關(guān)于職位選擇
很多人都說(shuō)考得好不如報(bào)的好，這句話還是有一定道理的。確實(shí)每年都存在一些100多點(diǎn)，110多點(diǎn)就進(jìn)面試，大把140+不進(jìn)面。這是事實(shí)，也沒(méi)有什么公平不公平可言。因?yàn)槟切┑头值拇蠖嗍堑赜蜉^偏或崗位較不熱門(mén)，所以分?jǐn)?shù)低有其合理性。我當(dāng)時(shí)就問(wèn)自己：那些崗位我去考，進(jìn)的可能性非常大，但那樣的崗位考進(jìn)了我要去么？答案是否定的。所以不去糾結(jié)為什么有人這么低分進(jìn)了這種問(wèn)題。
報(bào)考職位還是有一定技巧的吧，具體我也不是很懂，就我考了四年，國(guó)考省考，最終報(bào)名人數(shù)來(lái)看，大概這條規(guī)律是成立的：限制條件越多報(bào)考人數(shù)相對(duì)較少。在有選擇余地的情況下盡可能報(bào)那些限制條件多的崗位：兩年工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)限制、學(xué)歷限制（研究生不一定考得過(guò)本科生）、資格證書(shū)限制、黨員限制等等。但這只是大概，會(huì)有例外情況的?？脊總€(gè)步驟中都會(huì)有運(yùn)氣成分，想通了這點(diǎn)，你就不會(huì)那么糾結(jié)。
遵循限制條件多的崗位報(bào)名人數(shù)較少這個(gè)原則，不排除例外。
一、 筆試備考
第一年考的人備考過(guò)程要較長(zhǎng)，但如果已經(jīng)考過(guò)一回、幾回，我覺(jué)得備考3個(gè)月足已，戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)人會(huì)疲憊，也不利于最終的復(fù)習(xí)效果。這三個(gè)月大致分為三個(gè)階段：
第一階段：各個(gè)模塊突破
這一階段分模塊復(fù)習(xí)：數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)、判斷推理、資料分析。這其中又要細(xì)分：
1、數(shù)量關(guān)系中數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算，先把數(shù)字推理的原理、方法掌握，數(shù)學(xué)運(yùn)算分為行程問(wèn)題、計(jì)算問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、雞兔同籠、同余問(wèn)題等等，按題型分類(lèi)，將每個(gè)類(lèi)型的題目做透。我當(dāng)時(shí)是先掌握這個(gè)類(lèi)型題目的具體方法，然后將出現(xiàn)過(guò)這個(gè)類(lèi)型的真題全找出來(lái)做一遍，再去網(wǎng)上把類(lèi)似的題目能找到的全做一遍，真正做到“透”，做到后來(lái)即使你不懂為什么要這么做，但你已經(jīng)很熟練地掌握了這個(gè)類(lèi)型題目，以后再出現(xiàn)此類(lèi)題目你不會(huì)再怕了。就像行程問(wèn)題，我一開(kāi)始很多不會(huì)做，或者解一道題要花很多時(shí)間，后來(lái)我下載了一個(gè)行程問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，大概150道題吧，我反復(fù)做了幾遍，后來(lái)看到行程問(wèn)題不會(huì)有害怕的感覺(jué)，反倒覺(jué)得親切。要知道我以前看到行程問(wèn)題可都是跳過(guò)去的人。在把一類(lèi)題目吃透，直到看到這類(lèi)題目很親切，這個(gè)過(guò)程其實(shí)挺開(kāi)心的，挺有成就感的。
數(shù)量關(guān)系是如此，其他幾個(gè)模塊也是如此，都要深入進(jìn)去，吃透它。
2、判斷推理
（1）圖形題分為：形、數(shù)。
形：位置、旋轉(zhuǎn)（整體旋轉(zhuǎn)、內(nèi)部外部分別旋轉(zhuǎn)）、軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng)等
數(shù)：線條數(shù)、邊數(shù)、角數(shù)、面數(shù)、部分?jǐn)?shù)、空間數(shù)等等；
（2）類(lèi)比：似乎沒(méi)什么方法。我是先用直覺(jué)做，沒(méi)思路再用方法；有爭(zhēng)議的題目還不少，擱置；
（3）定義：劃出關(guān)鍵詞、找出限定條件、定義與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)，多用排除法；
（4）邏輯推理：這個(gè)看起來(lái)難，其實(shí)不難。我是先掌握一些基礎(chǔ)的邏輯知識(shí)，不用很深?？锨翱虾?，否后否前等，這些基礎(chǔ)的邏輯要很熟練的掌握。練習(xí)的題目我買(mǎi)了MBA的邏輯推理，練過(guò)MBA的題目你會(huì)發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的邏輯推理相對(duì)比較簡(jiǎn)單了，因?yàn)槟莻€(gè)題干更復(fù)雜些，選項(xiàng)也有5個(gè)。做過(guò)那個(gè)題目你會(huì)發(fā)現(xiàn)像跑過(guò)3000米的人來(lái)跑1000米，會(huì)輕松很多。網(wǎng)上下載很多題目答案對(duì)不起來(lái)，可以考慮買(mǎi)本書(shū)練習(xí)。那本書(shū)的題目我記得我做了不只一遍，發(fā)現(xiàn)第一遍做錯(cuò)的題目第二遍做還是會(huì)錯(cuò)，第一遍做對(duì)的第二遍基本上也是對(duì)的，反復(fù)做了四五遍之后正確率跟速度都會(huì)上去。一些加強(qiáng)、削弱的題目會(huì)有一些爭(zhēng)議，不要想太多，放掉那個(gè)題目，真正考場(chǎng)上有爭(zhēng)議的題目不多的。其他一些推理型或有點(diǎn)智力推理的題目做做還是很有趣味的。整個(gè)行測(cè)都有趣味在里面。

