第一講 圖書(shū)分類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)

一、什么是圖書(shū)分類(lèi)

1.圖書(shū)分類(lèi)就是依據(jù)圖書(shū)內(nèi)容的學(xué)科屬性及其它特征，將圖書(shū)館藏書(shū)分門(mén)別類(lèi)地、系統(tǒng)地加以組織和揭示的方法。

2. 圖書(shū)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn) :(1)主要標(biāo)準(zhǔn)：圖書(shū)內(nèi)容的學(xué)科屬性是圖書(shū)分類(lèi)的主要標(biāo)準(zhǔn)。 (2)輔助標(biāo)準(zhǔn)：圖書(shū)的體裁、體例、文種、著者、地區(qū)、時(shí)間、等是圖書(shū)的輔助標(biāo)準(zhǔn)。

3. 圖書(shū)分類(lèi)的依據(jù) :(1) 分類(lèi)法 ( 分類(lèi)表 ) (2) 分類(lèi)規(guī)則

4. 圖書(shū)分類(lèi)的作用 :(1) 編制分類(lèi)目錄 (2) 組織分類(lèi)排架 (3)進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)

5. 圖書(shū)分類(lèi)標(biāo)引的要求 : 歸類(lèi)正確 反映充分 前后一致 方便檢索

6. 初學(xué)圖書(shū)分類(lèi)應(yīng)注意的問(wèn)題 :

(1) 學(xué)習(xí)圖書(shū)分類(lèi)的基本知識(shí) ,熟悉分類(lèi)法的編制原理、體系結(jié)構(gòu)、類(lèi)目設(shè)置、號(hào)碼系統(tǒng)、使用方法等各項(xiàng)具體規(guī)定。

(2) 學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐。

(3) 擴(kuò)大知識(shí)面 , 不斷積累知識(shí)使自己成為知識(shí)上的“雜家”。

(4) 參見(jiàn)版權(quán)頁(yè)或 (CIP) 數(shù)據(jù)中Ⅳ ( 分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng) ) 來(lái)判斷。

二、圖書(shū)分類(lèi)法的結(jié)構(gòu)剖析

1 、什么是圖書(shū)分類(lèi)法：

圖書(shū)分類(lèi)法是按照類(lèi)目之間的關(guān)系組織起來(lái)并配有相應(yīng)的標(biāo)記符號(hào)的類(lèi)分圖書(shū)的方法。

中圖法的宏觀結(jié)構(gòu)

編制說(shuō)明 索引 基本大類(lèi) 主表 附表 基本類(lèi)目表 使用手冊(cè)

中圖法的編制原則：

思想性、科學(xué)性、實(shí)用性

3 、中圖法的微觀結(jié)構(gòu)

“類(lèi)目”由類(lèi)號(hào)、類(lèi)名、注釋和參照組成。

“標(biāo)記符號(hào)” 類(lèi)目代號(hào)。

“類(lèi)名” 類(lèi)目的名稱。

“類(lèi)級(jí)” 類(lèi)目的級(jí)別。

“注釋和參照” 對(duì)類(lèi)目含義說(shuō)明的文字。

4、“中圖法四版”由類(lèi)目表、標(biāo)記符號(hào)、說(shuō)明和注釋、類(lèi)目索引組成的馬列主義、毛澤東思想、鄧小評(píng)理論A

基本序列 哲學(xué)、宗教 B

五大部類(lèi) 社會(huì)科學(xué) C — K 自然科學(xué) O — X 類(lèi)目表 綜合性圖書(shū) Z

基本大類(lèi)： A.B.C.D.E.F.G.H.I.J.K.N.O.P.Q.R.S.T.U.V.X.Z

中圖法 簡(jiǎn)表 基本類(lèi)目表 ( 一級(jí)類(lèi) . 、二級(jí)類(lèi)· · · · · ·)

( 四版 ) 祥表 ( 又叫主表 )

