愛華網(wǎng)???? 隨著公安現(xiàn)役院校教育規(guī)模不斷發(fā)展,切實加強學員隊經常性思想工作顯得尤為迫切。作為公安現(xiàn)役部隊人才培養(yǎng)的學員,是一個復雜而又相對成熟的軍人群體,對學員隊干部的綜合素質提出了更高的要求。學員隊經常性思想工作的研究成為公安現(xiàn)役院校思想政治工作中的一個重要課題。本文通過分析公安現(xiàn)役院校學員隊經常性思想工作目前存在的不足和差距,找到新形勢下加強和改進公安現(xiàn)役院校學員隊經常性思想工作的有效措施。 一、當前公安現(xiàn)役院校學員隊經常性思想工作面臨的形勢和背景 (一)時代的要求不斷提高 目前，我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得了舉世矚目的成就，部隊的現(xiàn)代化建設也是突飛猛進。但我們也應當清醒地認識到我國周邊的安全環(huán)境正在發(fā)生著深刻變革。瞬息萬變的國內外形勢對公安現(xiàn)役院校學員隊經常性思想工作提出了新的挑戰(zhàn)。部隊建設對德才兼?zhèn)涞娜瞬诺目释絹碓綇娏?。因此，公安現(xiàn)役院校學員不僅需要掌握豐富的科學文化知識，更需要具備較高的思想政治素質。 (二)思想呈現(xiàn)多元化特點 市場經濟的發(fā)展極大地促進了自主意識、參與意識、民主意識和競爭意識的增強，同時也使個人利益受到重視和保護。特別是市場經濟強調物質利益，追求利潤最大化，這極易滋生拜金主義、個人主義、享樂主義，嚴重影響公安現(xiàn)役院校學員正確的世界觀、人生觀和價值觀的形成。再加上社會腐敗現(xiàn)象尚未得到有效遏止，丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，異質文化的滲透，東西方價值觀的沖撞，都影響著學員的思想和行為，造成學員思想混亂和選擇上的困難。今天的公安現(xiàn)役院校學員思想已不單純，出現(xiàn)了多元化的時代特點。 (三)信息化和網(wǎng)絡化的影響與沖擊 隨著科學技術的迅猛發(fā)展，計算機網(wǎng)絡作為一種充滿時代氣息的傳播媒體深受青年學員的歡迎，它拓展了公安現(xiàn)役院校學員的知識視野，拓寬了生活空間。但他們獲取信息渠道的多源化同時也使意識形態(tài)領域的防御和調控能力遭受到嚴峻挑戰(zhàn)。 二、學員隊經常性思想工作存在問題 ?。ㄒ唬┙洺Ｐ运枷牍ぷ鲀热萋浜蟆⑹侄卫匣?p> 當前學員隊經常性思想工作面臨的現(xiàn)實情況是：一方面，大量紛繁的信息通過報刊、電視、網(wǎng)絡等各種媒體迅捷地傳到院校，使得學員思想活躍，眼界開闊，思想問題的“觸發(fā)點”增多，思想變化節(jié)奏加快。另一方面我們的教育卻要等一級一級試點，一層一層下達計劃，一項一項專題展開，大部分還停留在一份材料、一張嘴、一塊黑板，我講你聽的單一工作模式上，于是經常性思想工作就出現(xiàn)了兩個滯后現(xiàn)象：一個是工作內容滯后于社會，從而滯后學員的思想變化；一個是工作手段滯后于時代，從而滯后于學員的接受心理和習慣。由于大眾傳播媒介發(fā)達，通信手段先進，學員接受社會信息的渠道拓寬，影響思想變化的外在因素增多，頻率加快，呈現(xiàn)出明顯的不確定性，往往看一條新聞，接一個電話，上網(wǎng)瀏覽一次網(wǎng)頁，思想情緒就會產生波動，而公安現(xiàn)役院校學員隊的途徑相對較窄，手段落后，形式單一，甚至誤認為只有談心才是做經常性思想工作，把其它的思想工作形式放在可有可無的從屬位置上，不善于發(fā)揮社會教育和家庭教育的作用，不善于運用大眾傳媒來開展經常性思想工作，不善于開發(fā)經常性思想工作資源，不注重對經常性思想工作的投入。 ?。ǘ┙洺Ｐ运枷牍ぷ髂繕嗽O置要求過急 就學員隊的具體情況來看，一方面存在學員入校之初素質差異與工作目標單一的矛盾。來自地方的青年學生有的向往公安現(xiàn)役部隊，有吃苦的思想準備，有的則是被動地來到院校，甚至入學之初就萌生了退學的念頭。來自公安現(xiàn)役部隊基層的學員也有部分人是抱著各種各樣的想法考入院校的。由于家庭、社會經歷的不同，學員看問題的視角也不一樣，家庭貧富差別、地區(qū)差異、生活習慣不同等因素的綜合影響，導致學員在價值觀念和行為方式上有較大差異。另一方面學員思想的成熟有一個過程，他們成長進步是漸進的，呈現(xiàn)出明顯的階段性，客觀上造成了學員認識上有反復，行為上有變化。而學員隊對學員的要求往往過高過急，恨不能一夜之間就實現(xiàn)“兩個轉變”。這就與學員的接受能力、適應過程、思想基礎、認識水平形成了反差，結果欲速則不達，影響經常性思想工作效果。 （三）經常性思想工作方法陳舊單一 黨的十八大勝利召開，我國開始了又一輪的改革和發(fā)展社會主義市場經濟的革命，不可避免地帶來新舊體制、新舊意識的摩擦和碰撞，導致人們的利益取向的多元化。面對這種新情況，學員隊經常性思想工作方式還不能與之相適應，一些大的活動從上到下“一桿插”，上對下死統(tǒng)，下對上照搬，內容無巨細，專題無變化。形式上“一鍋煮”，新老學員、戰(zhàn)士、干部一塊上大課聽輔導；方法上“四步曲”：一動員，二教育，三討論，四總結，經年不變，把“我講你聽”填鴨式的灌輸，看成是經常性思想工作唯一的施教途徑，把“一味求純”的空洞說教，當成共同遵守的不成文的指導思想。 ?。ㄋ模┎糠謱W員隊干部開展經常性思想工作的能力弱化 隨著經濟、政治體制改革的不斷深化和社會主義市場經濟的發(fā)展，新思想、新觀念、新情況不斷出現(xiàn)，學員遇到的熱點、難點問題增多，面臨個人、家庭生活上的問題，理論上的困惑和對社會現(xiàn)實問題的擔憂也大量出現(xiàn)。但是一些學員隊干部沒有較強的理論優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，對學員提出的問題不能從理論和實踐的結合上予以回答，面對在信息時代成長起來的青年學員，不善于運用科學先進的新手段，不善于發(fā)揮現(xiàn)代信息技術的優(yōu)勢開展經常性思想工作，不善于運用社會學、教育學、心理學、管理學等多種學科的知識，不善于對各種紛繁復雜的思想進行梳理歸納，有針對性地加以引導。 三、加強學員隊經常性思想工作對策 ?。ㄒ唬┥岬猛度耄哟蠼洺Ｐ运枷牍ぷ魇侄蔚目萍己?p> 政治工作改革的重要內容是科學先進的新手段的運用，搞好學員隊經常性思想工作，首先要認真學習高科技知識，不斷提高學員隊干部的科技素質。隨著高新技術的不斷運用，經常性思想工作的手段就可以由手工操作向自動化、多媒體方向發(fā)展，所有學員隊干部都應掌握利用計算機獲得信息、儲存資料、建立檔案、考評業(yè)績、制定計劃的方法。結合院校學員隊干部的特點，一是鼓勵學員隊干部立足崗位自學，與同事互學，向專業(yè)教員求學；二是集訓班培訓；三是注意選拔既有高科技知識，又會做經常性思想工作的干部任學員隊干部。其次提倡設備共用、資源共享，充分發(fā)揮“學員隊干部之家”的職能作用。