升個(gè)人綜合素質(zhì)的需要、在現(xiàn)有工作單位做好工作或晉升、為轉(zhuǎn)換職業(yè)和行業(yè)做準(zhǔn)備。
2007屆大學(xué)畢業(yè)生接受的自費(fèi)培訓(xùn)主要都是從業(yè)資格證書培訓(xùn)(本科64%,高職高專68%)。還有26%的本科畢業(yè)生接受了外語培訓(xùn),而高職高專畢業(yè)生更多的是接受在職學(xué)歷教育(24%)和IT技能培訓(xùn)(23%)。本科和高職高專畢業(yè)生接受的最主要的雇主培訓(xùn)都是崗位技能和知識(shí)培訓(xùn)、公司文化和價(jià)值觀的培訓(xùn)。
三、專題研究:地區(qū)人才吸引力和高等教育人口流動(dòng)
19、孔雀依然東南飛:東部和沿海地區(qū)對(duì)畢業(yè)生的人才吸引力指數(shù)遠(yuǎn)高于中西部
2011年就業(yè)藍(lán)皮書顯示,東部和沿海地區(qū)對(duì)本科畢業(yè)生的人才吸引力指數(shù)[人才吸引力指數(shù):代表某區(qū)域?qū)Υ髮W(xué)畢業(yè)生的吸引力的大小。計(jì)算方式是三個(gè)指標(biāo)的平均數(shù),包括本區(qū)域生源的畢業(yè)生在外區(qū)域就學(xué)后返回到本區(qū)域就業(yè)的比例、在本區(qū)域就學(xué)的畢業(yè)生留在本區(qū)域就業(yè)的比例、非本區(qū)域生源在外區(qū)域就學(xué)的畢業(yè)生然后到本區(qū)域就業(yè)的比例。]為67.3%,對(duì)高職高專畢業(yè)生的人才吸引力指數(shù)為67.1%。兩倍于中西部地區(qū)的人才吸引力指數(shù)(本科、高職高專均為32.3%)。
東部和沿海地區(qū)對(duì)本科畢業(yè)生人才吸引力最大的前5個(gè)直轄市及副省級(jí)城市從高到低依次是深圳、上海、北京、廈門、廣州。東部和沿海地區(qū)對(duì)高職高專畢業(yè)生人才吸引力指數(shù)最高的前5個(gè)直轄市及副省級(jí)城市從高到低依次是北京、上海、廣州、寧波、青島。
從2008~2010三屆大學(xué)畢業(yè)生的流向來看,中西部地區(qū)對(duì)東部和沿海地區(qū)生源的2010屆大學(xué)畢業(yè)生吸引力沒有增加,低于2008屆的水平。
中西部生源但在東部沿海就學(xué)的2008~2010屆本科畢業(yè)生只有33.9%回到了本區(qū)域就業(yè)(高職高專為31.3%)。在中西部就學(xué)的本科畢業(yè)生(包括本區(qū)域生源和非本區(qū)域生源)有55.8%畢業(yè)后留在本區(qū)域就業(yè)(高職高專為62.0%),在中西部地區(qū)就業(yè)的本科畢業(yè)生中僅有7.3%既不是中西部生源也沒有在中西部地區(qū)就學(xué)過(高職高專為3.7%)??梢钥闯?,相對(duì)于東部和沿海地區(qū),中西部地區(qū)吸引和保留人才的能力都較弱,屬于人才凈流出地區(qū)。同時(shí)大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就學(xué)地有著較高的就業(yè)偏好。
中西部地區(qū)對(duì)本科畢業(yè)生人才吸引力最高的前4個(gè)直轄市及副省級(jí)城市從高到低依次是成都、重慶、西安、武漢,對(duì)高職高專畢業(yè)生人才吸引力指數(shù)最高的前4個(gè)直轄市及副省級(jí)城市從高到低依次是成都、武漢、重慶、西安。
20、逾兩成畢業(yè)時(shí)留守“北上廣”的2007屆大學(xué)畢業(yè)生三年內(nèi)離開“北上廣”
堅(jiān)守“北上廣”的2007屆畢業(yè)生薪資漲幅更大,卻無購買力優(yōu)勢
2011年就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)現(xiàn),2007屆畢業(yè)時(shí)在“北上廣”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中,有22.2%的人三年后離開了“北上廣”,去往其他地區(qū)就業(yè)。其中本科畢業(yè)生這一比例為17.1%,高職高專畢業(yè)生為27.3%。
2007屆本科“北上廣”就業(yè)的男性畢業(yè)生三年后20%離開了“北上廣”,比女性畢業(yè)生(12.8%)高出7.2個(gè)百分點(diǎn)。高職高?!氨鄙蠌V”就業(yè)的男性畢業(yè)生三年后離開比例為29.9%,女性為21.4%??梢钥闯?,無論是本科還是高職高專院校,男性畢業(yè)生離開“北上廣”的比例都要明顯高于女性。男性遭遇了更大的“北上廣”生存壓力。
畢業(yè)半年后月收入為2000元以下低收入階層的2007屆本科畢業(yè)生離開“北上廣”比例最高,該收入階層中有22.0%的人三年后離開了“北上廣”。畢業(yè)半年后月收入越高,離開“北上廣”的比例越低,但畢業(yè)半年后月收入在9000元以上的收入階層離開“北上廣”的比例較高(20.9%),僅次于2000元以下收入階層的比例。高職高專畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入越低,離開“北上廣”的比例越高,有29.8%的畢業(yè)半年后月收入在2000元以下的低收入階層離開“北上廣”??梢钥闯?,經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)更迫使低收入階層離開“北上廣”,而最高收入階層的本科畢業(yè)生又因其能力強(qiáng),選擇空間更廣,可能為更好的職業(yè)選擇而離開“北上廣”。