輔助表 ( 附表 ) 通用復(fù)分表 專(zhuān)類(lèi)復(fù)分表

標(biāo)記符號(hào) : 類(lèi)目號(hào)碼 、輔助號(hào)碼

說(shuō)明和注釋 : 編制說(shuō)明、大類(lèi)說(shuō)明、類(lèi)目注釋

類(lèi)目索引：直接索引、相關(guān)索引

三、類(lèi)目之間的關(guān)系

1 、從屬關(guān)系 ：“上位類(lèi)”、“下位類(lèi)”。

被區(qū)分的類(lèi)稱“上位類(lèi)”，直接區(qū)分出來(lái)的小類(lèi)稱“下位類(lèi)”。

2 、并列關(guān)系： “同位類(lèi)”由同一個(gè)上位類(lèi)直接區(qū)分出的若干個(gè)小類(lèi)。

3、交替關(guān)系：有些類(lèi)目可以同時(shí)隸屬兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的上位類(lèi)而同一性質(zhì)的書(shū)不能分入兩處。

4 、相關(guān)關(guān)系：用參見(jiàn)· · · · · ·表示。 如： G635 參見(jiàn) G45說(shuō)明。

四、標(biāo)記符號(hào) 字母與數(shù)字相結(jié)合的混合編號(hào)

1 、分段標(biāo)識(shí)：字母為第一段，三個(gè)數(shù)字為第二段，第三段前加 “ . ”例 : I 242 .4

2 、主類(lèi)號(hào)與輔助號(hào)的組合：如：醫(yī)學(xué)詞典 R –– 61 Z 3 ： R

“ a ”推薦符號(hào) “—” 總論復(fù)分號(hào)

“：” 組配號(hào) “ / ” 起止符號(hào)

“（）” 地區(qū)及國(guó)家區(qū)分號(hào)

“ [ ] ”交替符號(hào) “ = ” 時(shí)代區(qū)分號(hào)

五、復(fù)分表又稱“輔助表”增強(qiáng)細(xì)分程度，有一定的助記性。復(fù)分表的類(lèi)型有三種。

1 、通用復(fù)分表包括 : （ 1 ）總論復(fù)分表 (2) 世界地區(qū)表 (3)中國(guó)地區(qū)表 (4) 國(guó)際時(shí)代表 (5) 中國(guó)時(shí)代表 (6) 世界民族與種族表 (7)中國(guó)民族表 (8) 通用時(shí)間地點(diǎn)表

總論復(fù)分表的使用方法 :

①不能單獨(dú)使用 , 應(yīng)加在主表之后使用。例 : 教育詞典 G4 – 61

②主表中有專(zhuān)類(lèi)表的不再使用總論復(fù)分表 。例 : 十萬(wàn)個(gè)為什么 N49

③涉及兩個(gè)類(lèi)目以上的圖書(shū)只選擇一種。例 : 數(shù)學(xué)公式手冊(cè)

O1 – 62 或 O1 – 64

2 、專(zhuān)類(lèi) 復(fù)分表： (1) 只限在類(lèi)目注釋規(guī)定的類(lèi)目范圍內(nèi)用。 (2)只能依附于主類(lèi)號(hào)，不能單獨(dú)使用。如 : 足球競(jìng)賽規(guī)則 , 入 G843.4

3 、仿分表 : 利用相鄰或相關(guān)類(lèi)目的子目 ,作為有關(guān)類(lèi)目復(fù)分依據(jù)的組配編號(hào)法。（ 1）仿分類(lèi)目與被仿分類(lèi)目基本是性質(zhì)相同的類(lèi)目。（ 2）某類(lèi)目所仿分的一組子目，與該類(lèi)目擬細(xì)分的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是一致的。（ 3）臨近類(lèi)目仿分都是規(guī)定在特定的類(lèi)目下進(jìn)行的。例： A73 列寧 仿 A71分

