???? 在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量在不斷擴(kuò)大的的背景下,一方面某些高收入階層可以再海外瘋狂掃貨,另一方面,普通百姓卻紛紛表示對(duì)物價(jià)有點(diǎn)力不從心。研究和調(diào)控中國(guó)的收入分配問題、構(gòu)建有效率的社會(huì)保障體系關(guān)乎中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,更會(huì)對(duì)穩(wěn)定政局、構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生重要影響。希望文章的研究會(huì)是一種有益的嘗試。 這里有必要對(duì)調(diào)控收入分配與構(gòu)建社會(huì)保障體系二者的關(guān)系做個(gè)界定。文章認(rèn)為構(gòu)建社會(huì)保障體系是改善收入分配狀況的一大有力措施,也正因?yàn)槭杖敕峙洳罹噙^大,就更加需要構(gòu)建有效率的社會(huì)保障體系。 1.中國(guó)收入分配的現(xiàn)狀

基尼系數(shù)處于回落期,但依然過大。如果用基尼系數(shù)來衡量中國(guó)的收入分配現(xiàn)狀,我們可以發(fā)現(xiàn):中國(guó)的基尼系數(shù)先后經(jīng)歷了1978-1985年的緩慢上升;1986-2006年的快速上升;2007-2009年的回落。(如圖1) 圖1 中國(guó)基尼系數(shù)的變化示意圖 資料來源:根據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒整理 按照國(guó)際慣例來看,中國(guó)的基尼系數(shù)自1987年起就突破了0.4的平均線,其后一直上升至2006年的0.496,達(dá)到峰值。雖然我國(guó)的基尼系數(shù)沒有突破0.5的臨界值,但收入差距問題已不能回避。 城鄉(xiāng)居民收入差距過大。這里選取了中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒中1978年至2009年城鎮(zhèn)居民人均收入與農(nóng)村人均收入的數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向比對(duì)分析。盡管,城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民的人均收入都在增加,但城鎮(zhèn)居民人均收入增加的速度要快于農(nóng)村居民人均收入的增加速度,兩條曲線的差距在不斷擴(kuò)大,也說明中國(guó)城鄉(xiāng)收入差距在不斷地?cái)U(kuò)大。 圖2 1978年至2009年中國(guó)城鄉(xiāng)收入差距變化示意圖 資料來源:根據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒整理 地域差異過大。 地域收入差距首先表現(xiàn)在東、中、西部及東北地區(qū)城鎮(zhèn)居民的收入差距上。以中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù)為例:2009年東部地區(qū)人均收入為23153.21元,居全國(guó)之首;西部地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均收入最低,僅為為15523.03元(收入差距達(dá)7630.18元;收入比為1.49:1)。其次,也可以根據(jù)行政省份來看地域收入差距。2009年上海市人均收入為32402.97元;北京次之,為30673.68元。甘肅省為最低,僅為12918.04元。如果計(jì)算上海市人均收入與甘肅省人均收入比照,收入差距則為19484.93元,收入比為2.51:1。 2.社會(huì)保障體系的不完善加劇收入分配差距的擴(kuò)大 社會(huì)保障體系未能保障居民教育均等化。教育不均等于收入差距有著天然的關(guān)聯(lián)。從微觀層面上說,教育機(jī)會(huì)不均等首先會(huì)影響個(gè)人的勞動(dòng)素質(zhì),進(jìn)而影響個(gè)人獲取收入的能力,導(dǎo)致個(gè)人收入水平的差異。站在更高的層面來講,教育的收入分配效應(yīng)往往影響幾代人。一般而言,第一代人低教育層次導(dǎo)致了第一代人的低收入,而第一代人低收入會(huì)很難支撐第二代、乃至第三代人接受高層次的教育,進(jìn)而影響幾代人的教育消費(fèi),也就相當(dāng)于影響幾代農(nóng)村居民的收入水平。 財(cái)政轉(zhuǎn)移支付未能真正保障低收入者收入水平。政府轉(zhuǎn)移支付對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)又稱為“再分配”。政府首先通過稅收等增加財(cái)政收入,然后通過轉(zhuǎn)移支付將財(cái)政收入的一部分轉(zhuǎn)移到低收入者手中,增加低收入者的收入水平。但是,當(dāng)前我國(guó)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度未能起到應(yīng)有的作用。當(dāng)前中國(guó)社會(huì)保障基金的籌集與發(fā)放尚待確保;失業(yè)保險(xiǎn)、低收入保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等都面臨難題。 3.構(gòu)建高效社會(huì)保障體系、縮小收入分配差距的對(duì)策思路 提高轉(zhuǎn)移支付力度和擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面。政府支出中轉(zhuǎn)移支付力度需要加強(qiáng)。應(yīng)該規(guī)范轉(zhuǎn)移支付的接受者標(biāo)準(zhǔn),完善轉(zhuǎn)移支付體系,擴(kuò)大接受者范圍,提高轉(zhuǎn)移支付金額。一方面需要政府和各級(jí)主管部門加大資金投入,確保社會(huì)保障資金的籌集與發(fā)放,不斷擴(kuò)大社會(huì)保障的覆蓋面;另一方面社會(huì)慈善組織也需要將增強(qiáng)公信力,爭(zhēng)取募集到足夠的基金,并且足額發(fā)放到有需要的低收入者手中。 保障公民公平的教育機(jī)會(huì)。保障公民公平的教育機(jī)會(huì)還必須合理分配教育經(jīng)費(fèi)。首先,應(yīng)該平衡城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、各級(jí)教育之間的教育經(jīng)費(fèi)投入與分配。從師資培養(yǎng)與分配、經(jīng)費(fèi)分配、校園建設(shè)、人才培養(yǎng)體系等方面促進(jìn)教育公平,保障教育落后地區(qū)和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)人民接受教育乃至高等教育的權(quán)利。此外,例如,農(nóng)民工本身的基礎(chǔ)教育知識(shí)比較匱乏,所以需要通過構(gòu)建有效率的社會(huì)保障體系來保障農(nóng)民工的就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),甚或農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。 參考文獻(xiàn) ?。?]K.Anderson. Lobbying Incentives and the Pattern of Protection in Rich and Poor Coutries[J].Economic Development and Cultural Change,1995(03):401-423. [2]Shujie Yao. Economic Development and Poverty Reduction in China over 20 Years of Reforms[J].Economic Development&Cultural Change,2000(04):447. ?。?]楊新銘.地區(qū)收入差距與收入流動(dòng)性演進(jìn)的比較分析:1978-2007年[J].河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào),2009.04 [4]高連水.我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中居民地區(qū)收入差距研究綜述[J].上海經(jīng)濟(jì)研究,2010.11 ?。?]馮云,王維國(guó).教育投入差距與地區(qū)居民收入差距關(guān)系研究[J].教育科學(xué),2011.03
愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/47310.html
愛華網(wǎng)