2007屆本科畢業(yè)生三年后離開“北上廣”的人群在其半年后月收入為3081元,三年后去往其他地區(qū)就業(yè)后月收入為5620元,上升了2539元,漲幅比例82%,要高于2007屆本科畢業(yè)生三年后月收入(5296元)。而一直留在“北上廣”的本科畢業(yè)生半年后月收入為3272元,三年后月收入為6781元,上升了3509元,漲幅超過了一倍。盡管一直留在“北上廣”就業(yè)的畢業(yè)生收入漲幅更大,但由于“北上廣”的物價(jià)水平更高,因此相較離開“北上廣”人群,其實(shí)際購買力并沒有明顯優(yōu)勢。2007屆高職高專畢業(yè)生三年后離開“北上廣”的人群月收入為3568元,留在“北上廣”的高職高專畢業(yè)生月收入為4136元,相差僅568元,與本科畢業(yè)生相比,差距更不明顯,但均高于2007屆高職高專畢業(yè)生三年后月收入(3480元)。
值得注意的是,2007屆本科畢業(yè)生離開“北上廣”的人群三年后自主創(chuàng)業(yè)的比例為6.0%,明顯高于一直留在“北上廣”的畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例(2.6%),也高于全國2008屆大學(xué)畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)的比例(4.9%)。高職高專畢業(yè)生這一差距更為明顯,離開“北上廣”的高職高專畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)的比例為12.8%,明顯高于一直留在“北上廣”的高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例(6.8%)。離開“北上廣”可能會(huì)增加自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
21、85.2%的2010屆大學(xué)畢業(yè)生是家庭第一代大學(xué)畢業(yè)生
67.5%的2010屆大學(xué)畢業(yè)生通過高等教育使其家庭職業(yè)階層上升
2011年就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)現(xiàn),2010屆全國大學(xué)畢業(yè)生中有85.2%的人是其家庭第一代大學(xué)畢業(yè)生,其中本科這一比例為81.8%,高職高專為88.5%。從三屆趨勢來看,這一比例逐年降低,說明中國父母接受過大學(xué)教育的比例逐漸上升。中國家庭的教育程度由于新一代大學(xué)生數(shù)量迅速增加而發(fā)生巨大提升,是中國近年來最深刻的社會(huì)進(jìn)步之一。
2010屆大學(xué)畢業(yè)生有67.5%的人通過高等教育使其家庭職業(yè)階層上升[家庭職業(yè)階層上升:將畢業(yè)生的職業(yè)所在階層和其父母的職業(yè)階層進(jìn)行對(duì)比,如果畢業(yè)生職業(yè)階層知識(shí)含量更高,工作復(fù)雜程度更高,則判斷其為家庭職業(yè)階層上升。],其中本科為64.4%,高職高專為70.5%,這一比例高于2009屆大學(xué)畢業(yè)生(65.4%)2.1個(gè)百分點(diǎn)(2009屆本科為63.8%,高職高專為66.9%)。
家庭教育背景為小學(xué)及以下程度的2010屆本科畢業(yè)生通過高等教育使家庭職業(yè)階層上升的比例最高(89.0%);父母是研究生教育背景的2010屆本科畢業(yè)生通過高等教育使家庭職業(yè)階層上升的比例最低(12.6%)。家庭教育背景為小學(xué)及以下程度的2010屆高職高專畢業(yè)生通過高等教育使家庭職業(yè)階層上升的比例最高(85.9%);父母是研究生教育背景的2010屆高職高專畢業(yè)生通過高等教育使家庭職業(yè)階層上升的比例最低(18.8%)。高等教育的快速發(fā)展正在迅速地提升中國家庭的職業(yè)知識(shí)含量。
《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》主要內(nèi)容
2012-6-11 14:03:37 來源:麥可思
2012年就業(yè)藍(lán)皮書基于麥可思公司對(duì)2011屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的調(diào)查研究,以及對(duì)2008屆大學(xué)生畢業(yè)三年后的跟蹤調(diào)查研究(麥可思曾對(duì)該屆大學(xué)畢業(yè)生同一群體進(jìn)行過半年后調(diào)查)。2012年度報(bào)告由三個(gè)部分組成:“應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告”、“大學(xué)畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展”和“專題研究:低就業(yè)分析”?!?/p>