3、資料分析：
一般高手資料分析是不允許自己錯(cuò)的，一個(gè)都不允許錯(cuò)。我碰到一個(gè)行測(cè)B卷考了90+的女生，她說(shuō)自己是文科生中理科生，資料分析平時(shí)就養(yǎng)成不允許錯(cuò)的習(xí)慣，在考試那次也是全對(duì)。資料分析掌握方法之后確實(shí)不難，但要全對(duì)也實(shí)屬不易。我覺(jué)得高手可以挑戰(zhàn)全對(duì)，一般人就給自己定錯(cuò)2-3以?xún)?nèi)的目標(biāo)吧。我給自己定的目標(biāo)是，一般情況只允許錯(cuò)2個(gè)，較難時(shí)允許錯(cuò)3個(gè)。我平時(shí)練習(xí)的時(shí)候資料做的還不錯(cuò)，但考試那個(gè)很不應(yīng)該地錯(cuò)了4個(gè)，其他題目錯(cuò)沒(méi)那么難過(guò)，但資料錯(cuò)4個(gè)著實(shí)讓我難過(guò)了好一會(huì)。
資料分析的準(zhǔn)備工作：掌握各種速算技巧——差分法、直除法、選項(xiàng)題干結(jié)合法、簡(jiǎn)單選項(xiàng)入手原則等等。這里要著重講一下，速算的技巧和方法不是看過(guò)、知道就算的，一定要切實(shí)地用到自己平時(shí)做題中去，在做題中體會(huì)、揣摩這個(gè)方法，形成自己使用這種方法、技巧的套路，只有平時(shí)練到成為一種本能，考試的時(shí)候才能自然地用上去；不然在考試這么高壓的情況下你根本沒(méi)時(shí)間去判斷我是否要用速算技巧。
4、言語(yǔ)理解：
言語(yǔ)我一直不是很好，不誤導(dǎo)大家了。
想提的一點(diǎn)是，浙江的言語(yǔ)理解比較特別，有標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、語(yǔ)病等，不是每年都有，但會(huì)在不同年份按幾率出現(xiàn)一道、兩道。雖然只有一道兩道但也都是分?jǐn)?shù)啊，不要看不起，東一分西一分，差距就拉大了。我當(dāng)時(shí)按高考的出題思路來(lái)復(fù)習(xí)這塊，把高考語(yǔ)文中涉及的標(biāo)點(diǎn)等題目都找出來(lái)，各省的歷年高考真題，練習(xí)、總結(jié)。包括比較難比較費(fèi)時(shí)的連句題我也是參考高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的，我覺(jué)得言語(yǔ)中的這部分題目先掌握規(guī)律，然后練習(xí)高考題目，這幾塊跟高考出題思路都挺接近的，但比高考簡(jiǎn)單，因?yàn)楦呖伎疾橹R(shí)點(diǎn)，公考更考查速度與能力。
言語(yǔ)總的分為選詞填空跟片段閱讀，我一直以來(lái)都是片段閱讀正確率高于選詞填空。片段閱讀只要讀得仔細(xì)點(diǎn)基本都能選出答案，不要想得太深，你要明白行測(cè)更多測(cè)查的是一種速度與反應(yīng)能力，所以題目難度不會(huì)很大；選詞填空更多是一種積累跟人文素養(yǎng)，俗稱(chēng)語(yǔ)感，很多過(guò)來(lái)人都說(shuō)這部分提高很難，我也同感。
我下載了選詞填空的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，做了之后速度上稍微加快了，正確率沒(méi)有特別大的提高，后來(lái)我就隨它了。平時(shí)做卷子時(shí)，這部分校對(duì)答案的時(shí)候我只是對(duì)一下答案，不去看分析，我感覺(jué)看了也沒(méi)用，這類(lèi)題目還是比較主觀的，跟人用詞習(xí)慣什么的有關(guān)，所以這類(lèi)題目要練習(xí)，是為了熟悉跟提高速度，而不是為了增長(zhǎng)知識(shí)。
第二階段：做歷年真題
我買(mǎi)過(guò)模擬卷、真題，做多了，我發(fā)現(xiàn)很多模擬卷也就是不同年份、不同地域真題的組合，價(jià)值跟意義實(shí)在不大，所以我只做真題。我買(mǎi)的真題主要有：國(guó)家歷年真題，從2006年到最新；各省市最新真題（這個(gè)很好很有用，強(qiáng)力推薦），浙江省歷年真題，總之就是我能接觸到的所有真題。我一般買(mǎi)卷子做，就那種16開(kāi)的卷子，一份一份分開(kāi)訂，挺方便的，zg、ht我都買(mǎi)過(guò)，質(zhì)量都還可以。之所以不推薦網(wǎng)上下載真題試卷是覺(jué)得下載過(guò)來(lái)有些題目跟答案對(duì)不上，還有一些答案錯(cuò)誤，所以買(mǎi)試卷做更省時(shí)、更方便。
我所能接觸到的真題我基本上做過(guò)好多遍，做到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)——真題之間其實(shí)也有大部分重復(fù)的，有些是基本沒(méi)變樣，有些稍微換下形式。有一種“考來(lái)考去就是這些題”的感覺(jué)，我們復(fù)習(xí)“司考”的時(shí)候老師也說(shuō)過(guò)只要把歷年真題反復(fù)做5、6遍，做透，考試就差不多過(guò)了。行測(cè)也差不多這樣，包括我覺(jué)得較難的數(shù)學(xué)題，也是差不多就那么幾個(gè)題型，把所有真題都做過(guò)一遍之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些題目即使你不懂，也會(huì)解，做多了也就懂了。
Tips:真題要反復(fù)做，做透。每星期要保證練兩套到三套（這對(duì)上班族來(lái)說(shuō)也挺不易的，全職的可以練更多），做題是為了練速度，掌握做題節(jié)奏，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的模塊，不擅長(zhǎng)的模塊，最合理地安排做題順序。我的做題順序是：言語(yǔ)——判斷——資料——數(shù)學(xué)，B卷已經(jīng)取消常識(shí)，我就直接忽略了。之所以做這樣的安排是因?yàn)檠哉Z(yǔ)做了也不知道對(duì)錯(cuò)，又能在卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候多看幾個(gè)，還能打開(kāi)語(yǔ)感，所以放最前面做；做完言語(yǔ)語(yǔ)言感覺(jué)打開(kāi)了，做判斷中的圖形、類(lèi)比、定義、邏輯；做完這么多文字類(lèi)的，做資料剛剛好，換換口味呵呵。并且資料的要對(duì)的多時(shí)間要保證。我數(shù)學(xué)部分最弱，放最后，數(shù)字推理跟數(shù)學(xué)運(yùn)算都跳著做，也即看一眼會(huì)做的做，不會(huì)做的放著，把這25道題中你會(huì)做的挑出來(lái)做正確，有時(shí)間做其他較難的，這個(gè)時(shí)候大部分都做了，心態(tài)上會(huì)比較寬，不會(huì)那么緊張。如果一直死命按順序做那些難題，雖然做出了一道難題，同時(shí)也失去了做其他很多簡(jiǎn)單題的時(shí)間。你要時(shí)刻記著：要在最短時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取解出最多題，是速度跟策略的問(wèn)題。
至于行測(cè)題目是否做得完，因人而異。我沒(méi)有做完過(guò)，但剩的不多，剩下的也是我不會(huì)做的那些數(shù)學(xué)題，但確實(shí)有高人做完且有時(shí)間多。我面試練習(xí)階段碰到一個(gè)女生，行測(cè)90+，她的秘訣就是突破各個(gè)模塊后，練整套試卷，練速度，她說(shuō)練習(xí)一段時(shí)間后速度有很大提高，平時(shí)練習(xí)確保能做完，考場(chǎng)上都做完了。90+是這么來(lái)的啊，不過(guò)我想她可能是基礎(chǔ)比較好，本身就反應(yīng)比較快的那種人。舉她的例子是想說(shuō)明：速度在練習(xí)之后是肯定有提高的，行測(cè)題全做完的人是存在的。
第三階段：查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)練，保持做題狀態(tài)
第二階段做題的時(shí)候最好弄一本錯(cuò)題本，把一些典型的、多次錯(cuò)的、不懂的題目摘錄下來(lái)，錯(cuò)題本要經(jīng)常拿出來(lái)做，分析自己錯(cuò)在哪，為什么會(huì)錯(cuò)，研究透徹了，下次遇到此類(lèi)題才能做對(duì)，這也是我們提高的過(guò)程。
第三階段臨近考試，還是要繼續(xù)做整套的題目，保持做題的節(jié)奏跟手感，狀態(tài)很重要，行測(cè)一個(gè)禮拜不做就會(huì)有手生的感覺(jué)，并且做題也能減輕自己緊張、焦慮的心理。
以上是我對(duì)行測(cè)的一些復(fù)習(xí)體會(huì)，我覺(jué)得行測(cè)你只要時(shí)間花下去就一定會(huì)有提高，我第一次60+，第二次73+，第三次73+，第四次77+，行測(cè)你練了之后還挺穩(wěn)定，題目在換，但考察的能力是一樣的，所以分?jǐn)?shù)也會(huì)比較穩(wěn)定。這個(gè)不能算高分，但這些方法適合大多數(shù)人。


