我思考的經(jīng)濟(jì)學(xué)執(zhí)行力是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中的應(yīng)用效能、強(qiáng)度及再擴(kuò)散能力,這其中包含幾個(gè)層次的問題。
? 1、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中需要有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的指導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展有指導(dǎo)未來型的,也有在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)之后,相應(yīng)的理論孕育而生的。在人類歷史的長河中,有的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在實(shí)踐的基礎(chǔ)上開天辟地,指引著人類戰(zhàn)勝自然、生存的挑戰(zhàn),把稀缺的資源合理地投入產(chǎn)出,使得世界經(jīng)濟(jì)增長,社會(huì)進(jìn)步文明。有的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是在已有理論的基礎(chǔ)上不斷地繁衍和拓展,表現(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的詮釋,擴(kuò)充和深化,持續(xù)地指導(dǎo)人們?nèi)绾卫美碚撝笇?dǎo)實(shí)踐。
? 2、經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐和使理論不斷深化?;A(chǔ)科學(xué)的偉大價(jià)值在于服務(wù)于人類,使人類和地球和諧共存,提高人的生活質(zhì)量和地球的生存狀態(tài)。無論是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)都能發(fā)揮其效用。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)就是揭示人與自然的經(jīng)濟(jì)、環(huán)境的關(guān)系。? 3、經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)效性。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論已經(jīng)存在于人們的生活中的時(shí)候,當(dāng)人們感受到它的價(jià)值時(shí),會(huì)自覺地應(yīng)用它來指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐;有時(shí)人們感受不到它的價(jià)值,但經(jīng)濟(jì)理論所揭示的經(jīng)濟(jì)規(guī)律卻不以人的意志為轉(zhuǎn)移,它實(shí)實(shí)在在地影響著經(jīng)濟(jì)生活,此時(shí)經(jīng)濟(jì)理論好象是一個(gè)“黑箱”,需要經(jīng)濟(jì)學(xué)家把經(jīng)濟(jì)理論從“黑箱”中淘出來?,F(xiàn)在愛滋病、禽流感、環(huán)境等問題是令人關(guān)注的問題,經(jīng)濟(jì)學(xué)的資源配置等理論為這些問題的解決可以發(fā)揮很好的理論指導(dǎo)作用,減災(zāi)經(jīng)濟(jì)學(xué)也會(huì)逐步引起人們的關(guān)注,是實(shí)踐呼喚理論的指導(dǎo)。? 4、諾貝爾獎(jiǎng)為什么授于那些探索奧秘的孤獨(dú)者?那些探究科學(xué)(以及經(jīng)濟(jì)學(xué))奧秘的先行者,他們的杰出貢獻(xiàn)當(dāng)被人們領(lǐng)悟以后,就承認(rèn)了他們的價(jià)值,當(dāng)人們理解不了他們的理論價(jià)值時(shí),他們是孤獨(dú)和苦惱的,但是他們光輝的思想光芒不會(huì)泯滅。人們對自然、社會(huì)的認(rèn)識(shí)總是渺小的,如果把先行者已經(jīng)揭示出來理論能很好地應(yīng)用,那人類的進(jìn)步步伐也會(huì)大大的加快??茖W(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的普及者功不可沒,如果沒有一大批“普及者”在默默地奉獻(xiàn),恐怕在象牙塔上的高深理論要想被人們接受也不是容易的事情。?? 經(jīng)濟(jì)學(xué)理論無論是引領(lǐng)未來,還是詮釋現(xiàn)存現(xiàn)象、啟蒙愚昧,需要有各階層的人做經(jīng)濟(jì)學(xué)執(zhí)行力貫徹的工作,這些人是分布在社會(huì)的各方面、各層次。如大學(xué)、科研院所、政府機(jī)關(guān)(以至縣鄉(xiāng))、企業(yè)、中介組織、社區(qū)、自由職業(yè)團(tuán)隊(duì)(者)等等,否則再好的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論也發(fā)揮不了它的效用。企業(yè)(組織中)中的“執(zhí)行力”已經(jīng)被人們貫徹和演繹得達(dá)到一定的廣度和深度,但經(jīng)濟(jì)學(xué)執(zhí)行力如何呢?是否存在有的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象已經(jīng)發(fā)生,我們還不知道用什么經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來解釋的窘?jīng)r呢?? 經(jīng)濟(jì)學(xué)家無論是頂尖的大師,還是經(jīng)濟(jì)學(xué)教育、普及者,還是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論執(zhí)行者,都是源于實(shí)踐,上升于理論,回歸于實(shí)踐,循環(huán)往復(fù).....經(jīng)濟(jì)學(xué)執(zhí)行力的增強(qiáng)必將使經(jīng)濟(jì)實(shí)踐(建設(shè)/增長)大大推進(jìn),也必將使經(jīng)濟(jì)學(xué)煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
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