麥可思公司自2007年以來,每年對(duì)畢業(yè)半年后大學(xué)生的就業(yè)狀態(tài)和工作能力進(jìn)行全國性調(diào)查研究,從2010年開始,對(duì)之前調(diào)查過的全國2006屆-2008屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行畢業(yè)三年后的再跟蹤調(diào)查。目前,麥可思已經(jīng)調(diào)查了2006屆-2011屆畢業(yè)半年后的大學(xué)生?!吨袊髮W(xué)生就業(yè)報(bào)告》自2009年首度發(fā)布,2012年報(bào)告是第四次年度報(bào)告?!?/p>
麥可思研究院發(fā)布就業(yè)藍(lán)皮書《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》指出——
1.2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率為90.2%,比2010屆略有上升;
高職高專畢業(yè)生就業(yè)率與本科差距持續(xù)縮小;大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率持續(xù)下降
2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率(90.2%)比2010屆(89.6%)略有上升。其中,本科院校2011屆畢業(yè)半年后就業(yè)率為90.8%,與2010屆(91.2%)基本持平;高職高專院校2011屆畢業(yè)半年后就業(yè)率(89.6%)顯著上升,比2010屆(88.1%)上升了1.5個(gè)百分點(diǎn)。本科與高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率差距持續(xù)縮小?!?/p>
2009~2011屆大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率呈現(xiàn)下降趨勢,2011屆比2010屆全國大學(xué)畢業(yè)生總體失業(yè)率下降0.6個(gè)百分點(diǎn)(分別為9.8%和10.4%),其中高職高專畢業(yè)生下降較為明顯?!?/p>
2011屆本科失業(yè)率最高的專業(yè)為生物科學(xué)與工程(14.9%),其次為美術(shù)學(xué)(14.7%);高職高專失業(yè)率最高的為應(yīng)用韓語(18.6%),其次為藝術(shù)設(shè)計(jì)(15.5%)?!?/p>
名詞解釋
本科畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)本科畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總本科畢業(yè)生數(shù);需要注意的是,按勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的就業(yè)率定義,已就業(yè)人數(shù)不包括國內(nèi)外讀研人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括國內(nèi)外讀研的人數(shù)。
高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率=已就業(yè)高職高專畢業(yè)生數(shù)/需就業(yè)的總高職高專畢業(yè)生數(shù);其中,已就業(yè)人數(shù)不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù),需就業(yè)的總畢業(yè)生數(shù)也不包括專轉(zhuǎn)本人數(shù)?!?/p>
2.工學(xué)門類本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率持續(xù)領(lǐng)跑;
法學(xué)門類本科畢業(yè)生、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率最低
2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學(xué)(92.5%),最低的是法學(xué)(86.8%);高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是生化與藥品大類(92.5%),最低的是藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類(83.2%)。
3.2011屆本科畢業(yè)生讀研比例上升,3.7%的高職高專畢業(yè)生專轉(zhuǎn)本
2011屆本科畢業(yè)生讀研比例為9.2%,比2010屆(6.7%)高2.5個(gè)百分點(diǎn),比2009屆(8.4%)高0.8個(gè)百分點(diǎn)。2011屆本科畢業(yè)后就讀研的畢業(yè)生中,有31%轉(zhuǎn)換了專業(yè)。2011屆本科專業(yè)門類中讀研比例最高的是歷史學(xué),為21.3%;讀研比例最低的是管理學(xué)本科,為6.3%。