申論：
申論方法我應(yīng)該不夠格介紹。我省考第一次申論52，第二次62，第三次78，第四次65。前兩次都屬于沒(méi)入門(mén)，第三次感覺(jué)寫(xiě)的一般，分?jǐn)?shù)很意外，第四次給低了點(diǎn)，我覺(jué)得自己我的水平應(yīng)該在68-70之間。之所以說(shuō)這個(gè)，是想說(shuō)明申論主觀性還真挺大的，我考78那次沒(méi)感覺(jué)自己寫(xiě)的有多好，字也一般。2013年我國(guó)考申論考過(guò)一回52（國(guó)考的52比省考的70要厲害，國(guó)考給分普遍低），那次寫(xiě)完真的有種入門(mén)的感覺(jué)。我看過(guò)鐘君老師的視頻，還是有一定幫助的。結(jié)合我之前看別人的經(jīng)驗(yàn)談，我感覺(jué)申論在一個(gè)字——“悟”！說(shuō)得有點(diǎn)玄乎，但真是這樣。先做真題感覺(jué)一下，然后體會(huì)方法，鐘君老師的方法值得借鑒。
1、吃透材料。以材料為根基，一切從材料中歸納、提煉、分析出來(lái)。這個(gè)道理我們似乎都知道，但真正吃透材料的人不多?？紙?chǎng)時(shí)間緊張，我讀材料是讀一遍的，但讀的很仔細(xì)，讀的過(guò)程中就把問(wèn)題、原因、對(duì)策都標(biāo)出來(lái)，提煉出來(lái)，并在試卷后側(cè)空白處用簡(jiǎn)要的詞概括出來(lái)，為省時(shí)間我用W、Y、D分別表示問(wèn)題、原因、對(duì)策。這樣一遍梳理下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)材料講了什么就非常清楚，問(wèn)題是什么，原因是什么，有哪些對(duì)策，讀得自己雖然費(fèi)時(shí)，但做好了一步，后面的概括題、對(duì)策題也就迎刃而解了。
2、條理性、層次性。答案內(nèi)容來(lái)源于材料，但一定是經(jīng)過(guò)你提煉、加工的，而不是簡(jiǎn)單地摘抄材料，所以你的答案一定要經(jīng)過(guò)組織，你最終呈現(xiàn)的答案一定要有條理、有層次、有邏輯，這也在考查你的分析概括能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。如果你自己看申論第一、第二小題的題目要求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常講卻不放在心上的那些其實(shí)是題目的要求，題目規(guī)定答案要有條理、層次。
3、卷面整潔、字跡清楚，結(jié)構(gòu)完整。這是申論的形式，也是很重要的。據(jù)說(shuō)改卷很快，那么形式有時(shí)候比內(nèi)容更重要。字寫(xiě)好的人大概真的很占優(yōu)勢(shì)，前提是內(nèi)容不會(huì)特遭，就像女生長(zhǎng)得漂亮優(yōu)勢(shì)。意識(shí)到這點(diǎn)之后我專(zhuān)門(mén)為了申論練過(guò)一段時(shí)間的字，還是有點(diǎn)效果的。練字帖，平時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候有意識(shí)地把字寫(xiě)清楚、寫(xiě)端正、讓人看著舒服。