第二講 文獻(xiàn)分類(lèi)標(biāo)引方法

一、圖書(shū)分類(lèi)前的準(zhǔn)備

二、圖書(shū)分類(lèi)標(biāo)引工作程序

1 、查重 (1) 分析書(shū)名。

2 、主題內(nèi)容分析 (2) 祥審內(nèi)容提要和簡(jiǎn)介。

3 、歸類(lèi) (3) 檢閱目次閱讀前言、序、跋、凡例

4 、給號(hào)（寫(xiě)書(shū)標(biāo)） (4) 瀏覽正文。

5 、復(fù)核分類(lèi)目錄 (5) 了解著者、出版社、參看版權(quán)頁(yè)。

6 、查閱有關(guān)工具書(shū) , 請(qǐng)教專(zhuān)家。

2 、凡能歸入某一類(lèi)的圖書(shū)，一定能歸入其上位類(lèi)，否則有錯(cuò)。

3、根據(jù)作者寫(xiě)作的目的和協(xié)作宗旨，歸入用途最大的類(lèi)，最恰當(dāng)?shù)念?lèi)。例：英語(yǔ)朗讀童話（英漢對(duì)照）入：H319.4

4 、不能單憑書(shū)名分類(lèi)。例：雷雨 入： I234

鋼鐵是怎樣煉成的 入 I512.4

5 、內(nèi)容相同的書(shū)要?dú)w到同一類(lèi)。不能出現(xiàn)同書(shū)異號(hào)或異 書(shū)同號(hào)。

6 、要制定本館的使用本，要規(guī)定較為恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)祥簡(jiǎn)級(jí) 次。

三、文獻(xiàn)分類(lèi)標(biāo)引的基本原則

1、以圖書(shū)內(nèi)容的學(xué)科屬性為主要標(biāo)準(zhǔn)，然后考慮其它特征，如地區(qū)、國(guó)家、形式、體裁為輔助標(biāo)準(zhǔn)。例：哲學(xué)詞典B – 61