2011屆高職高專生畢業(yè)后有3.7%選擇了專轉(zhuǎn)本。專轉(zhuǎn)本比例最高的高職高專專業(yè)類是紡織服裝類(8.8%),其次為公共管理類(8.6%)。2011屆高職高專畢業(yè)生選擇讀本科的最主要的原因是職業(yè)發(fā)展需要(33%)和就業(yè)前景好(31%)。
4.大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入2010屆、2011屆連續(xù)增長;
工學(xué)門類本科畢業(yè)生、材料與能源大類高職高專畢業(yè)生半年后月收入最高
大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入2010屆、2011屆連續(xù)兩屆呈現(xiàn)增長。全國2011屆大學(xué)畢業(yè)生月收入(2766元)比2010屆(2479元)增長了287元,其中本科畢業(yè)生2011屆(3051元)比2010屆(2815元)增長了236元,高職高專畢業(yè)生2011屆(2482元)比2010屆(2142元)增長了340元?!?/p>
2011屆本科專業(yè)門類中,畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué),其月收入為3297元;最低的是教育學(xué)(2621元)。高職高專專業(yè)門類中,畢業(yè)半年后月收入最高的是材料與能源大類,其月收入為2763元;最低的是農(nóng)林牧漁大類(2027元)。
名詞解釋
月收入:指工資、獎(jiǎng)金、業(yè)績提成、現(xiàn)金福利補(bǔ)貼等所有的月度現(xiàn)金收入。
5.2011屆就業(yè)的畢業(yè)生中,47%對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意;
在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”單位的就業(yè)滿意度最高
2011屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)滿意度為47%,即在就業(yè)的畢業(yè)生中,有47%對(duì)自己的就業(yè)現(xiàn)狀表示滿意。其中,就業(yè)的本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)滿意度為50%,高職高專為44%。本科院校中,“211”院校畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度為54%,非“211”本科院校為49%?!?/p>
2011屆本科畢業(yè)生半年后在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高,為60%;在“民營企業(yè)/個(gè)體”的就業(yè)滿意度最低,為43%。高職高專畢業(yè)生半年后在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高,為57%;在“非政府或非營利組織(NGO等)”的就業(yè)滿意度最低,為36%。
2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是警察、建筑師和稅收工作者,均為78%;最低的職業(yè)是旅館服務(wù)臺(tái)職員,為27%。高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是石油技工類,為79%;最低的職業(yè)是機(jī)床操作技工,為24%?!?/p>
2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是“中國人民銀行、保監(jiān)委和證監(jiān)委”、“煙草制造業(yè)”,均為74%;最低的行業(yè)為“醫(yī)療健康用品零售業(yè)”,為32%。高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是“中國人民銀行、保監(jiān)委和證監(jiān)委”,為80%;最低的行業(yè)是“辦公及居住區(qū)的物業(yè)服務(wù)業(yè)”,為35%。
名詞解釋
就業(yè)滿意度:在被調(diào)查的畢業(yè)生中,由就業(yè)人群對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行主觀判斷,選項(xiàng)有“非常滿意”、“很滿意”、“滿意”、“不滿意”、“很不滿意”、“無法評(píng)估”共六項(xiàng)。其中,選擇“滿意”、“很滿意”或“非常滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意,選擇“不滿意”或“很不滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀不滿意;就業(yè)人群包括:“受雇全職工作”、“受雇半職工作”、“自主創(chuàng)業(yè)”。