院部系政治機關可建立政治工作信息制度，實現(xiàn)工作指導、政策咨詢、理論信息、業(yè)務資料等信息資源聯(lián)網(wǎng)工程。 ?。ǘ┭驖u進，著力提高學員全面素質 培養(yǎng)出適應公安現(xiàn)役部隊的優(yōu)秀干部不是一蹴而就的，要在學員隊日常學習、生活中，一件事一件事地引導，一個問題一個問題地解決，引導學員從怎樣生活、學習、工作、為人做起，解決好前進路上一個個具體問題，逐步向總目標靠近，任何急躁冒進的做法都是不會成功的。在實施經常性思想工作的時候還需要將總目標具體化，每學年、每階段、每一堂課、每一次談話，都應該有一個具體目標。確定的具體目標要切合實際，太高了誰也達不到，太低了沒有實際意義，基本要求就是緩設臺階，登高坡，要登的高坡就是培養(yǎng)出適應公安現(xiàn)役部隊的優(yōu)秀干部，中間的臺階就是具體目標。經常性思想工作的著力點必須放在全面提高素質上，這既是經常性思想工作目標和方針的內在要求，也是新時期公安現(xiàn)役院校學員成才的迫切愿望。 ?。ㄈ┮蛉耸┙?，突出學員隊經常性思想工作針對性 著眼學員成人、成長、成才的規(guī)律，堅持從易到難，由低到高的循序漸進原則，充分吸收和借鑒軍地院校的政治理論教學改革成果，形成以基礎理論教育、形勢政策教育、經常性思想教育、專題教育、心理教育為主要內容的教育體系。目前公安現(xiàn)役院校開展的思想政治教育，專題教育比重偏大，共性多、特色少、而最直接、最管用，最有效的隨機教育、個別教育往往運用不夠。因人施教、因時施教、因情施教，恰恰是突出經常性思想工作的針對性，是經常性思想工作優(yōu)良傳統(tǒng)的精華所在。經常性思想工作要做到有針對性，一是要變單一說教為多維引導。針對學員思想實際，遵循學員思想意識形成和發(fā)展的客觀規(guī)律，在更大范圍內尋找解決問題的辦法。二是要變硬性灌輸為商討思辯，青年學員具有強烈的獨立意識和民主意識，經常性思想工作應適應青年學員特點，寓教于商談思考中，通過對不同社會現(xiàn)象，不同思想觀念，不同人生道路的比較認識進行自我教育。三是變層次不清為分類施教。緊密聯(lián)系學員的思想水準，區(qū)分層次，分類設置經常性思想工作內容，分類提出標準要求，分類組織經常性思想工作實施。 ?。ㄋ模徒滩⑴e，盡快提高學員隊干部的能力素質 首先，各部系通過舉辦短培班，召開教育準備會，集體備講，觀摩交流，領導傳幫帶等多種形式，加大在職培訓的力度。要努力改變學員隊干部“唱獨腳戲”的狀況，調動方方面面的力量搞好經常性思想工作，一些理論性、政策性較強的內容，領導干部、理論骨干要帶頭上課，搞好示范。其次，堅持言教與身教相結合。經常性思想工作要取得理想的效果，一靠真理的力量，二靠人格的力量。廣大學員隊干部平時要注意加強自身修養(yǎng)，嚴以律己，注重身教，作風正派，率先垂范。第三，要學會充分調動社會、家庭和院校力量，綜合運用教育、行政、組織、紀律等多種手段，營造良好的教育氛圍，搞好思想引導與環(huán)境熏陶的有機結合，切實提高經常性思想工作的有效性。 參考文獻 [1] 論基層政工干部遂行非戰(zhàn)爭軍事行動的能力培養(yǎng)[J].政工學刊，2011，（6）. [2] 激發(fā)基層干部隊伍的工作能力[J].基層政治工作研究,2011,（1）. [3] 從當代大學生的人生困惑看信仰教育[J].思想政治教育研究，2011，（6）.
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