企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒(méi)有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題,就無(wú)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力可言---打造管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力是相互相成的,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力取決團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)力。杰克·韋爾奇說(shuō):我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。的確,成功的公司之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。
本課程旨在全方位打造管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力與管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)技能。
2 課程時(shí)間:2天
2? 參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士。
2? 課程大綱:
執(zhí)行力篇:沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
前 言:
1.???? 思考:你順序是什么?
2.???? 執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題
3.???? 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題
4.???? 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力
5.???? 什么是執(zhí)行兵法?
一、 結(jié)果導(dǎo)向:創(chuàng)造真正的執(zhí)行
1.?? 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?
2.?? 執(zhí)行是“我做了嗎”?
3.?? 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅
4.?? 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?
5.?? 九段秘書測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢?
6.?? 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念
二、 鎖定責(zé)任:收獲執(zhí)行結(jié)果
1.? 理由源于責(zé)任是否鎖定
2.? 陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任
3.? 陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)
4.? 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)
5.? 4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核
三、 效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情
1.? 為什么人們總說(shuō)“很忙”?
2.? 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪
3.? 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑
4.??最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的
5.??生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?
6.??時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子
四、 三個(gè)核心流程:領(lǐng)導(dǎo)不或缺的工作
1.??人員流程:用對(duì)的人
2.??戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事
3.? 運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)
五、 組織執(zhí)行的8個(gè)誤區(qū):
戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事; 用人不疑、疑人不用; 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少; 管理制度變來(lái)變?nèi)?,朝令夕改?制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則; 管理者沒(méi)有常抓不懈; 差不多就行; 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。六、 戰(zhàn)略執(zhí)行:如何有效落地?
1.???戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;
2.?? 運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;
3.???戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟;
4.???建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。
領(lǐng)導(dǎo)力篇:中高層領(lǐng)導(dǎo)力決定團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
1.?為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失
3.?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念
4.?領(lǐng)導(dǎo)力是什么
5.?領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?
6. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己
二、領(lǐng)導(dǎo)力基本模型
1.?愿景喚起專注
1)?組織如何實(shí)現(xiàn)“人心齊泰山移”?
2)?使命、愿景、價(jià)值觀的應(yīng)用;
3)?造夢(mèng)聚人四步曲。
2.溝通賦予意義
1) 鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果;
2) 編碼、解碼、反饋;
3) 如何讓執(zhí)行變得有意義?
3.激勵(lì)創(chuàng)造執(zhí)行
1) 激勵(lì)關(guān)鍵:即時(shí)性
2) 激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī)
3) 迫使進(jìn)化:沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng)
4.?教導(dǎo)帶來(lái)長(zhǎng)青
1) 做教練式的領(lǐng)導(dǎo)
2) 領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問(wèn)”
3) 別讓猴子跳回你的背上:管理猴子3L法
5. 創(chuàng)新推動(dòng)變革
1) 突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承

2) 管理創(chuàng)新的本質(zhì)
3) 分解創(chuàng)新管理問(wèn)題
4) 嶄新的管理模式
三、領(lǐng)導(dǎo)力:以人為中心
1.?造物先造人
1) 人才浪費(fèi)與人才缺失
2) 外企“掠奪”人才的7種方式
3) 如何復(fù)制人才?
2. 修人先修路
1) 3R修路原則:人沒(méi)錯(cuò)路錯(cuò)了;員工沒(méi)錯(cuò)管理錯(cuò)了。
2) 1種思維:好的制度制造好人
3) 1個(gè)心態(tài):做企業(yè)就是做制度
3.?育人先育魂
1) 《猴子與香蕉》的實(shí)驗(yàn)
2) 第5級(jí)經(jīng)理人的推動(dòng)
3) 從海爾砸冰箱看文化的根植
4) 文化落地三步曲
愛(ài)華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/70567.html
愛(ài)華網(wǎng)