6.2008屆三年后就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中,35%對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意;
在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”單位的三年后就業(yè)滿意度最高
在三年后就業(yè)的2008屆大學(xué)畢業(yè)生中,35%對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意(本科為40%,高職高專為31%)。2008屆大學(xué)畢業(yè)生三年后就業(yè)滿意度最高的用人單位類型是“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”(本科為53%,高職高專為46%),就業(yè)滿意度最低的用人單位類型是“民營企業(yè)/個(gè)體”(本科為33%,高職高專為28%)?!?/p>
2008屆本科畢業(yè)生三年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是稅收工作者,為72%;就業(yè)滿意度最低的職業(yè)是化學(xué)設(shè)備操作員和管理員,為19%。高職高專畢業(yè)生三年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是金融服務(wù)銷售商,為59%;就業(yè)滿意度最低的職業(yè)是工業(yè)工程技術(shù)員,為7%。
2008屆本科畢業(yè)生三年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革管理部門”,為66%;就業(yè)滿意度最低的行業(yè)是“基層群眾自治組織(含村委會(huì)、居委會(huì)等)”,為20%。高職高專畢業(yè)生三年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是“中國人民銀行、保監(jiān)委和證監(jiān)委”,為62%;就業(yè)滿意度最低的行業(yè)是“音頻和視頻設(shè)備制造業(yè)”,為13%?!?/p>
名詞解釋
三年后就業(yè)滿意度:在被調(diào)查的畢業(yè)生中,由就業(yè)人群對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行主觀判斷,選項(xiàng)有“非常滿意”、“很滿意”、“滿意”、“不滿意”、“很不滿意”、“無法評(píng)估”共六項(xiàng)。其中選擇“滿意”、“很滿意”、或“非常滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意,選擇“不滿意”或“很不滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀不滿意,就業(yè)人群包括:“受雇全職工作”、“自主創(chuàng)業(yè)”。
7.2012年就業(yè)“紅黃綠牌”專業(yè)出爐
2012年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。2012年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)包括:臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。以上專業(yè)與2011年的紅牌專業(yè)基本相同,表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性,這些專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低,
且薪資較低。部分紅牌專業(yè)是供大于求造成的;部分紅牌專業(yè)如計(jì)算機(jī)類是人才培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)不到產(chǎn)業(yè)的要求造成的,一方面應(yīng)屆畢業(yè)生找不到專業(yè)崗位,一方面企業(yè)招不到合適人才?!?/p>
2012年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)。2012年高職高專就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)包括:道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。以上專業(yè)與2011年的綠牌專業(yè)相同,這些專業(yè)的社會(huì)需求旺盛、就業(yè)率持續(xù)走高、薪資走高?!?/p>
名詞解釋
紅牌專業(yè):失業(yè)量較大,就業(yè)率較低,月收入較低且就業(yè)滿意度較低的專業(yè),為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)?!?/p>
綠牌專業(yè):月收入、就業(yè)率持續(xù)走高,失業(yè)量較低且就業(yè)滿意度較高的專業(yè),為需求增長型專業(yè)?!?/p>
8.大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)兩屆上升,