整個(gè)筆試的備考過(guò)程有點(diǎn)像高考：痛并快樂(lè)著。很多人都說(shuō)做行測(cè)還是有樂(lè)趣的，我很認(rèn)同。在這個(gè)備考的過(guò)程中還是很有收獲的。大腦運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)更快，思維會(huì)更敏捷，對(duì)時(shí)政也會(huì)更關(guān)心，收獲頗豐。有人說(shuō)過(guò)：考試前一段時(shí)間大腦急劇膨脹，吸收了很多，考完之后很有成就感，真的是這樣，用心準(zhǔn)備吧。

面試：
如我在開(kāi)篇所說(shuō)，看到面試名單的時(shí)候心情很沮喪，頓時(shí)down到極點(diǎn)的感覺(jué)，但還是懷著很難受很壓抑的心情準(zhǔn)備面試。
一、關(guān)于培訓(xùn)班
我2012年沒(méi)有參加培訓(xùn)班，也沒(méi)有學(xué)習(xí)所謂的套路，一切全憑自己的直觀感覺(jué)上考場(chǎng)；今年我去上了一個(gè)培訓(xùn)班，怎么說(shuō)呢，培訓(xùn)班的效果是有一點(diǎn)的，但不能把寶全押這上面，包括我們培訓(xùn)班的老師也說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自己”，總而言之培訓(xùn)班效果是有的，但自己的努力才是核心。再者，培訓(xùn)班的收費(fèi)模式通常是“進(jìn)了全收，不進(jìn)全退”，所以你就想著不進(jìn)可以全退，經(jīng)濟(jì)上沒(méi)什么損失，還可以在培訓(xùn)班上與很多考友一起練，互相鼓勁，報(bào)一個(gè)班還是受益。
二、 前期準(zhǔn)備
在筆試結(jié)束到成績(jī)公布還有近一個(gè)月的時(shí)間，其實(shí)這段時(shí)間按可以先準(zhǔn)備起面試的內(nèi)容，或許你會(huì)想萬(wàn)一不進(jìn)那不是白準(zhǔn)備了嗎（我當(dāng)時(shí)就是這么想的），事實(shí)上這樣想是不對(duì)的，一則等到筆試成績(jī)公布再準(zhǔn)備面試時(shí)間會(huì)比較緊，二則任何一樣?xùn)|西學(xué)著總不會(huì)吃虧，俗話說(shuō)“藝多不壓身”呵呵，這個(gè)面試技巧及能力好像也不算藝。但先看著總是好的，從時(shí)間上來(lái)講你就比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，而且這段時(shí)間心比較靜，容易學(xué)進(jìn)去東西，即使這次沒(méi)有面試機(jī)會(huì)，學(xué)著下次也會(huì)用。所以大大地鼓勵(lì)大家筆試結(jié)束放松兩個(gè)星期左右就可以著手看面試的材料了。
三、 準(zhǔn)備階段
我是先找資料看，逛論壇，看之前考友的經(jīng)驗(yàn)談,這個(gè)我覺(jué)得非常非常有用，從那些經(jīng)驗(yàn)談中可以學(xué)到很多，也少走很多彎路，而且應(yīng)該多看幾個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)談，相信每個(gè)人的備考經(jīng)驗(yàn)中都會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)然每個(gè)人情況不同所以要契合自己實(shí)際。
在前期我就把面試題型進(jìn)行分類(lèi)：綜合分析，組織計(jì)劃，情景模擬，主動(dòng)性與服務(wù)意識(shí)，人際關(guān)系等幾個(gè)大類(lèi)（針對(duì)浙江公考），分完類(lèi)之后熟悉每個(gè)題型，結(jié)合培訓(xùn)班套路之后總結(jié)出自己的套路，這個(gè)過(guò)程很重要。是整個(gè)面試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。培訓(xùn)班的套路一定不可以全照搬，我一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中就是有人幾乎全按模板來(lái)的，有些題合適點(diǎn)還好，有點(diǎn)題根本就是生搬硬套，聽(tīng)起來(lái)就是培訓(xùn)班出來(lái)的且答非所問(wèn)，這會(huì)給考官造成非常不好的印象。所以我堅(jiān)持按自己的來(lái)，根據(jù)模板結(jié)合自己平時(shí)表達(dá)的實(shí)際情況總結(jié)了自己的模板。在具體的答題的時(shí)候也要靈活，不要死套，有些題可能是要融合幾種題型幾種模板的，所以前期總結(jié)自己的模板的過(guò)程很重要，自己答題的套路要非常熟悉，在答題的時(shí)候才能得心應(yīng)手，靈活使用。
四、 組隊(duì)練習(xí)
培訓(xùn)班有個(gè)好處就是把廣大考生集合起來(lái)，且營(yíng)造了一個(gè)較好的氛圍，大家互相練習(xí)，要珍惜這樣練習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)班結(jié)束離考試還有段時(shí)間，很多人表示在培訓(xùn)班上挺能講的，回家了突然沒(méi)狀態(tài)了。所以堅(jiān)持練習(xí)很重要，保持答題狀態(tài)很重要。我們當(dāng)時(shí)是3、4個(gè)人一起練，在一個(gè)會(huì)議室，由于大家還是在職的，所以只有周末練。在快考前一個(gè)星期，我們就請(qǐng)假全天練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候整個(gè)過(guò)程按考試情景模擬，敲門(mén)、進(jìn)場(chǎng)、問(wèn)好、鞠躬、入座、答題、眼神交流、退場(chǎng)等。然后互相點(diǎn)評(píng)，我覺(jué)得互相點(diǎn)評(píng)這個(gè)過(guò)程還是很重要，其他人會(huì)幫你發(fā)現(xiàn)你自己沒(méi)意識(shí)到的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中要虛心聽(tīng)取，有意識(shí)地改正，這樣才能在練習(xí)中慢慢提高。比如我有兩個(gè)很大的問(wèn)題：經(jīng)常低頭看提綱、經(jīng)常眨眼睛。這是練的時(shí)候大家?guī)臀姨岢鰜?lái)的，后來(lái)我就盡量提綱列的簡(jiǎn)練點(diǎn)。對(duì)了，怎么列提綱也是有學(xué)問(wèn)的，我以前傻乎乎地寫(xiě)很多字，既廢時(shí)間也造成經(jīng)常低頭看題本的后果，后來(lái)我就學(xué)那些答題時(shí)很少看提綱的人，有個(gè)女生思考很快答題也很流暢，我看她的提綱：字不多，但寫(xiě)的很工整；只寫(xiě)關(guān)鍵詞；答題時(shí)只要看到關(guān)鍵詞就能說(shuō)出一句完整的話。我發(fā)現(xiàn)提綱寫(xiě)的精煉真的可以抑制頻頻低頭看的問(wèn)題。關(guān)于眨眼睛的問(wèn)題很難改，但意識(shí)到之后會(huì)注意，也會(huì)慢慢地減少眨眼睛的次數(shù)。
這個(gè)練習(xí)的過(guò)程很很重要，如果你認(rèn)真對(duì)待了，提高的成效是很明顯的。
Btw:提綱里再補(bǔ)充一點(diǎn)，也是很重要的。三道題都思考完了，回過(guò)頭去看第一題，把第一題的思路再理一遍，然后把你開(kāi)口要講的第一句話寫(xiě)下來(lái)或者打好腹稿，一定要把第一句話完整地想一遍，這點(diǎn)很重要。開(kāi)場(chǎng)順利可以緩解緊張，利于后面題目發(fā)揮；且開(kāi)場(chǎng)流暢會(huì)形成自己的氣場(chǎng)給考官眼前一亮的感覺(jué)。
五、 考前心態(tài)
臨考前相信每個(gè)人都會(huì)緊張，只是看你如何調(diào)適了。說(shuō)實(shí)話我的心態(tài)是很糟糕的，由于與第一名巨大的差距，導(dǎo)致我培訓(xùn)班回來(lái)很崩潰。后來(lái)索性死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我就跟自己說(shuō)反正差這么多，翻盤(pán)的可能性也很小很小了，全無(wú)后顧之憂(yōu)，干脆全力以赴，如果沒(méi)進(jìn)我也不會(huì)有任何遺憾。因?yàn)槲艺娴谋M力了，所有我可以做的都努力去做了，不進(jìn)的話也是天意，天意不可違，還有什么遺憾可言。
沒(méi)有那種必進(jìn)的想法，沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，整個(gè)人會(huì)輕松很多，也更容易投入到復(fù)習(xí)中去。
走進(jìn)考場(chǎng)前那段候后考時(shí)間：我再一次提醒自己——精神飽滿(mǎn)，面帶笑容，神情自如，落落大方；然后把各個(gè)題型的思路又理了一遍（由于前期準(zhǔn)備工作較充分，這些思路已經(jīng)非常熟悉了，回憶起來(lái)也是很快的）；再一次告訴自己：按平時(shí)模擬時(shí)那樣答題，就把待會(huì)的考試當(dāng)做平時(shí)的一次模擬，沒(méi)什么可怕的，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，其他就不要管了。




