愛華網(wǎng)???? “世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西確是越分越多，那就是愛。”這是我剛踏上工作崗位，成為一名班主任時(shí)，我的指導(dǎo)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地向我說的一句話。從此，我便將一顆“師愛”的心送給了我的每一個(gè)學(xué)生。 一、愛是微笑，搭起了我與學(xué)生的心橋 俗話說：“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”。笑能使人有個(gè)好心情，有益身體健康。所以，做了班主任，我便微笑著面對(duì)自己的學(xué)生：無(wú)論是在校園，還是在街道；不論是在課堂，還是在課間。這樣不僅會(huì)使自己的學(xué)生有一個(gè)好心境，而且還會(huì)使他們覺得與老師在一起是輕松、愉快的。 我班曾有一名學(xué)生因?yàn)樽鍪驴偙韧g的孩子慢很多，其他的同學(xué)漸漸不愿意和他一起玩，因此他從不和同學(xué)們一起說笑，玩鬧。久而久之，他說話時(shí)吞吞吐吐，語(yǔ)言極不流暢，同學(xué)們?cè)啻涡υ捤??？粗麧u漸掉隊(duì)我心里非常著急，就去他家進(jìn)行了一次家訪。家訪中我意外地發(fā)現(xiàn)在家里的他和在學(xué)校判若兩人，那一刻我全明白了?；氐綄W(xué)校我在全班舉辦了一次朗讀比賽，要求每一個(gè)學(xué)生都參加。比賽開始了，他始終沒有勇氣站在講臺(tái)上。我微笑著來到他身邊，在他的耳邊輕輕地說：“那次我去你家聽到了你的聲音，我知道你一定會(huì)成為我的驕傲?！边@句話使他非常感動(dòng)，終于抬頭挺胸大膽地走上講臺(tái)，從此他對(duì)生活充滿了熱愛，漸漸地他爽朗的笑聲出現(xiàn)在了教室的每個(gè)角落。 因?yàn)槲⑿Γ瑢W(xué)生愿意與我在一起。中午我們一起吃飯，下課了學(xué)生和我一起探討課堂上的感悟。常與學(xué)生在一起，他們不會(huì)覺得我是陌生的客人，把我當(dāng)作大朋友，兩代人之間沒有了年齡上的阻隔、心理上的障礙。微笑，讓師愛趨于和諧，縮短了人與人的心距，搭起老師與學(xué)生的心橋。 二、愛是表?yè)P(yáng)，鼓舞著學(xué)生自信前行 學(xué)生生涯中最令學(xué)生難忘的事莫過于教師的表場(chǎng)。我小學(xué)時(shí)代的事，大多已如過眼煙云，但上師范時(shí)作文寫得好，受到文選教師的表?yè)P(yáng)；畢業(yè)時(shí)因?yàn)閷?shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)異得到實(shí)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，卻至今仍鑲嵌在我的記憶深處。從這些事中我悟出了教師一句真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，會(huì)給學(xué)生帶來巨大的影響。于是，我也樂于表?yè)P(yáng)自己的學(xué)生。張皓暄是我班一個(gè)平時(shí)成績(jī)不突出，課堂上很少發(fā)言，作業(yè)完成不是很出色的學(xué)生。去年期末考試我班語(yǔ)文閱讀成績(jī)16人滿分，他竟是其中一名，發(fā)語(yǔ)文試卷那天，當(dāng)我念到他的名字時(shí)，走近他與他擁抱了一下，并表?yè)P(yáng)他在全班取得的進(jìn)步最大。當(dāng)時(shí)他只是靦腆地一笑，后來他母親專門發(fā)短信告訴我，他學(xué)習(xí)越來越用功了，字也比以前寫得工整漂亮了。果真如此，課堂上他也能踴躍發(fā)言了。 在我們班，學(xué)生作業(yè)字體工整，我表?yè)P(yáng)；學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，我寫份通知向家長(zhǎng)報(bào)喜；學(xué)生獲得的“獎(jiǎng)?wù)隆倍啵覙渌麄優(yōu)椤皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在“明星”專欄的“我身邊的榜樣”中張貼他們的事跡、相片……總之，學(xué)生不論在哪一方面，有了點(diǎn)滴成績(jī)，取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，表現(xiàn)出了優(yōu)秀品質(zhì)，我都抓住不放，予以表?yè)P(yáng)，鼓舞他們自信前行！ 三、愛是真誠(chéng)，能引起心靈的震動(dòng) 用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，真愛孩子。