2011屆高職高專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例高于本科
中國大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)兩屆略有上升,2011屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到1.6%,比2010屆(1.5%)略高0.1個(gè)百分點(diǎn),比2009屆(1.2%)高0.4個(gè)百分點(diǎn)。2011屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例(2.2%)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科畢業(yè)生(1.0%)。
2011屆本科和高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例最高的就業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域分別為陜甘寧青區(qū)域經(jīng)濟(jì)體和中原區(qū)域經(jīng)濟(jì)體。
2011屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì),2011屆自主創(chuàng)業(yè)的本科畢業(yè)生有7.1%來自于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。2011屆高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)是物流管理,2011屆自主創(chuàng)業(yè)的高職高專畢業(yè)生有4.2%來自于物流管理專業(yè)。
9.2008屆大學(xué)畢業(yè)生三年后有4.4%的人自主創(chuàng)業(yè);
僅有約1/3的半年后自主創(chuàng)業(yè)的2008屆畢業(yè)生三年后仍在創(chuàng)業(yè)
2008屆大學(xué)畢業(yè)生半年后有1.0%的人自主創(chuàng)業(yè)(本科為0.8%,高職高專為1.4%)(麥可思研究院編著,《2009年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2009),三年后有4.4%的人自主創(chuàng)業(yè)(本科為2.4%,高職高專為6.4%),說明有更多的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)選擇了自主創(chuàng)業(yè)?!?/p>
半年后自主創(chuàng)業(yè)的2008屆本科畢業(yè)生僅有33.7%的人三年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè),有64.8%的人選擇了受雇全職工作。半年后自主創(chuàng)業(yè)的2008屆高職高專畢業(yè)生僅有34.8%的人三年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè),有60.6%的人選擇了受雇全職工作?!?/p>
10.2011屆大學(xué)畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度上升3個(gè)百分點(diǎn);
高職高專院校校友推薦度上升5個(gè)百分點(diǎn)
與2010屆相比,2011屆大學(xué)畢業(yè)生對(duì)母校的總體滿意度上升,總體上升3個(gè)百分點(diǎn)。其中,本科院校校友滿意度為84%,高于2010屆2個(gè)百分點(diǎn);高職高專院校校友滿意度為80%,高于2010屆4個(gè)百分點(diǎn)?!?/p>
2011屆本科院校畢業(yè)生對(duì)母校的推薦度(即在同等分?jǐn)?shù)、同類型學(xué)校條件下,2011屆大學(xué)畢業(yè)生愿意推薦母校給親朋好友去就讀的比例)為61%,與2010屆持平;高職高專院校為56%,高于2010屆5個(gè)百分點(diǎn)。這表現(xiàn)了高職高專畢業(yè)生對(duì)母校的認(rèn)同感在增強(qiáng)?!?/p>
11.社會(huì)實(shí)踐及公益類社團(tuán)參與人數(shù)最多,體育戶外類社團(tuán)滿意度最高
2011屆大學(xué)畢業(yè)生在校期間參與度最高的社團(tuán)為“社會(huì)實(shí)踐及公益類”(本科為45%,高職高專為33%),其次為“體育戶外類”(本科為25%,高職高專為22%)。有17%的本科畢業(yè)生和24%的高職高專畢業(yè)生沒有參加過任何社團(tuán)。在對(duì)參加的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),2011屆本科畢業(yè)生滿意度最高的活動(dòng)為“體育戶外類”(86%),高職高專畢業(yè)生滿意度最高的活動(dòng)為“體育戶外類”和“表演藝術(shù)類”(均為84%)。