關(guān)于答題內(nèi)容的幾個(gè)注意要點(diǎn)：

1、 流暢是第一位的
流暢的表達(dá)會(huì)讓聽(tīng)的人比較舒服，磕磕絆絆就像磁帶卡住，讓人非常不舒服，哪怕你內(nèi)容再精彩，表達(dá)不流暢成績(jī)也是不理想的。一開(kāi)始答題的時(shí)候做到流暢或許會(huì)比較難，但熟悉模板，練習(xí)次數(shù)多了，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)答題越來(lái)越流暢了。
2、 答題有針對(duì)性，問(wèn)什么答什么
這條原則也適合我們申論作答。題目問(wèn)什么，你就答什么，千萬(wàn)不要死套模板，答非所問(wèn)。答非所問(wèn)會(huì)給人水平低下的感覺(jué)。這也涉及到模板、套路問(wèn)題，根據(jù)不同的題型我們總結(jié)了自己的模板，但這絕不意味著生搬硬套。答題時(shí)一定是以模板為基礎(chǔ)，并根據(jù)題目的具體要求有針對(duì)性地回答問(wèn)題，一定要切合題目。
3、 條理性、邏輯性
這條同樣適合申論。答題有條理、有邏輯是高分的基礎(chǔ)，也會(huì)帶來(lái)很多好處。一是答題者知道自己在說(shuō)哪個(gè)點(diǎn)，說(shuō)過(guò)的話不會(huì)重復(fù)來(lái)重復(fù)去再說(shuō)一遍，沒(méi)有條理的人就是這樣說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是重復(fù)，講的都是同一個(gè)點(diǎn)，這些都是無(wú)效分，還會(huì)給考官造成不好的印象，說(shuō)話啰嗦，語(yǔ)義重復(fù)；二是只有符合條理跟邏輯考官才能有效地接收到你答題的信息，不然雜亂無(wú)章的你讓考官怎么聽(tīng)？怎么抓重點(diǎn)？盡管你答的內(nèi)容是好的，但沒(méi)有條理跟邏輯考官聽(tīng)起來(lái)費(fèi)勁，效果就是不好的。這也可以聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)喜歡講話重復(fù)又啰嗦、重點(diǎn)抓不住的人？
在答題內(nèi)容上能做到流暢、有針對(duì)性、問(wèn)什么答什么，且有條理有邏輯我覺(jué)得就挺不錯(cuò)了。如果你是高手，可以出新，那是更好。如果你只是一般的選手，這個(gè)方法或許比較實(shí)用。以前聽(tīng)人說(shuō)在考場(chǎng)上大部分考生表現(xiàn)都不怎么樣，考官也是在草包中挑幾個(gè)不那么菜的。想想也是，大家水平都一般又加上考場(chǎng)緊張，能發(fā)揮正常水平就挺好了。