B 為主要標(biāo)準(zhǔn) – 61 為輔助標(biāo)準(zhǔn)。

紅巖 I 2 4 7 . 5 1

文 中 小 當(dāng) 中 題

學(xué) 國(guó) 說(shuō) 代 長(zhǎng) 材 篇

四、不同類(lèi)型主題文獻(xiàn)的分類(lèi)標(biāo)引規(guī)則和具體方法

1 、單主題

（ 1 ）論述單一主題的文獻(xiàn)直接依照其學(xué)科屬性歸類(lèi)。

（ 2）從不同學(xué)科不同角度研究同一主題的，以文獻(xiàn)研究的學(xué)科性質(zhì)進(jìn)行歸類(lèi)。

例：茶的栽培 入 農(nóng)業(yè) S571 飲料作物。

茶的焙制 入 工業(yè) TS27 食品工業(yè)，飲料制造。

茶的商品分類(lèi) 入 F76 商品分類(lèi)包裝。

品茶 入 TS971 生活服務(wù)技術(shù)（飲料科學(xué)）

（ 3）論述同一主題的兩個(gè)或兩個(gè)以上方面的書(shū)，如果論述該主題同屬一個(gè)學(xué)科入其上位類(lèi)。

例：歷史、地理入 G633.5 黑白電視、彩色電視入電視。

（ 4）從幾門(mén)學(xué)科幾方面論述同一主題的按論述該主題的主要學(xué)科歸類(lèi)。例：海帶入S9 水產(chǎn)。

2 、多主題

（ 1 ）從屬關(guān)系的入上位類(lèi)。例：生物與仿生學(xué)入 Q 。

（ 2 ）并列關(guān)系的按篇幅多的、在前的、重點(diǎn)的歸類(lèi)。

例：三角與代數(shù)入 O12 。

（ 3 ）因果關(guān)系的按結(jié)果歸類(lèi)。例：動(dòng)物與地震入地震。

（ 4 ）影響關(guān)系的按受影響的主題歸類(lèi)。

例：天氣與飛行 入飛行。

（ 5 ）應(yīng)用關(guān)系的按應(yīng)用到的主題歸類(lèi)。

例：計(jì)算機(jī)在電化教育中的應(yīng)用入電化教育。

（ 6 ）比較關(guān)系的按著者的觀點(diǎn)、目的歸類(lèi)。

例：唯物主義與唯心主義 入 唯物主義。

五、各種特殊編制體例文獻(xiàn)歸類(lèi)規(guī)則

1 、參考工具書(shū)：

（ 1 ）凡綜合性的入 Z 類(lèi)中的下位類(lèi)。例：辭海 Z32 。

（ 2 ）凡專(zhuān)科性的先按學(xué)科屬性歸類(lèi)再按體例加上復(fù)分號(hào)碼。

例：數(shù)學(xué)手冊(cè) O1 – 62 。

2 、檢索用書(shū)：（ 1 ）集中用組配 如 ：教育辭典 Z3 ： G

醫(yī)學(xué)小百科 Z 2 : R

（ 2 ）分散各歸各類(lèi) 如 : 教育辭典 G4 – 61 醫(yī)學(xué)小百科 R – 6

3 、改編改寫(xiě)的書(shū)：（ 1 ）改動(dòng)不大體裁未變，隨原書(shū)歸類(lèi)。

例：西游記 少年版 I242.4 （ 2）改寫(xiě)后體裁不同，按改寫(xiě)后體裁歸類(lèi)。例：魯迅的 “祝福”改為劇本后入 I 23

4 、叢書(shū)和百科全書(shū)的分類(lèi)（ 1 ）綜合性的叢書(shū)入 Z 類(lèi) 例：青年文庫(kù)Z1 少兒百科全書(shū) Z2 （ 2 ）專(zhuān)科性的叢書(shū)各入各類(lèi)加“ – 5 ”例：未來(lái)軍事家叢書(shū) E – 5

5 、多卷書(shū)的分類(lèi)：整套分類(lèi)。

6 、非書(shū)資料的分類(lèi)：先入主要學(xué)科加“ – 79 ” 。

第三講、圖書(shū)分類(lèi)中的若干問(wèn)題

一、依時(shí)代劃分的問(wèn)題：（區(qū)分歷史和現(xiàn)狀）

世界以第二次世界大戰(zhàn)為界。以前入歷史，以后入現(xiàn)狀。中國(guó)以中華人民共和國(guó)成立為界。

二、作者、作品內(nèi)容和被傳者國(guó)別問(wèn)題：

1 、以國(guó)別來(lái)分。文學(xué)和藝術(shù)按此標(biāo)準(zhǔn)分，民間文學(xué)依原創(chuàng)國(guó)家分。

2 、以文獻(xiàn)內(nèi)容所反映的國(guó)籍來(lái)分。哲學(xué)類(lèi)按被論述的國(guó)別分。

3 、以被傳人物國(guó)別劃分的問(wèn)題，按被傳人物國(guó)別分。

三、學(xué)科內(nèi)容相近的問(wèn)題

1 、相近和邊緣問(wèn)題：

（ 1 ）從倫理學(xué)高度即哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)行為來(lái)分析的入 B 82。

（ 2 ）從世界整體角度來(lái)談演變、進(jìn)步和存在問(wèn)題的入 C93 。

（ 3）以某一國(guó)家的角度來(lái)談演變、進(jìn)步和存在問(wèn)題的入某一國(guó)的社會(huì)生活和社會(huì)問(wèn)題中的婚戀問(wèn)題。

（ 4 ）對(duì)中國(guó)公民進(jìn)行此方面教育的入 D64 。

2 、交叉和難區(qū)分的問(wèn)題：人物傳記和人物評(píng)傳。

四、體裁、題材劃分先后的問(wèn)題：

五、一般規(guī)律和特殊情況問(wèn)題：六、叢書(shū)與單本問(wèn)題：叢書(shū)盡量集中分類(lèi)著錄，世界文學(xué)名著可作互見(jiàn)。

七、加“ 0 ”的問(wèn)題：

1 、轉(zhuǎn)換分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)加“ 0 ” 。

2 、避免重號(hào)時(shí)加“ 0 ” 。

I文學(xué)類(lèi)圖書(shū)標(biāo)引組號(hào)方法是：大類(lèi)號(hào)→地區(qū)（國(guó)家號(hào)）→體裁→時(shí)代→題材

摘自：國(guó)文圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)

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