12.2011屆大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為大學(xué)對(duì)“人生的樂觀態(tài)度”方面價(jià)值觀的提升最有幫助
2011屆本科畢業(yè)生認(rèn)為大學(xué)對(duì)“人生的樂觀態(tài)度”和“積極努力、追求上進(jìn)”(均為63%)這兩方面價(jià)值觀的提升最有幫助,高職高專畢業(yè)生認(rèn)為大學(xué)在“人生的樂觀態(tài)度”(59%)方面對(duì)價(jià)值觀的提升最有幫助?!?/p>
13.2008屆大學(xué)畢業(yè)生三年后平均月收入為4445元,漲幅超一倍;
7.6%的2008屆本科畢業(yè)生、2.8%的2008屆高職高專畢業(yè)生月收入過萬
2008屆大學(xué)畢業(yè)生三年后平均月收入為4445元(本科為5066元,高職高專為3823元)。2008屆畢業(yè)生半年后的月收入為1890元(本科為2133元,高職高專為1647元),三年來月收入漲幅平均達(dá)到2555元,漲幅超過了一倍。其中,本科漲幅達(dá)到2933元,漲幅比例為138%;高職高專漲幅為2176元,漲幅比例為132%?!?/p>
2008屆本科畢業(yè)生三年后有7.6%的人月收入達(dá)到了10000元以上,有15.4%的人月收入在3000元以下。高職高專畢業(yè)生三年后有2.8%的人月收入在10000元以上,有33.9%的人月收入在3000元以下?!?/p>
名詞解釋
月收入漲幅:月收入漲幅=畢業(yè)三年后的月收入-畢業(yè)半年后的月收入。
月收入漲幅比例:月收入漲幅比例=月收入漲幅/畢業(yè)半年后的月收入。
14.2008屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)平均為2.3個(gè)雇主工作過;
對(duì)雇主越“忠誠”的畢業(yè)生,月收入越高
2008屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)平均為2.3個(gè)雇主工作過,其中本科的平均雇主數(shù)為2.1個(gè),低于高職高專畢業(yè)生的平均雇主數(shù)(2.6個(gè))?!?/p>
本科的動(dòng)物醫(yī)學(xué)類和藝術(shù)類畢業(yè)生三年內(nèi)更換雇主最為頻繁,平均雇主數(shù)均為2.5個(gè);本科地礦類畢業(yè)生平均雇主數(shù)最少(1.4個(gè)),工作最為穩(wěn)定。高職高專的藝術(shù)設(shè)計(jì)類畢業(yè)生平均雇主數(shù)最多,為3.0個(gè);高職高專制藥技術(shù)類畢業(yè)生平均雇主數(shù)最少(2.1個(gè))。
更換雇主的行為與月收入相關(guān)。2008屆本科畢業(yè)生中,畢業(yè)三年內(nèi)一直為1個(gè)雇主工作的畢業(yè)生月收入最高,為5273元。工作過的雇主數(shù)越多,其月收入反而越低;為5個(gè)及以上雇主工作的本科畢業(yè)生三年后月收入最低,僅為4461元。高職高專畢業(yè)生的月收入呈現(xiàn)類似的趨勢。雇主數(shù)為1個(gè)的高職高專畢業(yè)生三年后月收入最高,為4114元;雇主數(shù)為4個(gè)的高職高專畢業(yè)生三年后月收入最低,為3572元?!?/p>
名詞解釋
雇主數(shù):指畢業(yè)生從第一份工作到三年后的調(diào)查時(shí)點(diǎn),一共為多少個(gè)雇主工作過。雇主數(shù)越多,則工作轉(zhuǎn)換得越頻繁;雇主數(shù)可以代表畢業(yè)生工作穩(wěn)定的程度。
15.2011屆就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生有14.0%處于低就業(yè)狀態(tài)
2011屆就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生有14.0%處于低就業(yè)狀態(tài),其中有10.4個(gè)百分點(diǎn)的畢業(yè)生為自愿低就業(yè),而另有3.6個(gè)百分點(diǎn)的畢業(yè)生為非自愿低就業(yè)。2011屆就業(yè)的本科畢業(yè)生有13.3%處于低就業(yè)狀態(tài),高職高專院校這一比例為14.6%。根據(jù)本研究之前的分析,我國2011屆就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生約為499萬人,按比例推算,2011屆大學(xué)畢業(yè)生中,有約70萬畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài),其中,自愿低就業(yè)畢業(yè)生約52萬,非自愿低就業(yè)畢業(yè)生約18萬?!?/p>
在本科專業(yè)門類中,教育學(xué)畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,為22.1%;醫(yī)學(xué)畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,為6.2%。在高職高專專業(yè)門類中,法律大類畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,為37.5%;醫(yī)藥衛(wèi)生大類畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,為3.1%?!?/p>