關(guān)于形式：
面試形式重于內(nèi)容？這個(gè)我不認(rèn)同。2012年我參加省考面試，有過(guò)來(lái)人跟我說(shuō)快到飯點(diǎn)了答題就要盡量簡(jiǎn)單，速戰(zhàn)速?zèng)Q，考官已經(jīng)沒(méi)心思聽(tīng)你講什么了。那次我進(jìn)去出來(lái)7、8分鐘左右吧，你想想7、8分鐘內(nèi)要思考要回答能答出什么東西來(lái)。成績(jī)不理想是自然的，也是應(yīng)該的，因?yàn)槲掖_實(shí)答的不好。看過(guò)一些考生經(jīng)驗(yàn)跟考官經(jīng)驗(yàn)談，我認(rèn)為盡管快到飯點(diǎn)，考官也還是聽(tīng)內(nèi)容，并按答題內(nèi)容打分的，臨近中午飯點(diǎn)或下午接近四五點(diǎn)的時(shí)候還是要從容思考，好好答題。
那形式重不重要呢？還是很重要滴，就像你一進(jìn)去，考官都會(huì)抬頭看一下，你的整體形象。所以進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候一定要精神飽滿(mǎn)，一定要面帶微笑。微笑真的是中很神奇的力量!女孩子要端莊大方，男孩子要沉穩(wěn)，但都要具備年輕人的蓬勃朝氣。這個(gè)過(guò)程要自然、自信、謙虛同時(shí)形成自己的氣場(chǎng)。

此次國(guó)考行測(cè)65，申論55.6，總分120.6分，不能算很高的分，但是有不少朋友問(wèn)學(xué)習(xí)方法，就簡(jiǎn)單寫(xiě)了一下，順便發(fā)到論壇里給大家看看有沒(méi)有用處。我只是一個(gè)屌絲而已，付出很多努力才考了還可以的成績(jī)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)肯定不會(huì)對(duì)每個(gè)人都有用，所以如果覺(jué)得沒(méi)用就不用管它。
很多人對(duì)公務(wù)員考試的題型都非常熟悉了，每次考試之前都會(huì)做不少的真題或者模擬題，如果你翻開(kāi)以前做的題看一下，發(fā)現(xiàn)以前的水平和現(xiàn)在差不多，正確率基本上沒(méi)有提升很多。以我為例，我經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，每個(gè)題型錯(cuò)的題的數(shù)量很穩(wěn)定，

常識(shí)25個(gè)題錯(cuò)10左右，

言語(yǔ)理解與表達(dá)40個(gè)題錯(cuò)11個(gè)左右，

判斷推理35個(gè)題錯(cuò)10個(gè)左右，

資料分析20個(gè)題錯(cuò)6個(gè)左右，

數(shù)學(xué)計(jì)算要是沒(méi)時(shí)間做的話錯(cuò)的就沒(méi)數(shù)了（當(dāng)然現(xiàn)在基本上都能做完，15個(gè)題錯(cuò)5個(gè)左右）

。另外一點(diǎn)，有時(shí)候模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，做得快的時(shí)候，正確率并沒(méi)有下降；有時(shí)候做的慢，正確率也不會(huì)提高，反而可能錯(cuò)的更多。
正確率差不多，錯(cuò)的也不算多，但是為什么一年一年的考不上，考不了高分呢？只有一個(gè)原因，做題速度慢，做不完！只要把做題速度提上去，肯定能得到很不錯(cuò)的分。所以要想辦法把速度提上去，在一套一套的練習(xí)中，也能找到提高正確率的方法。只要能做完，肯定能考上，就這么簡(jiǎn)單的要求！
怎么提高速度呢？我國(guó)考前，大約做了35套行測(cè)的模擬題和幾套真題，慢慢的摸索怎么樣才能把所有的題做完。每一套都是按照兩小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，做不完也停下來(lái)，做完一套就對(duì)沒(méi)做完的原因和錯(cuò)誤率進(jìn)行分析。這樣一套一套，慢慢找到非常多的規(guī)律，也養(yǎng)成了快速做題的習(xí)慣。
一、我的做題順序
第一部分

9:00-9:40：常識(shí)8分鐘（8:57-9:05提前三分鐘做題）+言語(yǔ)理解與表達(dá)35分鐘（9:05-9:40），共40分鐘；
第二部分

