中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成昨天在杭州提出，現(xiàn)有的高等教育體制與機(jī)制應(yīng)有適當(dāng)調(diào)整，并當(dāng)場倡議教授治學(xué)，還學(xué)術(shù)權(quán)力以學(xué)術(shù)，贏得全場分貝最高的掌聲。他一針見血地指出：“中國最大的博士群體并不在高校，而是在官場?！?10月27日《錢江晚報(bào)》)

紀(jì)校長的話之所以贏得贊揚(yáng)，并不是他的觀點(diǎn)多么精辟獨(dú)到，而是因?yàn)樗f出了別人不敢說出、不能說出的“真話”。

中國最大的博士群在官場包含兩方面的內(nèi)容。其一，博士當(dāng)官，應(yīng)該說這是博士教育的一種悲哀。眾所周知，博士教育不同于通識(shí)教育，是教育的最高階段，是研究型教育，獲得博士學(xué)位的人最應(yīng)當(dāng)從事的是與所學(xué)專業(yè)相一致的科研工作。然而，在一些外在因素的影響下，一些博士不是運(yùn)用自己的所學(xué)所長潛心探索科學(xué)未知，鉆研科學(xué)成果，而是憑借自己的學(xué)歷優(yōu)勢躋身官場，去做那些本?？粕寄軌蜃龅煤玫氖虑?。這不僅是一種教育資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，而且也使得高等院校和科研單位官本位現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，使得學(xué)術(shù)從屬于行政，成為行政的某種工具。

其二，學(xué)術(shù)一旦從屬于行政，就必然會(huì)導(dǎo)致行政權(quán)力干涉學(xué)術(shù)的事情發(fā)生。最常見的就是一些官員運(yùn)用手中所掌握的權(quán)力大搞權(quán)學(xué)交易，利用手中握有的各種項(xiàng)目審批權(quán)，給學(xué)校安排土地批租、增加經(jīng)費(fèi)等許多好處，用權(quán)力來換取學(xué)位。當(dāng)然，既然是交易，就是雙方的，問題不光在某些官員這邊，一些缺乏獨(dú)立精神的高校也罪責(zé)難逃。某些高校趁機(jī)將文憑化作諂媚的禮物，從入學(xué)到畢業(yè)，主動(dòng)為一些官員設(shè)計(jì)了“綠色通道”，入學(xué)考試一般都是學(xué)校單獨(dú)命題，有些高校甚至打出了“免試入學(xué)”的旗號(hào)，不斷擴(kuò)大官員博士招生規(guī)模。這樣一來，學(xué)術(shù)當(dāng)然就不是純粹的學(xué)術(shù)，而淪為行政學(xué)術(shù)了。

《半月談》去年曾作過一項(xiàng)調(diào)查，一些國家部委領(lǐng)跑了“官員博士化”進(jìn)程，有的部委博士比例已占到了總?cè)藬?shù)的一半左右。政府部門需要這么多博士嗎？不是！因?yàn)檎穆毮苁枪补芾恚藗€(gè)別專業(yè)性崗位外，大部分行政崗位本科學(xué)歷足以勝任。根源何在？我想，毋庸我多言，多數(shù)人都知道答案，那就是是否擁有博士學(xué)位往往成為提升的先決條件和關(guān)鍵因素，直接導(dǎo)致一些官員對博士學(xué)位趨之若鶩。

現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，最理想的狀態(tài)應(yīng)該是：一流的人才在學(xué)校；二流的人才在企業(yè)；三流的人才在政府。只有這樣，才能夠避免教育資源的浪費(fèi)和人盡其才，進(jìn)而培養(yǎng)出一流的學(xué)生，創(chuàng)造出一流的財(cái)富。然而在我國卻恰好相反，公務(wù)員待遇已經(jīng)成為全社會(huì)令人眼饞的香餑餑，公務(wù)員的平均工資水平不僅明顯高于企業(yè)，而且在養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障方面更是令企業(yè)職員和教師望塵莫及，在這種背景下，博士怎能不削尖了腦袋朝公務(wù)員隊(duì)伍里擠呢？

中國最大博士群在官場，這句話振聾發(fā)聵、發(fā)人深省。毫不客氣地說，我國之所以久與諾貝爾獎(jiǎng)無緣，此即主要原因之一。

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