說明:
麥可思將“低就業(yè)群體”定義為從事與專業(yè)不相關(guān)的工作或半職工作,并且在本地區(qū)月收入處于最低的25%的畢業(yè)生。這一群體包括自愿低就業(yè)和非自愿低就業(yè)兩種類型。其中造成非自愿低就業(yè)的原因是求職時(shí)找不到專業(yè)對(duì)口的崗位,而其他原因造成自愿低就業(yè)。低就業(yè)比例的分子是處于低就業(yè)狀態(tài)的畢業(yè)生人數(shù),分母是就業(yè)的畢業(yè)生總數(shù)?!?/p>
16.2011屆就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中女性低就業(yè)比例更高
在2011屆就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中,女性畢業(yè)生半年后處于低就業(yè)狀態(tài)的比例(本科為15.9%,高職高專為19.4%)高于男性畢業(yè)生(本科為9.6%,高職高專為9.4%)?!?/p>
2011屆就業(yè)的本科畢業(yè)生中,在陜甘寧青區(qū)域經(jīng)濟(jì)體(包括陜西、甘肅、寧夏、青海)就業(yè)的畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,為17.5%;在泛渤海灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)體(包括北京、天津、山東、河北、內(nèi)蒙古、山西)就業(yè)的畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,為11.2%。在2011屆就業(yè)的高職高專院校畢業(yè)生中,在西南區(qū)域經(jīng)濟(jì)體(包括重慶、四川、貴州、云南)就業(yè)的畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,為17.8%;在泛渤海灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)體就業(yè)的畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,為12.8%?!?/p>
畢業(yè)半年后在“政府機(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”單位就業(yè)的2011屆大學(xué)畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,本科為20.7%,高職高專為26.5%。在“中外合資/外資/獨(dú)資”單位就業(yè)的畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,本科為7.5%,高職高專為8.1%?!罢畽C(jī)構(gòu)/科研事業(yè)”單位就業(yè)的低就業(yè)比例高主要是由于自愿低就業(yè)造成的?!?/p>
2011屆就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中,來自“無業(yè)與退休”家庭的畢業(yè)生半年后的低就業(yè)比例最高,本科為13.7%,高職高專為18.5%。
17.2011屆受雇全職工作的大學(xué)畢業(yè)生中逾六成工作與專業(yè)相關(guān)
2011屆受雇全職工作的大學(xué)畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為64%。其中,本科畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度為67%,比2010屆下降了2個(gè)百分點(diǎn);高職高專為60%,比2010屆上升了1個(gè)百分點(diǎn)。從近三屆的趨勢可以看出,大學(xué)畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度呈現(xiàn)平穩(wěn)趨勢?!?/p>
受雇全職工作的2011屆大學(xué)畢業(yè)生選擇與專業(yè)無關(guān)工作的最主要原因是“專業(yè)工作不符合自己的職業(yè)期待”(本科為42%,高職高專為39%),其次本科為“專業(yè)工作崗位招聘少”(27%),高職高專為“達(dá)不到專業(yè)工作的要求”(25%)?!?/p>
名詞解釋
工作與專業(yè)相關(guān)度=受雇全職工作并且與專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生人數(shù)/受雇全職工作的畢業(yè)生人數(shù)。
★備注:本文所有數(shù)據(jù)均來源于麥可思《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》(就業(yè)藍(lán)皮書)。
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