9:40-10:20：數(shù)學(xué)計(jì)算15分鐘（9:40-9:55）+資料分析25分鐘（9:55-10:20），共40分鐘；
第三部分

10:20-11:00：涂卡5分鐘（10:20-10:25）+判斷推理35分鐘（10:25-11:00），共40分鐘。
我分成三部分做題，每一部分正好是40分鐘。分開(kāi)算的話，常識(shí)8分鐘；言語(yǔ)35分鐘（選詞填空用15分鐘，就是說(shuō)9:20之前必須做完選詞填空）；數(shù)學(xué)計(jì)算15分鐘（能做幾個(gè)做幾個(gè)，9:55必須停止，開(kāi)始做資料分析）；資料分析25分鐘；涂卡5分鐘（涂之前做的所有的題目的答案）；判斷推理35分鐘。
二、每個(gè)題型的速度技巧。
1、常識(shí)。常識(shí)只用八分鐘怎么做完25個(gè)題？這就需要讀得快，選的快。讀題的時(shí)候，很多題不用全讀，只需要讀最后一句問(wèn)句就夠了。題干很長(zhǎng)但是對(duì)答案沒(méi)什么用處。這樣的題不少！但是很多還是需要讀題的，即使讀，也要快速讀。選擇的時(shí)候，憑第一印象，一下子選擇你認(rèn)為正確的答案。因?yàn)槌ＷR(shí)題基本上沒(méi)辦法分析，你不知道的你永遠(yuǎn)分析不出來(lái)。當(dāng)然少數(shù)需要分析一下，不耽誤進(jìn)程。
2、言語(yǔ)理解與表達(dá)。整套試卷能否做完，關(guān)鍵就在言語(yǔ)理解能否很快的做完。這道題閱讀量很大，也有一定的難度，所以要想在35分鐘做完40道題，并不是很容易（當(dāng)然是我的感覺(jué)）。要想很快的做完言語(yǔ)題，必須讀的速度快，選的速度快。所以說(shuō)，行測(cè)的根本在于閱讀速度。
言語(yǔ)理解分成兩塊，選詞填空和通過(guò)一段文字選答案的題型。選詞填空很難做，我選擇的時(shí)候，先看某個(gè)空最適合選那個(gè)詞，然后稍微分析一下第二個(gè)空即可。主旨概括和意圖推理題，快速讀完題干之后，把感覺(jué)可能正確的選項(xiàng)做個(gè)標(biāo)記，拿不準(zhǔn)的回頭看一遍做出最終選擇。（當(dāng)然做題的感覺(jué)很難描述的很準(zhǔn)確，每個(gè)人都有自己的方法，需要在練習(xí)中尋找自己的做題感覺(jué)）
3、數(shù)學(xué)計(jì)算。數(shù)學(xué)計(jì)算我做了很厚的一本某T的模塊寶典，目的是想去掌握很多的做題技巧，考試時(shí)能夠很快的做出來(lái)，但是基本上是失敗了。想要通過(guò)技巧做完所有的題是不可能的！15道數(shù)學(xué)計(jì)算中，大約有3、4道題能用到技巧，還不一定能想起來(lái)技巧公式，其他的基本上都需要認(rèn)真的按部就班的列方程之類(lèi)的計(jì)算。但是那3、4道能用技巧做的題目，如果對(duì)技巧公式非常熟悉，30秒就可以得到答案，如果忘記公式，5分鐘也做不出來(lái)。所以，還是需要去掌握大約有20多個(gè)技巧類(lèi)的題型。（20多個(gè)技巧有時(shí)間再寫(xiě)進(jìn)去，最近比較忙）
如果想做好數(shù)學(xué)計(jì)算，還是必須進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練做數(shù)學(xué)題的感覺(jué)，做得多了，考試的時(shí)候就會(huì)做得比較順。
考試時(shí)候，認(rèn)真的對(duì)待數(shù)學(xué)計(jì)算題，這也是我把它提到前面來(lái)做的原因。只要這一塊做得挺不錯(cuò)，得高分的可能性就大大增加。這15分鐘的時(shí)間，肯定做不完15道數(shù)學(xué)計(jì)算，但是盡量去做，盡量做8個(gè)以上。碰到實(shí)在不會(huì)的，不要研究，馬上放棄。對(duì)于題型熟悉的，必須做出來(lái)（這就需要平時(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)多做一些計(jì)算題）。
4、資料分析。資料分析是我比較差的一塊，我20分鐘內(nèi)無(wú)法做完所有的題，所以安排了25分鐘時(shí)間。資料分析里面有很多很大數(shù)字的計(jì)算，并且難度挺大，讓人頭疼。我做了一本某T的模塊寶典，正確率沒(méi)提高，但是不太害怕這樣的計(jì)算了。
資料分析讀題有技巧，如果都讀的話，會(huì)用很多時(shí)間，并且也沒(méi)什么用處。我的經(jīng)驗(yàn)是只讀每一段的第一句話，并且把它劃出來(lái)。這樣能夠非常迅速的了解每一段的主題，也不會(huì)用很多時(shí)間。然后馬上開(kāi)始做下邊的5道題。做題的時(shí)候，就根據(jù)題干的意思去對(duì)應(yīng)的段落找數(shù)據(jù)。遇到實(shí)在不知道怎么算的，就立刻放棄，當(dāng)然這樣的也就一兩個(gè)。
5、判斷推理。這個(gè)題型包括圖形推理、類(lèi)比推理、定義判斷和邏輯推理四塊。這個(gè)題型不算難，只要通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，肯定能在30分鐘左右做完。
圖形推理10個(gè)題，5分鐘做完。十個(gè)題里大部分是普通的數(shù)量規(guī)律，至于哪方面數(shù)量的規(guī)律，必須通過(guò)平時(shí)的練習(xí)才能很快的找到。如果發(fā)現(xiàn)不是數(shù)量規(guī)律，馬上去考慮對(duì)稱(chēng)軸、筆畫(huà)數(shù)、曲直線、開(kāi)放封閉規(guī)律。
類(lèi)比推理5個(gè)題,2分鐘做完。比較簡(jiǎn)單。
定義判斷和邏輯判斷都是10個(gè)題，各用10分鐘做完。必須快速讀題，快速選擇。選擇的時(shí)候，盡量不要過(guò)于糾結(jié)，迅速的做出選擇。碰到糾結(jié)的就像言語(yǔ)理解一樣，先選出感覺(jué)可能的選項(xiàng)，再根絕題干分析一下。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)一套套的真題或者模擬題的練習(xí)，爭(zhēng)取每一塊都能很快的做完。上面的時(shí)間安排是針對(duì)國(guó)考題型的，對(duì)于省考可以稍微調(diào)整。

行測(cè)共有五個(gè)模塊，如果對(duì)題型及其技巧不熟悉的，可以在整套練習(xí)之前通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)尋找屬于某一個(gè)模塊的技巧和感覺(jué)，練習(xí)怎么樣才能快速閱讀和選擇，怎么樣才能在一定的時(shí)間做完這一塊內(nèi)容。每個(gè)模塊的練習(xí)方法不一樣。
常識(shí)。平時(shí)練習(xí)時(shí)不需要定下8分鐘做完25道題的規(guī)定，只需要多看看就行了，在于多積累，我看了很厚一本常識(shí)，做了很厚一本寶典，做了幾十套試卷，也沒(méi)很大的用處，因?yàn)楦居洸蛔?，但是能達(dá)到中等水平。
言語(yǔ)理解與表達(dá)：這個(gè)若35分鐘做不完40道題，必須進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。可以找一些真題或者模擬題，在一段時(shí)間里（我用了五六天好像），只做言語(yǔ)這一塊，并且掐時(shí)間，一遍一遍的聯(lián)系中，思考怎么樣才能在35分鐘內(nèi)做完。判斷推理也適合這個(gè)方法。
數(shù)學(xué)計(jì)算：可以大量的練習(xí)一下，不必掐時(shí)間，主要是找做題的感覺(jué)，在考試時(shí)碰到某個(gè)題型能快速的反應(yīng)。
資料分析：也可按時(shí)間來(lái)訓(xùn)練，25分鐘內(nèi)做完4篇資料分析。
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練是基礎(chǔ)，只是為了掌握題型和其中的做題技巧，大量的做成套的題才能慢慢的找到怎樣做完的感覺(jué)，才能將學(xué)到的技巧用到考試中去。只要有時(shí)間，就一天做一套，白天沒(méi)時(shí)間，晚上可以抽倆小時(shí)做上一套，也會(huì)有很好的效果