這時(shí)真誠(chéng)引起的心靈震動(dòng)，比處罰更強(qiáng)烈。對(duì)孩子真誠(chéng)的教育會(huì)觸及他們的心靈，讓他們有一顆愛心，愛世界，愛生活，愛他人，愛自己，讓他們有一顆純凈的心，會(huì)蕩滌污垢，凈化心靈……去年我班的一名同學(xué)，上課總是無(wú)精打采，也不愿和小伙伴一起交往，成績(jī)下降特別快。為此，我走訪了他家，原來他的父母鬧離婚，他在家跟著年邁的奶奶一起生活。針對(duì)此情況，我和他進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，告訴他，現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，大人的事，小孩也沒辦法左右。漸漸地他恢復(fù)了往日的活潑?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天他曠課了。因?yàn)榍懊娴慕逃×?，我很是生氣，真想找到他，痛?xùn)一頓，可轉(zhuǎn)念又想，孩子畢竟太小，還是弄清原因再做處理。我又一次進(jìn)行了家訪，原來家長(zhǎng)經(jīng)常吵架，孩子的心靈受到了極大傷害，對(duì)親情失去了信任，他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。第二天，我找到了他，我沒有動(dòng)怒，只是輕輕地拉起了他那因?yàn)楹ε逻€在發(fā)抖的手。我真誠(chéng)地說了一句：“孩子啊，回學(xué)校去老師就是你的親人?！蔽覄傉f完，他便撲在我的懷里哭了…… 四、愛是寬容，用母親般的愛包容他們 蘇霍姆林斯基說過，他之所以對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生不發(fā)火，是因?yàn)樗阉麄儺?dāng)成了自己的孩子，犯錯(cuò)誤是孩子的天性，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我們可以站在他們的角度上多替他們想一想，用母親般的愛去包容他們，他們才能一次次地走出誤區(qū)。 我班有一個(gè)叫張宇航的學(xué)生，總是犯錯(cuò)誤，常常被校園小衛(wèi)士批評(píng)。幾天前，入冬以來的第一場(chǎng)雪給校園帶來了空前的喜悅。擔(dān)心學(xué)生在課間因?yàn)橥嫜┌l(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)校規(guī)定“課間玩雪屬于違紀(jì)”。通知?jiǎng)傊v完，就有一個(gè)學(xué)生匆匆跑來找我：“老師，張宇航玩雪被校長(zhǎng)看見了?！痹捯魟偮?，這個(gè)可愛的小胖胖就低著頭回來了?？粗麧M臉的傷心我生氣地說：“又惹事兒了，你準(zhǔn)備怎么解決呀？”他抹了一把眼淚，說：“我不知道?！甭犓@么一說我更生氣了：“錯(cuò)了，還不主動(dòng)，找校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)去！”說完我便離開了。放學(xué)前我看到了一封信：“親愛的校長(zhǎng)您好，今天下雪我很開心，因?yàn)楹闷嫖易テ鹆寺湓诨ㄉ系姆e雪，誰(shuí)知被您看見了。您問我是哪個(gè)班的，我沒告訴您。當(dāng)我看到您和我的數(shù)學(xué)老師在一起時(shí)我知道露‘餃’了。我錯(cuò)了！不是我不告訴您我的名字，因?yàn)楹ε伦笥抑业男撵`?，F(xiàn)在我給您道歉，希望能得到您的原諒！”信的底下有一行校長(zhǎng)的批語(yǔ)：錯(cuò)了不要緊，敢于擔(dān)當(dāng)就好，相信你會(huì)越來越棒的！看完信我感動(dòng)了，每個(gè)學(xué)生都有可能犯錯(cuò)誤，重要的是看我們?nèi)绾螌?duì)待他，善待無(wú)知的孩子。當(dāng)我們用母親般的愛去包容他們，此時(shí)的愛就是信任、是力量，只要我們每位教育者給孩子愛，給他們一個(gè)藍(lán)色的天空，他們都會(huì)展翅高飛，同時(shí)也會(huì)贏得孩子對(duì)我們的信任。
十幾年的班主任經(jīng)歷，使我深深地懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，他離于母愛，大于友愛。這樣的師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。師愛，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，是普照大地的明媚陽(yáng)光，讓我們用師愛為孩子撐起一片湛藍(lán)的天空。
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