創(chuàng)業(yè)者需要具備那些素質(zhì)呢?在我看來(lái)大致包括以下幾點(diǎn):
1.創(chuàng)業(yè)者需要具有敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)
成功的道路有千百種,但無(wú)論是哪一種都需要與具體的項(xiàng)目相結(jié)合。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要具有敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué),或者能夠在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空白,或者針對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)狀況創(chuàng)造新的需求,或者發(fā)現(xiàn)重新整合市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理方法,或者能尋找到不同地域之間市場(chǎng)發(fā)展不平衡所隱藏的商機(jī)??偠灾挥芯邆溥@樣的素質(zhì)才能保證在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)之中尋找到一席之地,從而以此為跳板展開(kāi)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。要具備這一素質(zhì),首先要更多的關(guān)注市場(chǎng)變化,了解各行業(yè)市場(chǎng)信息,國(guó)家政策,從而通過(guò)自己的分析綜合來(lái)得出可行的路徑。
2.創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的心態(tài)
并不是每個(gè)人創(chuàng)業(yè)的道路都是一帆風(fēng)順的,時(shí)代的寵兒畢竟是少數(shù),多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)道路都是艱辛曲折的。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)多數(shù)時(shí)候是步入一個(gè)自己陌生的領(lǐng)域,接觸陌生的人群,了解陌生的資訊,用自己陌生的思考方式來(lái)思考問(wèn)題,正因?yàn)檫@樣也就帶來(lái)了相當(dāng)多的困難。因此只有保證心態(tài)的平和才能避免患得患失,避免欠思考的沖動(dòng),避免行為與目的的背離,從而更好的面對(duì)困境。要保持良好的心態(tài)一方面要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),多從歷史經(jīng)驗(yàn)中尋找答案,這樣對(duì)沒(méi)有經(jīng)歷的事情就起碼有了理論和心理上的準(zhǔn)備,甚至可以綜合前人行為來(lái)解決相應(yīng)的問(wèn)題。另一方面要善于學(xué)習(xí),心境的起伏多數(shù)是因?yàn)槊鎸?duì)不曾面對(duì)的境遇,如果能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),經(jīng)常補(bǔ)充新的知識(shí),盡量減少這種陌生感心境也就自然不會(huì)有太大起伏了。
3.創(chuàng)業(yè)者要有清醒的頭腦
創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的很多問(wèn)題是錯(cuò)綜復(fù)雜的,在商業(yè)行為中也充斥著謊言和欺詐,這樣創(chuàng)業(yè)者除了要保持良好的心態(tài)之外還要有冷靜的頭腦,在繁雜之中尋找關(guān)鍵,在謊言之中尋找漏洞。邏輯思辨是很好的工具,通過(guò)縝密的邏輯訓(xùn)練可以讓我們更好的理清事務(wù)的頭緒,找到行為言辭中不合常理的地方,從而擺脫謊言的困擾。
4.創(chuàng)業(yè)者的行為要有明確的目的
商業(yè)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,因此創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該讓自己的行為具有更高的效率。達(dá)到行為高效的方法首先是制訂明晰的運(yùn)作流程,其次是目的明確的按照流程辦事,這樣就可以盡量避免個(gè)人原因造成的前后反復(fù)。每一行為都要考慮是否合乎這一階段的階段性目的,每一階段的階段性目標(biāo)制訂都要考慮是否合乎整體發(fā)展的目的,只有這樣才能保證企業(yè)的高效率運(yùn)作,盡快的發(fā)展壯大,占領(lǐng)行業(yè)市場(chǎng)的有利位置。
5.較好的人際關(guān)系及溝通能力

創(chuàng)業(yè)就是做事情,做事情就是跟人打交道。那么人際關(guān)系的重要性不言而喻,如何保持良好的人際關(guān)系呢?重要的一點(diǎn)是增強(qiáng)自身的溝通能力。每個(gè)人都由于生活經(jīng)歷的原因在個(gè)人的思辨表達(dá)上有些獨(dú)特的東西,這些東西往往會(huì)造成溝通障礙,盡量的多憑借對(duì)方的符號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行溝通就能夠在很大程度上減小這種障礙。另一方面,交流雙方由于立場(chǎng)和價(jià)值觀(guān)念不同,也就必然有溝通的矛盾,多寬容,多從對(duì)方的利益著眼,達(dá)到共榮,達(dá)成共識(shí)是保持良好溝通的又一要素。
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