這次國(guó)考申論考了55.6分，有的朋友說(shuō)考的還不錯(cuò)，我覺(jué)得屬于中等，正好符合我的預(yù)測(cè)。那我就寫(xiě)寫(xiě)我在申論上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
在這次國(guó)考以前，申論對(duì)我這個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的來(lái)說(shuō)是非常頭疼的，很多時(shí)候都做不完，作文寫(xiě)的亂七八糟的，更別說(shuō)做好了。平時(shí)也很不愿意去主動(dòng)的學(xué)申論，老是覺(jué)得申論沒(méi)什么學(xué)頭。這次國(guó)考前，認(rèn)認(rèn)真真的做了不少模擬題，加上以前做的，得有20套以上。這才發(fā)現(xiàn)申論必須通過(guò)做題才能找到規(guī)律，不然永遠(yuǎn)都是渾渾噩噩的。
我沒(méi)看過(guò)很多申論經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楹芎竦纳暾摃?shū)我也看不下去，做題方法也看不下去，即使看了也很快忘了，只有通過(guò)做題才能掌握真正的做題技巧和方法。做完題之后，與參考答案比對(duì)，尋找不足，慢慢的就體會(huì)到怎么樣才能答得更好了。
一、我的時(shí)間安排。
第一部分：閱讀20分鐘（2:00-2:20）；
第二部分：小題60分鐘（20+20+20，每個(gè)小題20分鐘。2:20-3:20）；
第三部分：作文70分鐘（15分鐘打草+55分鐘書(shū)寫(xiě)，3:20-4:30）。
二、每一部分的技巧
1、閱讀。國(guó)考閱讀量大，給定時(shí)間是40分鐘，但是千萬(wàn)不要這么實(shí)在，非得40分鐘讀完，這樣后面做題會(huì)非常緊張。不要過(guò)于認(rèn)真，必須練習(xí)20分鐘左右讀完，很快閱讀速度不會(huì)影響你對(duì)整篇文章的理解。
閱讀過(guò)程中不要?jiǎng)澨?，感覺(jué)很多有用的都劃上的話，很影響閱讀的速度。我都是用一些特殊的符號(hào)快速標(biāo)記，比如用“√”表示對(duì)策，用“？”表示存在的問(wèn)題，用○表示原因，用☆標(biāo)記很重要的觀點(diǎn)類(lèi)的句子，這樣的話就劃的很少，閱讀速度提升很快。
2、三個(gè)小題。三個(gè)小題各分配20分鐘，當(dāng)然第一題一般15分鐘就做完了，第三題往往25分鐘左右做完。

對(duì)于這三個(gè)小題，包括概括題、分析題和公文寫(xiě)作題。不管是什么題型，回答的時(shí)候百分之九十五的情況下，都要認(rèn)真的分條去寫(xiě)，一條一條的對(duì)齊（當(dāng)然有特殊情況）。這三個(gè)小題的回答內(nèi)容很多都能在材料中找到，稍微加工一下就可以往上寫(xiě)。10分的題，一般寫(xiě)4-6條，也就是4-6個(gè)得分點(diǎn)；20分的題，一般需要8-12個(gè)以上的得分點(diǎn)，可以有五六條，但是這五六條要包括這么多得分點(diǎn)。
公文寫(xiě)作題，大家要重視一下，平時(shí)要練習(xí)練習(xí)，格式很關(guān)鍵，通過(guò)做真題模擬題練就行，也可以看看專(zhuān)業(yè)的書(shū)。
這次國(guó)考申論考完收卷的時(shí)候，我看到附近不少考生的小題20分的題只寫(xiě)了3-4條，內(nèi)容寫(xiě)的不少，但是肯定不行。大家可以做模擬題或者真題的時(shí)候，做完看看參考答案，很多都是分的一條條的，很清晰，得分點(diǎn)一目了然。
另外注意一點(diǎn)，就是字?jǐn)?shù)。每個(gè)題都有字?jǐn)?shù)限制，不要寫(xiě)的太多或者太少。我是這樣做的，我先看看一行能寫(xiě)多少字，然后自己的答案有幾條，每一條大約用幾行，這樣就很好的避免了某一條寫(xiě)的太大或字?jǐn)?shù)不夠的問(wèn)題。
3、作文。作文打草15分鐘，寫(xiě)作55分鐘，肯定能順利的寫(xiě)完。申論作文分為政論文和策論文，在看到題目之后，心中必須確定要寫(xiě)成政論文還是策論文。
打草，要確定中心論點(diǎn)，各個(gè)分論點(diǎn)以及挑選出文中能夠用到的材料以及整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。
我剛開(kāi)始很難確定中心論點(diǎn)，其實(shí)大家要注意，中心論點(diǎn)百分百來(lái)自材料中，只要知道這一點(diǎn)，就很好找了，前邊用☆標(biāo)出來(lái)的很多觀點(diǎn)型的就能找到。分論點(diǎn)一般寫(xiě)三個(gè)，至少有兩個(gè)必須從文中找，并且分論點(diǎn)要對(duì)稱(chēng)起來(lái)。這樣框架就出來(lái)了。
框架出來(lái)之后，大家要注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，這個(gè)大家看看一些國(guó)家的政治文件，就能很深刻的體會(huì)細(xì)節(jié)怎么寫(xiě)。比如，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，寫(xiě)出這個(gè)分論點(diǎn)之后，后面的細(xì)節(jié)必須體現(xiàn)怎么加強(qiáng)。其實(shí)大家都明白這一點(diǎn)。
其實(shí)只要知道中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)都來(lái)自文中，申論文章就很好寫(xiě)了。
最后還是字?jǐn)?shù)的要求，第一段150字左右，第二段150字左右，每個(gè)分論點(diǎn)段200字左右，結(jié)尾150字左右，每一塊需要幾行，在試卷上用筆點(diǎn)一小下，自己能看清楚就行，這樣就可以很好的控制字?jǐn)?shù)了，當(dāng)然多一行少一行的無(wú)所謂。
結(jié)束語(yǔ)：其實(shí)所謂經(jīng)驗(yàn)，即使你看了，不去練習(xí)，肯定對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用處。只有通過(guò)真正的去做題，才能夠變成自己的做題習(xí)慣，變成自己的東西，分?jǐn)?shù)想下來(lái)都很難了

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